【教學目標】
1.結(jié)合擺小方塊和撥計數(shù)器等活動，能認、讀、寫11~19，理解并掌握11~19各數(shù)的意義與組成。
2.體會11~19各數(shù)的順序，會比較它們的大小。
3.根據(jù)數(shù)的組成，理解并掌握10加幾的計算方法，并能正確進行計算。
【教學重點】
理解并掌握11~19各數(shù)的組成,能認、讀、寫11~19各數(shù)，并能正確比較它們的大小。【教學難點】
結(jié)合數(shù)的組成，理解并掌握10加幾的計算方法。
【課前預習】
自學教材內(nèi)容，用多色筆勾畫出疑惑點；使用導學單獨立思考完成課前預習、課堂導學部分的學習，完成課后檢測部分習題鞏固學習成果。
有多少個 ？邊數(shù)邊用 擺一擺。
【課堂導學】
1.一共有（ ）個 。10添上1是（ ）。
1個十和1個一合起來是（ ）。
2.1個十和2個一合起來是12。
3.1個十和3個一合起來是13。
4.1個十和4個一合起來是14。
5.1個十和5個一合起來是15。
6.剛才我們認識的數(shù)有什么相同的地方？
7.填一填，讀一讀。
11在10的后面，11比10（ ）。
想一想，算一算。
9.1個十和幾個一合起來是十幾，所以10加幾等于十幾，幾加10也等于十幾。
10.十幾減幾等于（ ），十幾減10等于（ ）。
【課后測試】
1.先圈出10只，再數(shù)出一共有多少只。
（ ） （ ）
2.哪種顏色的珠子多？你是怎樣比的?
填一填。
填空。
5.先填一填，再說一說。
6.看數(shù)畫珠，在 里填“＞”或“＜”。
8.拿出數(shù)學課本，先數(shù)出10張紙，看看有多厚；再數(shù)出18張紙，比一比。
9.在校園里找出數(shù)量是十幾的物體，和同學說一說。

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小學數(shù)學蘇教版（2024）一年級上冊（2024）電子課本 新教材

五 認識11~19

版本： 蘇教版（2024）

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