1、學會估算的方法，并能熟練地進行估算。
2、在解決問題的過程中，逐步提高提出問題和解決問題的能力，體會解決問題策略的多樣性。
3、在具體的情境中，能對估算的結(jié)果作出合理的判斷，體會估算的必要性。
二、課時安排：1課時
三、教學重點：探索并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。
四、教學難點：根據(jù)數(shù)據(jù)的特點和自己的認知水平靈活選用估算方法。
五、教學過程
（一）導入新課
談話導入
師：同學們，通過上節(jié)課的學習，我們已經(jīng)知道同學們?yōu)榱吮Ｗo大天鵝，購買了許多過冬的飼料，在運輸過程中有一些問題系要我們來解決。（出示情境圖）
（二）講授新課
師：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？
每袋飼料46千克，買了250袋，用載重9噸的小貨車運。
提出問題：根據(jù)這些信息你能提出哪些數(shù)學問題？
預(yù)設(shè)：這么多飼料一共重多少千克？
預(yù)設(shè)：這么多飼料大約有幾噸？
師：同學們提出這么多問題都很有價值，這節(jié)課我們來研究這個問題。
（三）重難點精講
自主探究，解決問題，學習估算方法
1、探究估算的方法
（1）要知道用載重9噸的小貨車，一次能否運走，就是看買了多少飼料？怎樣列式？ 250×46
師：同學們想用什么方法計算？
預(yù)設(shè)：我想用豎式計算；我想估算；我想口算、、、、、、
師：這些方法都可以解決這個問題，現(xiàn)在題目只要判斷能否一次運走，解決這個問題用估算就可以。今天這節(jié)課我們就來學習估算。（板書：三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算）
（2）獨立探究
師：下面我們就開動腦筋，先自己想一想、估一估，然后把你的想法跟同桌說一說，準備全班交流。
（3）全班交流 預(yù)設(shè)估算方法
（4）驗證，總結(jié)方法
方法一：
把46看大一些。
46≈50 50×250＝12500（千克）
9噸＝9000（千克）
12500千克＞9000千克
一次不能運完。
想一想，這樣計算正確嗎？師生探討后得出
這樣估算不對。本來每袋飼料沒那么重，估算的結(jié)果超出實際質(zhì)量，因此作出“一次不能運完”的判斷是不合理的。
方法二：
把46看小一些。
46≈450 40×250＝10000（千克）
9噸＝9000（千克）
10000千克＞9000千克
一次不能運完。
想一想，這樣計算正確嗎？師生探討后得出
這樣估算對。把每袋飼料的質(zhì)量看輕一些，估算的結(jié)果比實際質(zhì)量少，這樣一次都運不完，因此作出“一次不能運完”的判斷是合理的。
師：估算的方法很多，想一想，怎樣根據(jù)解決問題的需要，選擇合適的估算方法呢？對比兩種估算方法得出：估算時，有時需要把原數(shù)往大里看，有時需把原數(shù)往小里看；有時需用四舍五入法取近似數(shù)，有時則需用去尾法或進一法取近似數(shù)。我們要根據(jù)實際情況的需要，合理地選擇估算方法來解決問題。
如剛才一題要判斷一次能否運完，我們可以把數(shù)看小一些去判斷，這樣的方法叫“估小法”。
（5）像這樣的情況，你在生活中遇到過嗎？
預(yù)設(shè)：倉庫里能裝多少貨物？油桶里能裝多少油？
2、感悟估算的規(guī)律
買196袋大米，帶6200元錢夠嗎？
（1）交流估算方法
（2）引導對估算結(jié)果做出判斷
（3）你認為哪種結(jié)果最合理？
預(yù)設(shè)：我認為第二種結(jié)果，因為購物時最好要多帶點錢，所以我認為第二種結(jié)果合理。 師：是的，這樣的情況我們一般稱之為“估大法”。
（4）總結(jié)估算規(guī)律 我們的判斷對不對？可以通過精確計算來驗證一下
師：看來同學們的判斷是正確的。同學們，根據(jù)剛才的判斷，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律呢？先自己想想，然后組內(nèi)交流，全班匯報
（5）運用規(guī)律解決問題 下面的問題應(yīng)該怎樣估算？ 售票問題怎樣估算？（估大法）
四年級同學乘車去秋游，車票和門票為每人49元，104人一共大約多少元？ 買票的問題又該如何估計？ （估大法）
全球最大的海盜船位于我國大連，該船擁有102人的超大載客量，全天只能運行22次，在沒有其他旅客的情況下，我校2000名學生一天之內(nèi)是否都能玩一把？（估小法）
師：這節(jié)課我們學習了三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，你有什么收獲？
（四）歸納小結(jié)：估算三位數(shù)乘兩位數(shù)時，把因數(shù)看作與它最接近的整百、整十數(shù)，口算起來比較方便。我們要根據(jù)實際情況的需要，合理地選擇估算方法來解決問題。
（五）隨堂檢測：
1、自主練習第5題，估一估，在得數(shù)小于8000的算式后面畫“√”
328×18□ 295×42 □ 405×11 □
596×19□ 321×22 □ 187×49 □
2、自主練習第6題
兒童劇院有24排座位，每排能坐36人。實驗小學有600名學生，能坐下嗎？
3、自主練習第7題
從北京到濟南每張火車票195元。一個旅游團有28人，準備6000元買火車票夠嗎？
4、自主練習第11題。
讓地球充滿生機
本報訊 6月5日是世界環(huán)境日，東風小學三年級286人、四年級302人在廣場舉行了主題為“讓地球充滿生機”的環(huán)?；顒?。在本次活動中，平均每人清理綠地82平方米。清理后的廣場面貌煥然一新。
三年級大約清理綠地多少平方米？四年級呢?
六、板書設(shè)計：
三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算
估小法 估大法
七、作業(yè)布置：每袋飼料380元，買12袋飼料大約要帶多少錢？
八、教學反思

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