結(jié)合生活經(jīng)驗,理解上下、左右的基本含義。(重點)會用“上下、左右”描述物體的相對位置,初步感受它們的相對性。(難點)
校園開放日到了,向家長介紹我們的教室吧!
通過你的介紹,大家能找到教室里的物品和你的座位嗎?聽了同伴的介紹,你有哪些收獲?你想如何改進自己的介紹?還想研究什么問題?
用上下、左右、前后能介紹清楚我們的校園嗎?試一試吧!
在活動中,你的表現(xiàn)怎么樣?評一評。
學習完本節(jié)課,你有什么收獲?
通過本節(jié)課的學習,我們學會了運用上下、左右、前后等表示位置關(guān)系的詞描述物品的位置。

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校園開放日

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