
圖形的繪制,圖案的設(shè)計(jì),時(shí)常需要畫線段和角.
之前我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了用尺規(guī)作線段,那我們這節(jié)課來學(xué)一下如何用尺規(guī)作角吧!
解 用量角器量得∠M=110°.畫∠AOB=110°,∠AOB即為符合題意的角.
如圖,張開圓規(guī),當(dāng)圓規(guī)兩足末端的距離為a時(shí),圓規(guī)的張角為∠α. 將圓規(guī)閉合后重新張開,如何調(diào)整圓規(guī)使張角仍為∠α?
調(diào)整圓規(guī),使圓規(guī)兩足末端的距離為a ,這時(shí)圓規(guī)張角仍為∠α.
基于上面的發(fā)現(xiàn),尺規(guī)作圖 作一個(gè)角等于已知角.已知:∠AOB.求作:∠DEF,使得∠DEF=∠AOB.
作法:(1)作射線EG.(2)在∠AOB上以點(diǎn)O 為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交射線OA和OB于點(diǎn)P,Q;(3)以點(diǎn)E為圓心,線段OP長為半徑畫弧,交射線EG于點(diǎn)D.
(4)以點(diǎn)D 為圓心,線段PQ長為半徑畫弧,與(3)中所畫弧交于點(diǎn)F;(5)作射線EF. ∠DEF即為所求作的角.
作法 作∠AOB =∠1,以O(shè)為頂點(diǎn),OB為一邊在∠AOB外作∠BOC =∠2,那么∠AOC=∠1 +∠2.
1.如圖,已知∠α,用尺規(guī)作∠AOB=2∠α.
【教材P162 練習(xí) 第1題】
解:如圖所示.作法:(1)作射線OD.(2)以∠α的頂點(diǎn)M為圓心,任意長為半徑畫弧,分別與∠α的兩邊交于點(diǎn)P,Q.(3)以點(diǎn)О為圓心,線段MP長為半徑畫弧,交射線OD于點(diǎn)A.(4)以點(diǎn)A為圓心,線段PQ長為半徑畫弧,與(3)中所畫弧交于點(diǎn)E.(5)以點(diǎn)E為圓心,線段PQ長為半徑畫弧,交(3)中所畫弧于點(diǎn)B(不在OD上).(6)作射線OB.∠AOB=2∠α即為所求作的角.
2.參考例4,作給定兩角的差.
【教材P162 練習(xí) 第2題】
解:如圖所示.已知∠α,∠β,求作∠α-∠β.作法:①作∠AOC= ∠α.②以點(diǎn)О為角的頂點(diǎn),OC為一邊,在∠AOC的內(nèi)部作∠COB=∠β,則∠AOB= ∠α-∠β即為所求作的角.
1. 如圖,利用尺規(guī)作圖作∠AOC=∠AOB的第一步是以點(diǎn)О為圓心、適當(dāng)長為半徑作?、伲謩e交OA、OB于點(diǎn)E、F,那么作圖痕跡②的作法是( )A. 以點(diǎn)F為圓心、OE長為半徑作弧B. 以點(diǎn)F為圓心、EF長為半徑作弧C. 以點(diǎn)E為圓心、OE長為半徑作弧D. 以點(diǎn)E為圓心、EF長為半徑作弧
2. 如圖①,以點(diǎn)B為頂點(diǎn),射線BC為一邊,利用尺規(guī)作圖在∠CAD內(nèi)部作∠EBC,使∠EBC=∠A.
解:如圖②,以點(diǎn)B為頂點(diǎn),BC為一邊在∠CAD內(nèi)部作∠EBC=∠A. ∠EBC即為所求作的角.
3. 如圖①,已知∠α,∠β,求作一個(gè)角使它等于2∠α-∠β(保留作圖痕跡,不寫作法).
解: 如圖,∠AOC即為所求作的2∠α-∠β.
這是一份數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(2024)4.4 角圖文課件ppt,共17頁。PPT課件主要包含了∠1+∠290°,∠3+∠4180°,新課導(dǎo)入,新課推進(jìn),歸納總結(jié),n°0<n<90,90-n°,∠BOD,∠AOD,∠BOC等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中滬科版(2024)第4章 幾何圖形初步4.4 角多媒體教學(xué)課件ppt,共25頁。PPT課件主要包含了新知導(dǎo)入,疊合法,∠ABC>∠DEF,新知探究,歸納總結(jié),∠AOB+∠BOC,∠AOC-∠AOB,∠BOC,∠AOB,解如圖所示等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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