1．默寫。(10分)
(1)思鄉(xiāng)懷人是中國詩歌的永恒主題。馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的“__________________________，________________________”兩句，簡明生動地寫出了日暮時分異鄉(xiāng)人濃濃的鄉(xiāng)愁；李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“________________________，________________________”兩句，通過“楊花”“子規(guī)”兩種意象烘托出凄涼悲惋的氛圍，寄寓了詩人對友人被貶的惋惜；李白《峨眉山月歌》中的“______________________，______________________”兩句，連用三個地名，傳達(dá)出詩人對故鄉(xiāng)和友人的思念；李益《夜上受降城聞笛》中的“________________________，________________________”兩句，寫出了征人被夜晚凄涼的蘆笛聲喚起了思鄉(xiāng)情緒。
(2)從不同的側(cè)面或?qū)用姹磉_(dá)我們的看法是一種智慧。面對大雪紛飛的場景，《詠雪》中的兄子胡兒詠出“______________________________”，顯得樸拙；而兄女謝道韞則以“______________________________”一句加以形容，更勝一籌。
2．請運(yùn)用積累的知識，完成各題。(13分)
文段一：每看見小學(xué)生歡天喜地地看著一本粗拙的《兒童世界》之類，另想到別國的兒童用書的精美，自然要覺得中國兒童的可憐。但回憶起我和我的同chuāng小友的童年，卻不能不以為他幸福，給我們的永逝的韶光一個悲哀的吊唁。我們那時有什么可看呢，只要略有圖畫的本子，就要被塾師，就是當(dāng)時的“引導(dǎo)青年的前輩”禁止，hē斥，甚而至于打手心。
(選自《〈二十四孝圖〉》)
文段二：他現(xiàn)在毫不留情了，然而這是受了閻羅老子的督責(zé)之故，不得已也。一切鬼眾中，就是他有點(diǎn)人情；我們不變鬼則已，如果要變鬼，自然就只有他可以比較的相親近……
迎神時候的無常，可和演劇上的又有些不同了。他只有動作，沒有言語，跟定了一個捧著一盤飯菜的小丑似的腳色走，他要去吃；他卻不給他。
(選自《無常》)
(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)
粗拙( ) 吊唁( ) 同chuāng( ) hē斥( )
(2)文段一以別國兒童精美的用書來對比我國兒童粗拙的用書，借此反映“我”小時候圖書的匱乏和受限，揭示了________________________發(fā)展與封建私塾教育的尖銳矛盾。(2分)
(3)文段二所在的文章通過描寫無常救人反遭毒打的事件反映了什么？(2分)
(4)魯迅在《朝花夕拾》中回憶了很多與他青少年時期的生活有著密切關(guān)系的人。請你參照下面的示例，結(jié)合平時的閱讀，挑選一個人物簡要介紹。(5分)
示例：藤野先生是魯迅在日本留學(xué)時的老師，他是一個嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠、沒有民族偏見的人。
A．阿長 B．衍太太 C．范愛農(nóng)
3．復(fù)興學(xué)校開展以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的專題學(xué)習(xí)活動，請你參與。(12分)
(1)小組正在整理有關(guān)交友的資料，請你參與討論。(3分)
小文：搜集交友故事，我找到了管鮑之交的故事；收集詩句，我想到了小學(xué)時學(xué)過的詩句“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。
小語：除故事和詩句之外，我還查了“朋”和“友”字的甲骨文字形，但有些不理解。
你：追本溯源，小語你真會學(xué)習(xí)！你們看，“朋”字看起來像并列的兩串同等數(shù)量的貝殼，貝殼是古代的錢幣；“友”字看起來像兩只同時伸出來的右手，在共同做事情。所以我覺得古人可能認(rèn)為真朋友應(yīng)該是：___________________________________________________________。
小文：很有道理，今天我學(xué)到了新方法：通過古字形理解漢字。“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，朋友之間可以互相學(xué)習(xí)呢。
(2)小剛同學(xué)在活動上做演講，下面是其中的一段話，請你幫他修改。(6分)
子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”多一個真正的朋友，就多一方陶冶情操的空間，多一點(diǎn)戰(zhàn)勝困難的力量，【甲】________________。對于我們青少年而言，【乙】我們的言談舉止，興趣愛好甚至性格等都或多或少地會受到朋友的影響，美好的友誼會讓我們更深刻地體悟到生命的美好?！颈孔屛覀円黄饏⒓印坝信笞赃h(yuǎn)方來”專題學(xué)習(xí)吧！
①請根據(jù)前文語境為【甲】處仿寫一個分句。(2分)
②【乙】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請你修改。(2分)
③【丙】處畫線句有語病，請你修改。(2分)
(3)欣賞書法作品“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”，下列說法有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A．線條流暢自然，字體飽滿
B．運(yùn)筆輕重有別，意態(tài)生動
C．采用隸書字體，敦厚典雅
D．富于藝術(shù)張力，收放有度
二、閱讀(55分)
請閱讀下面的文字，回答問題。
[一](23分)
愛的“內(nèi)卷”
林特特
①前段時間，我父母從合肥去濟(jì)南旅游，執(zhí)意“順路”來北京一趟。他們停留的時間不長，只兩天。“順路”來的原因有二。一是，“省得你們趕國慶回鄉(xiāng)擠來擠去多累！”我媽說。二是，“給我小外孫做點(diǎn)兒吃的喝的！”我爸說。后者比重顯然大于前者。
②我爸媽的行李中三分之一是自己的衣物和用品，三分之二塞滿了炸好的圓子、自制咸肉、自制蒿子粑粑、我愛喝的黃山毛峰，還有新鮮母雞兩只，每只切成四份，獨(dú)立包裝。當(dāng)我媽拿出一粒酒曲，我爸問我有沒有紅薯粉絲和面粉時，我終于知道了他們來北京的真實(shí)目的。我似乎隨口說過，飯店的米酒湯圓，酒沒酒味，米又碎又爛。我娃則不止一次在視頻通話中告訴我爸：“姥爺，我想吃你蒸的粉絲肉包。外面賣的包子沒有粉絲和肉在一起的餡兒?！爆F(xiàn)在，我爸“人肉快遞”，將廚師本人空投來了。我爸媽把帶來的吃食塞進(jìn)冰箱，就大刀闊斧，“咚咚咚”“鏘鏘鏘”地忙活開了。
③我娃放學(xué)一進(jìn)門，還沒放下書包，就已經(jīng)捕捉到飯香，眼神中充滿了驚喜。
④鍋里燉著雞湯，黃澄澄的，油汪了一片；圓子回鍋重炸了一遍，穿了盔甲般，罩著略焦的殼；包子新鮮出爐，蓬松、軟彈，最上面的褶兒像咧開的小嘴，仿佛笑著對看客說：“猜猜我是什么餡兒的？”
⑤孩子撲搶食物，這一口、那一口，喝湯、咬包子，有多少手指、多少牙齒都不夠用，完美撫慰了姥姥、姥爺車馬勞頓的辛苦，讓他們覺得不虛此行：“看！我們來得正是時候！”
⑥第二天晚上，睡足二十四小時的米酒上場，聞起來噴香，煮開，加雞蛋，呷一口，蕩氣回腸?！傲粢环堇洳?，你三天內(nèi)得吃完?！蔽覌尳淮?，“剩下的，冷凍一個月沒問題?！薄白隽宋褰锩鏃l，還有六十個包子，搭配著喝的，這兩個月早餐夠了?！蔽野謱优帕械谜R齊，每五個一隊，每四隊裝滿一個保鮮袋，足足三大袋。他對外孫子說：“吃完還想吃，就給姥爺打電話，姥爺去別的地方玩，再順路過來一趟！”
⑦“姥爺，我怎么感覺，您不管去哪兒都和北京順路啊！”我娃天真地以為我們在世界地圖的中心。第三天下午，我爸媽啟程去濟(jì)南。
⑧第四天是個周末，豐盛又便捷的早餐后，我們打車送娃去訓(xùn)練場。車是網(wǎng)約車，我對司機(jī)說：“師傅，待會兒把孩子送到，我們原路返回，您先別接其他單，我到時候改終點(diǎn)?！?br>⑨“抱歉??！”司機(jī)六十歲左右，一口京腔?！拔也皇菍ｉT跑網(wǎng)約車的?！彼緳C(jī)笑笑，“我家住平谷，接您的單，是因?yàn)殚|女住這附近，我送您去的地方又是我回家的必經(jīng)之地。我到那兒，不再回頭，得回家啦！”
⑩我看看表，八點(diǎn)五十。我問司機(jī)，從平谷到朝陽，大概幾點(diǎn)出發(fā)。司機(jī)答，五點(diǎn)多起床，六點(diǎn)出發(fā)，七點(diǎn)半到。他嘿嘿一笑，解釋說，他閨女剛結(jié)婚，不太會做飯，姑爺比閨女強(qiáng)點(diǎn)兒有限?！八裕夷强谧幼蛱煸诩颐钜惶?，今天一大早就把我叫起來，大包小包裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?！薄捌唿c(diǎn)半到朝陽，這都幾點(diǎn)了？”我忽然發(fā)現(xiàn)了疑點(diǎn)。
?原來，他天沒亮便啟程，開車一個多小時到朝陽，抵達(dá)閨女家，還不到八點(diǎn)?！芭麓驍_閨女休息，我繞他們小區(qū)走了五圈，打了一套拳。實(shí)在無聊，看他們樓道有把掃帚，還幫他們清掃了下?！薄澳乳|女、姑爺睡醒，才往回走的？”我意識到。“沒，我在樓下轉(zhuǎn)到八點(diǎn)半，心想算了不等了，就把大包小包放門口，發(fā)條消息：爸爸來過，菜在門外?！?br>?“您這不算什么！您從平谷到朝陽，”我娃突然插嘴，“我姥姥、姥爺從安徽來北京，專門來給我蒸包子！給我蒸了六十個包子，給我媽做了一鍋米酒，是不是比您還……”他找不出詞形容了?！肮　彼緳C(jī)大笑，“那我是比不過你姥姥、姥爺，不過我要是有個外孫，也會這樣。用你們年輕人的話說，太‘卷’了！”
?“媽媽，剛才那個爺爺說太‘卷’了，什么太‘卷’了？”下車后，我娃刨根問底。“愛的‘內(nèi)卷’?！蔽夜首魃衩氐鼗卮稹?br>(有刪改)
4．下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A．“我”父母從合肥去濟(jì)南旅游，執(zhí)意“順路”來北京一趟是為了給“我”和兒子做好吃的。
B．文章第③段描寫兒子“還沒放下書包”“眼神中充滿了驚喜”，足見父母做的飯菜美味、噴香。
C．文章用“我”家和司機(jī)師傅家的日常小事作對比，突出了作者父母對其關(guān)愛更深沉。
D．文章語言生動形象又蘊(yùn)含深情，如“咚咚咚”等擬聲詞，“人肉快遞”“內(nèi)卷”等詞極富表現(xiàn)力。
5．文章記述了兩個家庭的生活片段，請簡要概括。(4分)
第一家：_____________________________________________________；
第二家：______________________________________________________。
6．按要求賞析下面的句子。(6分)
(1)鍋里燉著雞湯，黃澄澄的，油汪了一片。(賞析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果)
(2)包子新鮮出爐，蓬松、軟彈，最上面的褶兒像咧開的小嘴，仿佛笑著對看客說：“猜猜我是什么餡兒的？”(從修辭角度賞析)
7．文章在敘述兩個家庭的故事時分別運(yùn)用了很多數(shù)字，請結(jié)合相關(guān)數(shù)字和文章最后三段的內(nèi)容，說說你對文章結(jié)尾“愛的‘內(nèi)卷’”的理解。(5分)
8．結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓ξ闹懈改傅淖龇ǖ目捶ā?5分)
[二](17分)
材料一：
這個冬天，最火的旅游勝地，當(dāng)屬哈爾濱。
“不是歐洲去不起，而是哈爾濱更有性價比”。2023年11 月以來，從各地飛往哈爾濱的游客絡(luò)繹不絕。據(jù)大數(shù)據(jù)測算，截至元旦假日第3天，哈爾濱市累計接待游客 304.79 萬人次，實(shí)現(xiàn)旅游總收入 59.14 億元，海南元旦假期全省接待游客 171.71 萬人次，旅游總收入 24.06億元。
據(jù)不完全統(tǒng)計，哈爾濱的“逆天操作”包括但不限于：凍梨切片擺盤、在索菲亞教堂上空用無人機(jī)升起人造月亮、邀請鄂倫春族人到中央大街表演馴鹿、在松花江冰面升起熱氣球讓哈爾濱秒變“浪漫土耳其”，甚至為了迎合游客口味推出甜豆腐腦，被當(dāng)?shù)鼐用裾{(diào)侃“背刺”整個東北。
時至今日，哈爾濱還在不斷推出各種新的旅游項(xiàng)目。這座冬季平均氣溫－14.6 ℃的寒冷城市，正在被熱情的南方游客所“攻陷”。
(選自《今年冬天，哈爾濱怎么就熱成這樣了？》，有刪改)
材料二：
新年伊始，哈爾濱成功化身“冬天里的一把火”，點(diǎn)燃各地文旅“花式整活”的熱情。
在此輪各地努力創(chuàng)新求變的過程中，有兩個問題需要特別防范。一是一些地方有“畫風(fēng)走偏”的危險，有的就“用力過猛”引發(fā)人們的爭議甚至反感，效果適得其反。二是出現(xiàn)“同質(zhì)化”傾向，土味喊麥、古風(fēng)變裝，臭豆腐、老酸奶、烤魷魚組成的美食街，“我在××很想你”的打卡路牌，千篇一律的“古鎮(zhèn)古街”……從形式到內(nèi)容，從線上到線下，似曾相識的結(jié)果就是審美疲勞。
(選自《文旅服務(wù)“花式整活”創(chuàng)新求變要切實(shí)際》，有刪改)
材料三：
哈爾濱的成功出圈，讓人們看到了旅游業(yè)在服務(wù)國家戰(zhàn)略，帶動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，重塑城市形象方面的重要作用，看到了真誠待客、品質(zhì)服務(wù)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展至高邏輯，也為其他旅游目的地城市的未來發(fā)展提供了全新思路。
態(tài)度、效率、友好，是哈爾濱在這波流量中釋放出的重要信號。
有網(wǎng)友評價：無論是哈爾濱還是淄博，都讓人們看到了一個城市尋找到了人性就踏上了政通人和的道路，有人情味的城市才有生機(jī)和前途。人們完全可以在賺錢的同時，還能贏得別人的尊重，民風(fēng)淳樸和公序良俗才是一座城市最堅實(shí)的地基。
(選自《新年“頂流”，何以“爾濱”？》，有刪改)
材料四：
哈爾濱的走紅，離不開網(wǎng)絡(luò)的助力，更源于當(dāng)?shù)厣钔诼糜钨Y源、優(yōu)化公共服務(wù)的持續(xù)努力。流量固然重要，但不能走向“流量至上”；文旅發(fā)展需要眼球，但不能走向“眼球經(jīng)濟(jì)”。在營銷和宣傳上可以“抄作業(yè)”，但文旅產(chǎn)業(yè)光靠“抄作業(yè)”肯定不行，而必須堅持實(shí)事求是，在挖掘、彰顯自身優(yōu)勢和特色方面下功夫?！熬W(wǎng)紅城市”說到底，還要靠內(nèi)在的硬實(shí)力；著眼長遠(yuǎn)，量力而行，尊重市場規(guī)律，扎實(shí)練好內(nèi)功，才能成為可以長紅的“網(wǎng)紅”，實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展。
(選自《熱鬧之下也需“冷思考”》，有刪改)
9．在“魅力冰雪 詩情畫意”的哈爾濱冰雪旅游宣傳中，下列詩詞中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A．雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇絕。(呂本中《踏莎行·雪似梅花》)
B．天將暮，雪亂舞，半梅花半飄柳絮。(馬致遠(yuǎn)《壽陽曲·江天暮雪》)
C．晚來天欲雪，能飲一杯無？(白居易《問劉十九》)
D．遙知不是雪，為有暗香來。(王安石《梅花》)
10．結(jié)合材料一和材料三的內(nèi)容，說說你如何理解材料一畫線句子中“哈爾濱更有性價比”這一評價。(4分)
11．結(jié)合材料二和材料四，說說各地文旅學(xué)習(xí)“爾濱”模式、打造“網(wǎng)紅”城市要避開哪些誤區(qū)。(4分)
12．“爾濱”的出圈，帶動全國各地文旅紛紛“卷”起來。作為一個安徽人，請你結(jié)合給出的材料內(nèi)容及下面的鏈接資料，也為“安徽文旅”的發(fā)展提兩條有效的建議。(6分)
【鏈接資料】在各地文旅“混戰(zhàn)”的形勢之下，“安徽文旅”悄悄另起新賽道，主打“詩情畫意”。在其官方網(wǎng)絡(luò)賬號發(fā)布的短視頻里，“古風(fēng)”“詩詞”含量最高，“安徽文旅”的短視頻以精致唯美的古風(fēng)、詩情畫意的畫面等“清流”特征“沖出重圍”。
[三](15分)
【甲】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。
(《陳太丘與友期行》)
【乙】田子為相，三年歸休，得金百鎰①，奉其母。母曰：“子安得此金？”對曰：“受俸祿也。”母曰：“為相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事親②也，盡力至誠，不義之物，不入于館③，為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去④之?！碧镒永M，走出，造朝還金，退請就獄⑤。王賢⑥其母，說其義，即舍⑦田子罪令復(fù)為相以金賜其母。
(選自韓嬰《韓詩外傳》，有刪改)
【注釋】①鎰(yì)：古代重量單位，一說二十兩為一鎰。②事親：侍奉父母。③館：這里指家。④去：送還。⑤就獄：接受處分。⑥賢：以……為賢。⑦舍：同“赦”，赦免。
13.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)的詞語。(3分)
14.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)(2分)
即 舍 田 子 罪 令 復(fù) 為 相 以 金 賜 其 母
15．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)過中不至，太丘舍去，去后乃至。
(2)為人臣不忠，是為人子不孝也。
16．【甲】文與【乙】文在為人處世方面各說明了什么道理？【甲】文中的“友人”和【乙】文中的“田子”在性格方面有什么共同點(diǎn)？(6分)
三、寫作(55分)
17．閱讀下面的文字，按要求作文。(55分)
人生如遠(yuǎn)行之帆，總在前行著。一路上，山一程，水一程，或輕或重，或急或緩。不管目標(biāo)有多遠(yuǎn)，路途有多長，咬牙走下去，再遠(yuǎn)的彼岸，再長的路程，也會“走著，走著，就到了”。
請你以《走著，走著，就到了》為題，寫一篇文章。
要求：(1)有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，但不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名等信息。(2)除詩歌外，文體不限。(3)不少于600字。(4)不得抄襲、套作。
答案
一、1. (1)夕陽西下 斷腸人在天涯
楊花落盡子規(guī)啼 聞道龍標(biāo)過五溪
夜發(fā)清溪向三峽 思君不見下渝州
不知何處吹蘆管 一夜征人盡望鄉(xiāng)
(2)撒鹽空中差可擬 未若柳絮因風(fēng)起
2. (1)zhuō yàn 窗 呵
(2)兒童天性
(3)反映了舊時代中國人民對黑暗社會的絕望，對人世不平的憤慨。
(4)示例一：阿長是魯迅的保姆，她是一個善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的人。
示例二：衍太太是跟魯迅住在一門里的鄰居，她是一個心術(shù)不正、令人憎惡、自私自利、愛推卸責(zé)任的人。
示例三：范愛農(nóng)是魯迅在東京認(rèn)識的一位窮困潦倒的朋友，他是一個勤奮正直、孤標(biāo)傲世的人。
3. (1)兩人志同道合、平等結(jié)交，友好互助
點(diǎn)撥：“朋”字的甲骨文看起來像并列的兩串同等數(shù)量的貝殼，這種并列的關(guān)系表明二者之間的平等?！坝选弊值募坠俏目雌饋硐駜芍煌瑫r伸出來的右手，從朋友關(guān)系來理解，是表示二者的關(guān)系友好密切。
(2)①示例：多一個銳意進(jìn)取的同伴
②將“言談舉止”后面的逗號改為頓號。
③在“專題學(xué)習(xí)”后加上“活動”。
(3)C 點(diǎn)撥：依據(jù)所給書法字體辨析，其字體筆畫如行云流水，揮灑自如，意態(tài)生動，富有藝術(shù)張力，所以這是一幅行書，而不是隸書。
二、[一]4. C
5. “我”父母從合肥去濟(jì)南旅游，“順路”來北京，為的是親自給外孫做粉絲肉包，給“我”做米酒
司機(jī)師傅六點(diǎn)就從平谷開車一個多小時到朝陽，為的是給女兒、女婿送菜(每空2分)
6. (1)用“黃澄澄”“汪”等詞，突出了雞湯的美味，(1分)表現(xiàn)了外孫見到美食時的興奮和驚喜。(2分)
(2)運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，(1分)將“最上面的褶兒”比作“咧開的小嘴”，又將包子人格化，突出了包子的可愛與美味，表現(xiàn)外孫見到美食時的興奮和驚喜。(2分)
7. 示例：“五斤面條”“六十個包子”，寫出了“我”父母為“我”和孩子親自制作的美食之多。(2分)用很多表示時間的詞語，表明司機(jī)師傅出發(fā)早、路途長、等待時間久。(2分)文章最后三段貌似比較的是美食數(shù)量和距離長短，其實(shí)表現(xiàn)的都是天下父母對子女兒孫濃濃的愛。(1分)
8. 略。 點(diǎn)撥：可以認(rèn)同也可以不認(rèn)同，言之成理即可。(5分)
[二]9. D 點(diǎn)撥：“遙知不是雪，為有暗香來”描寫的是梅花，不適合用作哈爾濱冰雪旅游宣傳。
10. ①為了游客能得到更好的旅游體驗(yàn)，哈爾濱做出了一系列的“逆天操作”；②哈爾濱還在不斷推出各種新的旅游項(xiàng)目；③哈爾濱堅持真誠待客、品質(zhì)服務(wù)這一產(chǎn)業(yè)發(fā)展的至高邏輯；④哈爾濱有民風(fēng)淳樸和公序良俗的城市地基，有人情味。(4分，每點(diǎn)1分。意思對即可)
11. ①不要熱情過度，不能因“用力過猛”而引發(fā)人們的爭議甚至反感；②不要盲目“抄作業(yè)”，出現(xiàn)“同質(zhì)化”傾向，讓人審美疲勞；③不能走向“流量至上”的路子；④不能走向“眼球經(jīng)濟(jì)”的路子。(4分，每點(diǎn) 1分。意思對即可)
12. 示例：①在旅游服務(wù)中把重塑城市形象作為重要目標(biāo)。除了展現(xiàn)“詩情畫意”的古風(fēng)美，更要展現(xiàn)城市的溫度，即態(tài)度、效率、友好；②要練好城市的內(nèi)在硬實(shí)力。一方面要繼續(xù)挖掘“詩情畫意”的特色，另一方面還要不斷打造、彰顯自身的顯著優(yōu)勢，扎實(shí)練好內(nèi)功，實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展。(6分，每點(diǎn)3分，其他建議若結(jié)合了給出的材料內(nèi)容和鏈接資料，言之有理亦可)
[三]13. (1)誠信，講信用 (2)做，當(dāng) (3)①
14. 即舍田子罪/令復(fù)為相/以金賜其母
15. (1)過了正午朋友還沒有到，陳太丘丟下(他)而離開了，(陳太丘)離開后朋友才到。
(2)作為國家的臣子不忠誠，也就是當(dāng)兒子的不孝順。
16. 【甲】做人要講誠信?！疽摇繛楣俨回潱矣趪?，才能盡孝。相同點(diǎn)：虛心接受批評，知錯就改。
【乙參考譯文】田子當(dāng)宰相，三年后休假回家，得到金子兩千兩獻(xiàn)給他的母親。母親問他說：“你怎么得到這些金子的？”他回答說：“(這是我)當(dāng)官應(yīng)得的報酬。”母親說：“當(dāng)宰相三年就不吃飯嗎？做官像這個樣子，不是我所希望的。孝順的兒子侍奉父母應(yīng)該努力做到十分誠實(shí)，不應(yīng)當(dāng)?shù)玫降臇|西，不要拿進(jìn)家門。作為國家的臣子不忠誠，也就是當(dāng)兒子的不孝順。你趕快拿走它?！碧镒雍軕M愧地跑了出去，上朝退還金子，下朝就請求自己進(jìn)監(jiān)獄。君王認(rèn)為他母親很賢惠，喜歡她的義氣，就赦免了田子的罪，叫他還當(dāng)宰相，把金子賞給了他的母親。
三、17. 略。
文言語句
方法提示
解釋
則是無信
詞語推斷法：背信棄義
(1)_______________________
田子為相
課內(nèi)遷移法：可以為師矣(《＜論語＞十二章》)
(2)_____________________________________________
造朝還金
查閱詞典法：①至，到。②作，制造，創(chuàng)建。③虛構(gòu)，捏造。④容納，盛放。(摘自《古代漢語詞典》)
(3)________(填序號)

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