
探索并掌握有關(guān)6的加減法的計(jì)算方法。(重點(diǎn))能根據(jù)數(shù)學(xué)信息列出加減法的算式,并能正確計(jì)算有關(guān)6的加法以及相應(yīng)的減法。(難點(diǎn))
求一共有多少個棋子,就是把左手中的4個棋子和右手中的2個棋子合在一起,用加法計(jì)算。
求左邊手中有幾個棋子,就是已知總數(shù)和一部分,求另一部分,用減法計(jì)算。
(教材P48)分一分,填一填。
(教材P49)說一說,填一填。
你能舉例說明6的加減法在生活中的應(yīng)用嗎?
同一個算式可以表示生活中不同的實(shí)際情境,反過來說,生活中不同的實(shí)際情境也可以用同一個算式表示。
(易錯題)小灰兔原來有多少根胡蘿卜?
正解:4+2=6或2+4=6
錯因分析:錯解錯在沒有正確理解題意,誤以為只要有“剩下”兩個字就用減法算式。
規(guī)避方法:正確理解題意,看清求得是什么,然后再計(jì)算。
1.將6個草莓分給小兔和小猴,每個動物至少要有1個,一共有幾種不同的分法?
思路分析:將6個草莓分成2份,每個動物至少要有1個,不能分成0個和6個或6個和0個。分法如下:
答:一共有5種不同的分法。
2.哪兩張卡片上的點(diǎn)子數(shù)相加得6?請分一分。
答:①② ③⑦ ④⑤ ⑥⑧。
學(xué)習(xí)完本節(jié)課,你有什么收獲?
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們學(xué)會了6的組成:0和6,1和5,2和5,3和3,4和2,5和1,6和0。
用6的加減法能解決生活中得數(shù)是6和6減幾的實(shí)際問題。
這是一份小學(xué)北師大版(2024)猜數(shù)游戲集體備課ppt課件,共14頁。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入,探索新知,接數(shù)法,左手有4個,添1法,畫圖法,拿走3個還剩3個,劃掉3個還剩3個,分一分填一填,說一說填一填等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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