
第 3 課時(shí) 學(xué)校開放日
看,我們的教室多么整潔。
說一說,教室里的物品是怎么擺放的?
面向黑板,教室的正前方是黑板;黑板的上面是國(guó)旗;在黑板的上面、國(guó)旗的下面有“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”8個(gè)大字;黑板的左邊有電視機(jī)。
電視機(jī)的上面是錄音機(jī),下面是電視柜;面向黑板,教室左邊的墻上有窗戶,右邊的墻上有門,教室的中間擺放著桌椅?!?br/>(1)找到第1排的同學(xué)。
(2)確定圖中第1排從右數(shù)第3個(gè)同學(xué)。
第1排從右數(shù)第3個(gè)同學(xué)是淘氣。
一個(gè)物品在電視機(jī)的下面,在地球儀的左邊。猜一猜,說的是什么物品?
電視機(jī)下面的物品有書、盆栽和地球儀。
盆栽在電視機(jī)的下面,在地球儀的左邊。
小女孩面向游樂園,所以她的前面有游樂園,后面有一條街道,左面有一座大樓,右面有一座高塔。
2.他們分別是誰?請(qǐng)寫上名字。
( ) ( )(小麗)( )
(1)小文在小麗的左邊。
(2)從右往左數(shù),小明排第1,小紅排第4。
3.畫箭頭(→),說一說。
(1)△在☆的上面, ☆的下面是○。
(2)○的左邊是?, ▲在?的上面。
(3)○在■的左邊, □在■的上面 。
(4)△在☉的左邊, ▲的上面是●。
1.確定物品的位置時(shí),要先明確以誰為參照物,再確定兩個(gè)或三個(gè)物品的位置。2.對(duì)于兩個(gè)物品來說,前后、上下、左右的位置關(guān)系是不變的,但對(duì)于三個(gè)物品來說,由于參照物不同,因此前后、上下、左右的位置關(guān)系一般會(huì)發(fā)生變化。
3.根據(jù)物品的位置關(guān)系解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題時(shí),先確定這些物品上下、左右的位置關(guān)系,再根據(jù)所給的條件去確定所找物品的位置。
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