1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回顧整理,加深學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)乘除法意義的理解,會(huì)把比的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)問(wèn)題;2、使學(xué)生進(jìn)一步掌握用算術(shù)法或方程解答已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾,求這個(gè)數(shù)的生活問(wèn)題和稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘除法問(wèn)題。
   同學(xué)們,想一想通過(guò)分?jǐn)?shù)乘除法和比的學(xué)習(xí),你都學(xué)到了哪些知識(shí)?有什么收獲?咱們交流一下吧!
學(xué)習(xí)活動(dòng)一:回顧本單元知識(shí)點(diǎn)
學(xué)習(xí)任務(wù)一: 1、觀察回顧整理圖,梳理分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法和比三個(gè)單元所學(xué)知識(shí)2、用自己喜歡的形式(思維導(dǎo)圖或知識(shí)樹)對(duì)本單元知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):1、能正確全面的梳理本單元所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。2、能用自己喜歡的形式對(duì)本單元知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),要求脈絡(luò)清晰,知識(shí)點(diǎn)全面。
求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。
分子與分子相乘的積作分子,分母與分母相乘的積作分母。
分?jǐn)?shù)乘法的意義和計(jì)算方法:
甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。
分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法:
比表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系;分?jǐn)?shù)是一個(gè)數(shù);除法是一種運(yùn)算。
比的基本性質(zhì)─分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)─商不變的規(guī)律
與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系:
學(xué)習(xí)活動(dòng)二:綜合運(yùn)用,解決問(wèn)題
學(xué)習(xí)任務(wù)二: 1、小組合作運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘除法和比的知識(shí)解決問(wèn)題,能列出算式,說(shuō)出為什么這樣列?2、能分析題目中的數(shù)量關(guān)系,清晰地確定用哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)解決。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):1、能正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解決問(wèn)題。2、能分析題目中數(shù)量關(guān)系,知道用哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)解決。
學(xué)習(xí)活動(dòng)二:鞏固知識(shí)點(diǎn),解決問(wèn)題
判斷。對(duì)的在括號(hào)內(nèi)畫“√”,錯(cuò)的在括號(hào)內(nèi)畫“×”。(1)化簡(jiǎn)比的依據(jù)是比的基本性質(zhì)。( )(2)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是15分米,長(zhǎng)和寬的比是3:2,長(zhǎng)是9分米。( )(3)8比5可以記作 ,也可以讀作五分之八。( )(4)有藥水30.3克,藥和水的比是1:100,其中水有30克。( )(5)最簡(jiǎn)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)一定都是質(zhì)數(shù)。( )
今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎?還有什么不清楚的問(wèn)題嗎?
  分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算方法以及比的定義、各部分名稱,按比例分配。
談?wù)勥@節(jié)課應(yīng)該注意的問(wèn)題。
課本第49-51頁(yè) 第1-17題

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