根據(jù)圖片你能講個小故事嗎?
原來有13支鉛筆,又拿來2支。
解決這個問題你會怎樣思考?
從13接著數(shù)2個,14,15。
通過擺小正方體發(fā)現(xiàn),可以將2先與3相加,得數(shù)5再與10相加。
想一想在計數(shù)器上可以怎樣撥。
先算3個一加2個一,是5個一;再把1個十和5個一合起來。
原來有15支鉛筆,拿走了2支。
從15倒著數(shù)2個,14,13。
通過擺小正方體發(fā)現(xiàn),可以先從5里減去2,得數(shù)3再與10相加。
先算5個一減2個一,是3個一;再把1個十和3個一合起來。
1.先圈一圈或畫一畫,再寫出得數(shù)。
11 + 6 = 17(本)
口答:兩種書一共有17本。
(2)圖書角原來有18本書,借走3本。還剩多少本?
18 - 3 = 15(本)
小強家一共養(yǎng)了多少只小兔?
每只小兔對應1根胡蘿卜,但是還差4根,就是還有4只小兔沒有胡蘿卜。

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小學數(shù)學蘇教版(2024)一年級上冊(2024)電子課本 新教材

五 認識11~19

版本: 蘇教版(2024)

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