
進一步理解減法的含義,掌握0~9的減法的計算方法。能根據(jù)一幅圖寫出四道算式(兩部分相同的除外)。
體會加減法算式之間的聯(lián)系。形成初步的運算能力。
引導學生用數(shù)學的眼光觀察事物,感知數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。
方法二:利用數(shù)的分解計算
每個數(shù)和符號都占半個田字格。
“=”的兩個短橫分別寫在格線的上方和下方。
探究四道算式之間的關系
相加的兩個數(shù)交換位置,得數(shù)不變
總數(shù)減去一部分,等于另一部分
1. 涂一涂,填一填。
4 + 2 = 6
6 - =4 =( )
1.計算0~9的減法,可以采用倒數(shù)法、想加算減法,還可以根據(jù)數(shù)的分解計算,其中根據(jù)數(shù)的分解計算比較簡便。2.任何數(shù)減0,還得這個數(shù)。兩個相同的數(shù)相減,得數(shù)是0。
3. 一般情況下,根據(jù)一幅圖可以列出四道算式。4. 一部分+另一部分=總數(shù) 總數(shù)-一部分=另一部分
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