課例編號
14
學(xué)科
小學(xué)科學(xué)
年級

學(xué)期
第一學(xué)期
課題
《總結(jié)我們的認識》
教科書
書名:《科學(xué)》
出版社:教育科學(xué)出版社 出版日期: 2020 年 7 月
學(xué)生信息
姓名
學(xué)校
班級
學(xué)號
學(xué)習(xí)目標
1.說明地球內(nèi)部力量如地殼運動產(chǎn)生的力,與外部因素如風(fēng)、水等,都會影響地球表面的形態(tài);解釋斜坡上有無植物的覆蓋會影響土地被侵蝕的程度。
2.回顧和梳理影響地球表面地形和地貌的因素;通過對比實驗,研究植被對侵蝕影響。
3.愿意交流、表達自己的觀點。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
課前準備實驗材料:濕潤、混有少量沙石的土、有植物生長的土、一側(cè)有孔的長方形塑料水槽、降雨器、水
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】
如何減少雨水對土地的侵蝕?請說明理由。
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
通過模擬實驗中觀察到的現(xiàn)象,解釋黃土高原水土流失的原因。
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】
《計量時間》單元學(xué)習(xí)資源準備說明:關(guān)于《人類發(fā)明計時工具》的資料。
推薦的學(xué)習(xí)資源
1.觀看:BBC紀錄片《地球的力量》
2.閱讀:DK兒童視覺百科全書《WOW!地球》

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7. 總結(jié)我們的認識

版本: 教科版 (2017)

年級: 五年級上冊

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