1．描述動物的受精與生殖的方式；
2．概述鳥卵的結構和主要作用；
3．說出動物克隆的大致過程及其意義；
4．通過對動物繁殖行為圖和鳥卵結構模式圖的觀察，培養(yǎng)圖文結合的閱讀能力和語言表達能力；
5．通過收集與動物克隆有關的資料的活動，培養(yǎng)提取、整合和概述信息的能力；
6．了解動物的受精與生殖方式，體驗生命誕生與物種延續(xù)的關系，培養(yǎng)珍愛生命的情感態(tài)度；體驗同學之間相互交流信息、共同學習的合作精神。
教學重難點
【教學重點】
觀察鳥卵的結構，概述其基本結構及各部分的功能。
【教學難點】
收集與動物克隆有關的資料后進行分析討論。
教學過程
一、導入新課
【教師】展示蝴蝶和毛毛蟲的圖片，一條毛毛蟲為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶？這涉及生殖和發(fā)育，今天我們來學習：動物的生殖。
二、講授新課
（一）受精與生殖方式
1．觀察動物的繁殖行為
【教師】課件展示蝴蝶交尾、蜻蜓點水、孔雀開屏圖片，講述：動物個體的壽命是有限的，為了維持種族的延續(xù)，生殖是必要的行為。即：繁殖行為。
【學生】觀察圖片，了解動物的繁殖行為。
【教師】大多數(shù)動物和植物，包括我們人類，是通過有性生殖繁殖后代的。雄性個體和雌性個體各提供一半遺傳信息，結合成為新個體。雌性配子和雄性配子結合形成受精卵的過程就叫做受精。
【學生】回憶受精的概念，認識到大多數(shù)動物通過兩性生殖細胞的結合繁殖新個體。
【教師】動物的受精方式有哪幾種？
【學生】結合課前預習內容，回答。
【教師】介紹體內受精和體外受精的概念。
體內受精：雄性個體產(chǎn)生的精子和雌性個體產(chǎn)生的卵細胞，在體外完成受精作用。
體外受精：雌雄個體經(jīng)過交配，雄性個體把精子送入到雌性個體的體內，與卵細胞相遇而結合，形成受精卵。
【學生】聽講，認識體內受精和體外受精。
【教師】課件展示教材插圖“幾種動物的繁殖行為示意圖”，引導學生分析圖中的動物哪些進行的是體內受精，哪些進行的是體外受精。
【學生】根據(jù)對體內和體外受精的理解，回答：魚、青蛙是體外受精，蝴蝶、狗是體內受精。
【教師】介紹體外、體內受精的特點：體外受精一般離不開水，體外受精的動物產(chǎn)生的卵細胞數(shù)量多，受精率低。體內受精的動物產(chǎn)生的卵數(shù)量相對少，受精率高。
【學生】聽講，認識體外、體內受精的特點。
【教師】以上動物形成的受精卵是在母體內還是在母體外發(fā)育成新個體的？
【學生】思考、回答。
【教師】講解卵生和胎生的概念。
卵生：受精卵在母體外發(fā)育成新個體，這類動物稱為卵生動物，如金魚、青蛙、蝴蝶等。
胎生：受精卵在母體內發(fā)育成新個體，這類動物稱為胎生動物，如狗、人等。
【學生】聽講，認識卵生和胎生的概念。
【教師】體內受精的動物一定要通過胎生的方式產(chǎn)生后代嗎？
【學生】思考、回答。
【教師】評價學生的答案，并進行講解：不一定，例如：鳥類、昆蟲等動物，受精作用在體內完成，但產(chǎn)生的受精卵都是排出母體后，在外界適宜的環(huán)境下發(fā)育孵化成新的個體。
【教師】哪一種生殖方式更高等，為什么?
【學生】思考、回答。
【教師】評價學生的答案，并進行講解：胎生比卵生更高等。胎生動物的受精卵在母體的子宮內發(fā)育成胎兒，胎兒通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)，產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也通過胎盤從母體排出體外。胎生能夠大大地提高動物的成活率，增強適應陸地生活的能力。
【教師】指導學生列表總結脊椎動物的受精和生殖方式。
【學生】列表總結。
【教師】總結動物的受精和生殖方式，強調體內受精的動物中，只有哺乳動物的生殖方式是胎生。
2．觀察雞卵的結構
【教師】過渡：絕大多數(shù)哺乳動物的生殖方式是胎生。而昆蟲、魚類、兩棲類和鳥類大多是卵生動物。下面我們來觀察雞卵的結構，認識卵生動物的生殖方式有什么特點。
介紹觀察步驟：（1）用放大鏡觀察雞蛋的外部特征。（2）用鑷子敲開雞蛋的鈍端（大頭），
觀察外卵殼膜、內卵殼膜、氣室。（3）用鑷子將洞口敲大并撕開內卵殼膜，觀察蛋液中的各種結構。（4）對照書本了解各結構的名稱和作用。
（建議播放視頻：【教學實驗】觀察雞卵的結構）
【學生】按步驟進行細致觀察。
【教師】課件展示雞卵的結構圖，講解雞卵的結構及各部分的功能：最外層是卵殼，里面比較薄的是卵殼膜，小空腔是氣室，白色的部分是卵白，中間黃色的部分是卵黃，卵黃外面是卵黃膜，卵黃上的小白點為胚盤，卵黃兩邊的帶狀結構是系帶。
【學生】聽講，掌握雞卵的結構及各部分的功能。
三、課堂反饋
1．鳥卵中能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是（ C ）
A．卵黃 B．卵白
C．卵黃和卵白 D．卵黃和胚盤
2．鳥卵中進行胚胎發(fā)育的部位是（ A ）
A．胚盤 B．卵黃 C．卵白 D．氣室
3．下列哪項不是鳥類生殖和發(fā)育的一般過程（ D ）
A．求偶 B．筑巢 C．交配 D．貯食
4． 觀察右圖，回答下列問題：
（1）圖中①是_______，②是______，①與 ②主要起________作用。
（2）含有細胞核，進行胚胎發(fā)育的部位是[ ]________。
（3）圖中⑥是_______，它能為胚胎發(fā)育提供_______。
（4）圖中④是_______，它的主要功能是_________________________。
（5）一般雞的受精卵要孵化______天，雛雞才能破殼而出。
答案：（1）卵殼膜 卵殼 保護 （2）⑤ 胚盤 （3）卵黃 營養(yǎng)
（4）卵白 提供胚胎發(fā)育的營養(yǎng)和水分 （5）20～22
四、課堂小結
教師與學生一起小結本節(jié)知識，學生邊講教師邊板書，或通過課件展示。

相關教案

初中生物蘇科版（2024）八年級上冊第2節(jié) 動物的發(fā)育獲獎第1課時教案：

這是一份初中生物蘇科版（2024）八年級上冊第2節(jié) 動物的發(fā)育獲獎第1課時教案，共3頁。教案主要包含了教學重點，教學難點，知識解析等內容，歡迎下載使用。

生物八年級上冊第7單元 生命的延續(xù)與進化第20章 動物的生殖和發(fā)育第1節(jié) 動物的生殖獲獎第2課時教案：

這是一份生物八年級上冊第7單元 生命的延續(xù)與進化第20章 動物的生殖和發(fā)育第1節(jié) 動物的生殖獲獎第2課時教案，共3頁。教案主要包含了教學重點，教學難點，知識探究等內容，歡迎下載使用。

生物八年級上冊第1節(jié) 動物的生殖精品表格教案及反思：

這是一份生物八年級上冊第1節(jié) 動物的生殖精品表格教案及反思，共2頁。教案主要包含了握個雞蛋，扔個雞蛋，觀察雞蛋外形，觀察卵殼上的小孔，觀察鳥卵內部結構，通過燃燒聞氣味的方法鑒定蛋白質等內容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關教案 更多

生物第1節(jié) 動物的生殖精品表格教學設計

生物第1節(jié) 動物的生殖精品表格教學設計
初中生物蘇科版八年級上冊第1節(jié) 動物的生殖教學設計

初中生物蘇科版八年級上冊第1節(jié) 動物的生殖教學設計
初中生物蘇科版八年級上冊第1節(jié) 動物的生殖優(yōu)質教學設計及反思

初中生物蘇科版八年級上冊第1節(jié) 動物的生殖優(yōu)質教學設計及反思
初中生物北師大版八年級上冊第2節(jié) 動物的生殖和發(fā)育教案

初中生物北師大版八年級上冊第2節(jié) 動物的生殖和發(fā)育教案
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產(chǎn)權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
初中生物蘇科版（2024）八年級上冊電子課本 舊教材

第1節(jié) 動物的生殖

版本： 蘇科版（2024）

年級： 八年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部