通過猜想與驗(yàn)證、比較與分析等活動,明晰小數(shù)點(diǎn)為什么要對齊,體會小數(shù)加減法與整數(shù)加減法的內(nèi)在聯(lián)系。
理解用豎式計算小數(shù)加減法算理,并會準(zhǔn)確計算小數(shù)加減法。
在探究、溝通中建立加減法模型思想并提升計算能力,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
能正確進(jìn)行小數(shù)加、減法的計算。
體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。
加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識與日常生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,積極參與活動;培養(yǎng)與他人合作的意識,逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考、細(xì)心計算的良好習(xí)慣。
回憶一下整數(shù)加減法計算法則。
1.相同數(shù)位對齊; 2.從低位算起; 3.加法中滿十就向前一位進(jìn)1;減法中不夠減時,就從前一位退1,退1當(dāng)十。
(1)小明和小麗一共要多少元?
你會用豎式計算嗎? 先試一試, 再與同學(xué)交流。
哪一種算法是正確的呢?為什么?
(2)小明比小麗多用多少元?
答:小明比小麗多用1.35元。
小明和小芳一共要用多少元? 小芳比小明少用多少元?
你能把計算的結(jié)果化簡嗎?
小數(shù)加、 減法與整數(shù)加、 減法在計算時有什么相同的地方? 計算小數(shù)加、 減法要注意什么?
相同數(shù)位要對齊,從低位算起;相加滿10時都要向前一位進(jìn)1,不夠減時都要從前一位退1作10然后再減。
2.你能直接寫出得數(shù)嗎?
3.商店里一支鋼筆5.6元,一支毛筆6.8元,一支中性筆比一支鋼筆便宜1.8元.買一支中性筆要付多少元?
5.6﹣1.8=3.8(元)答:買一支中性筆要付3.8元.
4.小馬虎計算一個數(shù)減1.45,誤將減號當(dāng)加號結(jié)果得5.82,正確的計算結(jié)果應(yīng)該是多少?
5.82-1.45-1.45=2.92答:正確的計算結(jié)果應(yīng)該是2.92。
5.五年級兩個班撿廢品,一班撿了19.15千克,二班比一班少撿1.87千克.兩個班一共撿了多少千克?
19.15-1.87+19.15=36.43(千克)答:兩個班一共撿了36.43千克.
計算小數(shù)加、減法時,先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊,也就是把相同數(shù)位對齊,再按照整數(shù)加、減法的計算方法進(jìn)行計算。
得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0時,一般把0去掉。

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