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    (人教版2024)七年級數(shù)學上冊同步 第一章 有理數(shù) 單元復習課件+同步單元檢測含解析+單元教學設計

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    (人教版2024)七年級數(shù)學上冊同步 第一章 有理數(shù) 單元復習課件+同步單元檢測含解析+單元教學設計

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    這是一份(人教版2024)七年級數(shù)學上冊同步 第一章 有理數(shù) 單元復習課件+同步單元檢測含解析+單元教學設計,文件包含第一章有理數(shù)單元復習課件七年級數(shù)學上冊同步備課人教版2024pptx、第一章有理數(shù)大單元教學設計新教材七年級數(shù)學上冊同步人教版2024docx、第一章有理數(shù)單元測試新教材提升卷原卷版docx、第一章有理數(shù)單元測試新教材提升卷解析版docx等4份課件配套教學資源,其中PPT共33頁, 歡迎下載使用。
    單元復習課有理數(shù)正數(shù):大于0的數(shù)叫做正數(shù).負數(shù):在正數(shù)前面加“—”的數(shù)叫做負數(shù).注意:0既不是正數(shù),也不是負數(shù).正負數(shù)的意義:用來表示具有相反意義的量.如“零上溫度與零下溫度”,“收入與支出”,“高于海平面與低于海平面”都具有相反意義的量.1. 有理數(shù)的概念:整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù).有理數(shù)正整數(shù)負整數(shù)負分數(shù)正有理數(shù)負有理數(shù)正分數(shù)零有理數(shù)正整數(shù)正分數(shù)整數(shù)分數(shù)零負整數(shù)自然數(shù)2. 有理數(shù)的分類負分數(shù)(1) 按定義分類(2) 按符號分類(1)概念:規(guī)定了_______、_______、_________的直線,叫數(shù)軸.(2)性質:原點正方向單位長度①數(shù)軸上兩點之間的距離即兩點所表示的數(shù)的差的絕對值.②數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.(3)數(shù)軸上的點與有理數(shù)的關系:所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示,零用______表示,正有理數(shù)用__________的點表示,負有理數(shù)用____________的點表示.原點原點右邊原點左邊① 0的相反數(shù)是____.(1)概念:只有_______不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù),其中一個數(shù)為另一個數(shù)的相反數(shù).0③在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個點,位于原點_______,并且與原點的距離_______.兩側相等(2)性質:②若a,b互為相反數(shù),則a+b=0.符號(1)概念:在數(shù)軸上表示數(shù)a的點與________的距離叫做數(shù)a的絕對值,記作|a|.原點即正數(shù)的絕對值是它________,0的絕對值是____;負數(shù)的絕對值是它的___________,本身相反數(shù)0(2)性質:①.|a|=a(a>0),0(a=0),?a(a”“>例3 如圖,寫出數(shù)軸上點 A,B,C,D,E 表示的數(shù).解:點 A,B,C,D,E 表示的數(shù)分別是 0,-2,1,2.5,-3.練1?3在數(shù)軸上位置的描述,正確的是(????) A.?在點?4的左邊????? ? B.?在點?2和原點之間?????C.?由點1向左移動4個單位得到? D.?和原點的距離是?3數(shù)軸上點A表示的數(shù)是?2,那么與點A相距5個單位長度的點表示的數(shù)是 ( ) ?7 B. 3 C. ?7或3 D. 以上都不對CC練2例1填表:3.5|-2|0-3.5-20.5??例2分別寫出下列各數(shù)的相反數(shù),并將下列各數(shù)及其相反數(shù)在數(shù)軸上表示出來.5,?4,2.5,0,?1.5,?1解:5,?4,2.5,0,?1.5,?1的相反數(shù)分別為 ?5,4,?2.5,0,1.5,1. 在數(shù)軸表示如圖所示練1 -1.6 是____的相反數(shù),____的相反數(shù)是 0.3. 下列幾對數(shù)中互為相反數(shù)的一對為( ) A. +(-8) 和 -(+8) B. -(-8) 與+(+8) C. -(-8) 與-(+8) D. -[-(-8)] 與+(-8) 5 的相反數(shù)是____,a 的相反數(shù)是 .1.6-a-5C-0.3練2練3練4若 3x + 1 是 -10 的相反數(shù),求 x 的值.解:由相反數(shù)的意義,得 3x + 1 = 10, 3x = 9, x = 3.例1(1) 絕對值等于 0 的數(shù)是___;(2) 絕對值等于 5.2 的正數(shù)是_____;(3) 絕對值等于 5.2 的負數(shù)是______;(4) 絕對值等于π 的數(shù)是_______.05.2-5.2π 或 -π填空例2解:根據題意可知m-1012=0,n-1013=0.所以 m=1012,n=1013,故m+n=2025.練1解:| 12 | = 12.| -7.5 | = 7.5.| 0 | = 0.練2(1)有理數(shù)的絕對值一定是正數(shù).?。?)若 a=-b,則 | a |=| b |.       ?。?)若 | a |=| b |,則 a=b.(4)若 | a |=-a,則 a 必為負數(shù).     ?。?)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等.√√×××判斷下列說法是否正確.例1比較大小:解:兩個負數(shù)作比較,先求它們的絕對值.例2?請你將下面的數(shù)用“>”連接起來.解:將各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,右邊的大于左邊的,然后從大到小排列.?練1某日零點,北京、上海、寧夏的氣溫分別是﹣4℃、5℃、6℃、﹣8℃,當時這四個城市中,氣溫最低的是( )A.北京 B.上海 C.重慶 D.寧夏D數(shù)軸上A、B兩點所對應的有理數(shù)分別為a、b,且B在A的右邊,則a?b一定( )A.大于零 B.小于零 C.等于零 D.無法確定 B練2練3下列各數(shù),比?1小的數(shù)是( )A.?2 B.0 C.1 D.2?A練4

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    年級: 七年級上冊(2024)

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