小學(xué)數(shù)學(xué)青島版（2024）四年級(jí)上冊(cè)三 保護(hù)天鵝——三位數(shù)乘兩位數(shù)優(yōu)質(zhì)ppt課件

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)青島版（2024）四年級(jí)上冊(cè)三 保護(hù)天鵝——三位數(shù)乘兩位數(shù)優(yōu)質(zhì)ppt課件，共25頁(yè)。PPT課件主要包含了核心素養(yǎng)，課時(shí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)任務(wù)一，知識(shí)連接，先算出4和2的積，方法一，方法二，×2800，方法三，又是一個(gè)4000等內(nèi)容，歡迎下載使用。
通過(guò)觀察與操作，認(rèn)識(shí)射線、直線和角，初步培養(yǎng)空間觀念。
滲透事物間相互聯(lián)系和變化的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、比較以及抽象、概括的能力。
在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，探究整百數(shù)、幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法，并能熟練地口算。
理解整百數(shù)、幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算算理。
培養(yǎng)口算能力以及整理信息、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
知識(shí)鏈接，感受文化素養(yǎng)。
保護(hù)人類好朋友——大天鵝
我們一組有20人，平均每人發(fā)了400份宣傳資料
我們二組有30人，平均每人發(fā)了210份宣傳資料
一組有20人，平均每人發(fā)了400份宣傳資料
二組有30人，平均每人發(fā)了210份宣傳資料
一組一共發(fā)放了多少份宣傳資料？
二組一共發(fā)放了多少份宣傳資料？
從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？
根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？
400 × 20 = （份）
利用表內(nèi)乘法口算
再在積得后面添上3個(gè)0即可。
400×20= （份）
二四得八
一共3個(gè)0
利用整百數(shù)乘一位數(shù)口算
800×10=8000
運(yùn)用推理法口算
2個(gè)4000是8000。
10個(gè)400是4000。
新知構(gòu)建，完善核心素養(yǎng)。
210 × 30 = （份）
先算出21和3的積，因數(shù)210與因數(shù)30的末尾一共有2個(gè)0，再在積得后面添
210×30= （份）
一共2個(gè)0
21×3=63
6300
630×10=6300
210×10=2100
2100×3=6300
整百數(shù)、幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法先把因數(shù)中0前面的數(shù)相乘，再看因數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，就在得數(shù)的末尾添上幾個(gè)0。
學(xué)以致用，檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)達(dá)成。
30×30 = 300×30 =40×30 = 400×30 =60×20 = 600×20 =50×50 = 500×50 =
2.這是東方旅行社新推出的雙休日旅游線路。
（1）有40人報(bào)名參加龍口南山二日游，共交費(fèi)多少元？
（2）有20人報(bào)名參加九仙山、五蓮山二日游，共交費(fèi)多少元？
（3）5人結(jié)伴旅游，現(xiàn)有2000元，選擇哪條線路比較合適？
（4）你還能提出什么問(wèn)題？
400×40=16000（元）
600×20=12000（元）
第一條線路：400×5=2000（元）正合適。
第二條線路：600×5=3000（元） 3000＞2000 錢不夠。
第三條線路：200×5=1000（元） 1000＜2000 錢有余。
第一、三條線路都合適。
33×3 = 330×30 =21×2 = 210×20 =12×4 = 120×40 =11×5 = 110×50 =
演講速度每分鐘大約140字。
播音速度每分鐘大約220字。
（1）她演講了20分鐘，大約說(shuō)了多少字？
（2）一篇稿件大約有2500字，10分鐘能播完嗎？
140×20 = 2800（字）
220×10 = 2200（字）2200 ＜ 2500播不完。
（1）華泰商廈9月份賣出多少?gòu)埞獗P？
200×30=6000（張）
（2）按照表中的銷售量，庫(kù)存的6000盒牙膏能滿足10月份的需求嗎？
200×31 = 6200（盒）
（3）你還能提出什么問(wèn)題？
華泰商廈部分商品9月份日平均銷量統(tǒng)計(jì)表
9月份賣出多少盒香皂？
330×30= 9900（盒）