科學(xué)教科版 (2017)7.總結(jié)我們的認(rèn)識優(yōu)秀ppt課件

這是一份科學(xué)教科版 (2017)7.總結(jié)我們的認(rèn)識優(yōu)秀ppt課件，文件包含教科版科學(xué)五年級上冊27《總結(jié)我們的認(rèn)識》課件pptx、教科版科學(xué)五年級上冊27《總結(jié)我們的認(rèn)識》教案設(shè)計docx、人類活動改變地表mp4、探索植物對侵蝕的影響mp4等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共41頁， 歡迎下載使用。
科學(xué)觀念：知道地球內(nèi)部力量如地殼運動產(chǎn)生的力，與外部因素如風(fēng)、水等，都會影響地球表面的形態(tài)：認(rèn)識斜坡上有無植被會影響土地被侵蝕的程度。科學(xué)思維：通過回顧前幾課的模擬實驗現(xiàn)象及結(jié)論，梳理出影響地球表面變化的因素。探究實踐：能夠通過模擬實驗，研究植被對侵蝕的影響。態(tài)度責(zé)任：意識到各種自然力量在重塑地表形態(tài)的過程中也會影響人類的生產(chǎn)生活，人類自身的活動也在改變著地表的形態(tài)，我們要盡量減少對土地的侵蝕。
回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，梳理記錄表。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們還認(rèn)同當(dāng)初自己的猜測嗎？如果不認(rèn)同，請你們說一說現(xiàn)在是怎樣認(rèn)識的。
水的作用（河水流速減慢，泥沙沉積）
地面的巖石、沙土在水、風(fēng)、重力等作用下，被破壞和搬走，這種現(xiàn)象就是侵蝕現(xiàn)象。
我們知道了雨水對土地具有侵蝕作用,那么怎樣可以減少雨水對土地的侵蝕呢？
探索植物對侵蝕的影響。
(1)動手制作兩個小山丘模型，一個有植物覆蓋，一個沒有植物覆蓋。
(2)用噴壺分別對兩個小山丘從頂部噴水，觀察“雨水”對小山丘的影響。
(3)比較兩個小山丘“降雨”后的變化。
不同條件：一個小山丘有植物覆蓋; 一個小山丘沒有植物覆蓋相同條件：同樣的小山丘模型 同樣的降雨量 同樣的高度進行“降雨”
1.小組分工合作。2.實驗中“雨水”要盡量灑在土地上。3.認(rèn)真觀察、記錄實驗中的現(xiàn)象。
對比觀察兩組實驗，你有什么發(fā)現(xiàn)？
(1)沒有植物覆蓋的小山丘頂部被沖垮,表面形成一條條小溝,雨水帶走大量的泥土。有植物覆蓋的小山丘頂部較完好，沒有被沖出小溝,雨水帶走泥土較少。 (2)沒有植物覆蓋的小山丘流下來的水很混濁,有植物覆蓋的小山丘流下來的水較干凈。
結(jié)論：沒有植物覆蓋的土地比有植物覆蓋的土地受到的侵蝕作用更嚴(yán)重。
植物的根系可以抓緊土壤，減少土地中松散物質(zhì)的產(chǎn)生，由此可以減輕侵蝕作用的危害，減少水土流失。
問題1：影響地表變化的因素有哪些？這些因素會給地表帶來哪些變化？
影響地表變化的因素主要有4個：地震、火山噴發(fā)、風(fēng)、水。
問題2：當(dāng)水流過有植被覆蓋的小山丘時，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？為什么？
當(dāng)水流過有植被覆蓋的小山丘時，小山丘上的泥沙很少被雨水沖刷，也就是說小山丘被雨水侵蝕的程度很小。
這是因為植被對侵蝕會產(chǎn)生一定的影響，有植被覆蓋的土地不容易發(fā)生侵蝕現(xiàn)象，發(fā)生水土流失，使土地沙漠化。
問題3：既然植物對侵蝕有一定的影響，那么我們應(yīng)該怎么做？
植物可以減輕侵蝕作用的危害，因此在生產(chǎn)生活中，我們要進行植樹造林活動。在裸露的地區(qū)多植樹，多造林。以防止水土流失，防止土地沙漠化。
課后，有興趣的同學(xué)可以查閱資料，了解更多的有關(guān)植被對侵蝕作用的知識。
1.下列操作模擬了一種地表的自然現(xiàn)象，你認(rèn)為模擬的是(　B　)。
2.下列關(guān)于地形地貌的說法錯誤的是(　A　)。
點撥：地形地貌的改變是地球內(nèi)部力量(地震、火山噴發(fā))和地球外部力量(風(fēng)、流水、溫度等)共同作用的結(jié)果。
3.在我國很多地區(qū)實施退耕還林等一系列的措施，主要目的是(　B　)。
4.典典為了研究“土地坡度的大小對侵蝕的影響”，設(shè)計了下列實驗，其中最科學(xué)的是(　B　)。
點撥：對比實驗只能改變一個條件。
5.在探究“植物對侵蝕的影響”的模擬實驗中，判斷土地被侵蝕程度的依據(jù)是(　B　)。
6.下列說法錯誤的是(　B　)。
二、填空題。1.地面的巖石、沙土在?　風(fēng)　?、?　水　?、重力等作用下，被破壞和搬走的現(xiàn)象叫侵蝕。2.影響地表變化的因素有?　地震　?、?　火山噴發(fā)　?、?　水　?、　風(fēng)　?等。
三、探究植物對侵蝕的影響探究問題：有無植物覆蓋會影響土地被侵蝕的程度嗎？提出猜想：有植物覆蓋的土地被雨水侵蝕程度小，無植物覆蓋的土地被雨水侵蝕程度大。實驗材料：草皮、泥土、塑料盒、自制噴壺、小桶等。實驗步驟：A.在兩個塑料盒中，分別堆積大小相同、坡度相同的小山丘；B.一個小山丘用草皮覆蓋山坡，另一個無草皮覆蓋；C.用噴壺分別對著小山丘的頂部噴水；D.觀察“雨水”對小山丘的影響，并比較“降雨”后兩個小山丘的變化。
1.在該實驗中，改變的條件是(　B　)，保持相同的條件是(　AC　)。
2.在模擬降雨時，最先被沖走的是(　A　)。
3.兩組實驗中，(　B　)的土地被雨水侵蝕的程度更大。
4.比較兩個容器中的徑流，最有可能出現(xiàn)的結(jié)果是(　B　)。
四、同同通過學(xué)習(xí)知道了土地會受到雨水的侵蝕作用，土壤表面細小的沙子和黏土?xí)挥晁疀_走，嚴(yán)重時會引發(fā)山洪、泥石流等自然災(zāi)害，沖毀房屋和道路。于是同同做了下列實驗：她用泥土搭建了如圖所示的地形，并在中間挖了一條彎曲的“河道”，再將礦泉水瓶盛滿水從上面傾倒，模擬降雨，觀察土地是否經(jīng)得住“暴雨”的襲擊。請回答以下問題。
1.土地受侵蝕比較嚴(yán)重的地方是(　A　)。
2.(多選)下列關(guān)于“河道”模樣改變的說法正確的是(　ABC　)。
3.(多選)以下方法中，可以有效預(yù)防因地形變化而造成的傷害的有(　ABCEG　)。A.加強災(zāi)害預(yù)警預(yù)報　　B.興修水利　　C.封山育林　　D.開發(fā)荒山　　E.合理科學(xué)植樹造林　　F.擴大放牧　　G.加固河道