人們?cè)谏钪谐?huì)受到噪聲的影響,例如工地的機(jī)器聲、馬路上的汽車聲。這些嘈雜、刺耳的聲音會(huì)妨礙人們休息、學(xué)習(xí)和工作。
噪聲是比較嘈雜、刺耳,妨礙人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音。 一般噪聲根據(jù)來(lái)源分為交通噪聲、工業(yè)噪聲、生活噪聲等。
什么是噪聲?有哪些噪聲現(xiàn)象?
交流:與同學(xué)交流噪聲對(duì)自己造成的影響。
調(diào)查自己周圍的環(huán)境是否存在較大的噪聲,是否采取了防治噪聲的措施。在有條件的情況下,可以借助儀器檢測(cè)。
先確定調(diào)查的地點(diǎn)、時(shí)間。 可以使用分貝計(jì)、智能手機(jī)測(cè)量數(shù)據(jù)。 外出調(diào)查注意安全,要有家長(zhǎng)或老師陪同。
交通工具運(yùn)行時(shí)所產(chǎn)生的妨害人們正常生活和工作的聲音。包括機(jī)動(dòng)車噪聲、飛機(jī)噪聲、火車噪聲和船舶噪聲等。
機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生的噪聲。按其噪聲源特性可分為:氣流噪聲、機(jī)械噪聲和電磁噪聲。
在城市中,建設(shè)公用設(shè)施如地下鐵道、高速公路、橋梁,敷設(shè)地下管道和電纜等,以及從事工業(yè)與民用建筑的施工現(xiàn)場(chǎng),都大量使用各種不同性能的動(dòng)力機(jī)械,使原來(lái)比較安靜的環(huán)境成為噪聲污染嚴(yán)重的場(chǎng)所。
人為活動(dòng)所產(chǎn)生的除工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和交通運(yùn)輸噪聲之外的干擾周圍生活環(huán)境的聲音。
噪聲的環(huán)境對(duì)人的聽(tīng)力有什么影響呢?
長(zhǎng)期處于噪聲環(huán)境中,噪聲會(huì)使你的聽(tīng)力開(kāi)始下降,它會(huì)使你的聽(tīng)力達(dá)不到正常人的水平,會(huì)使你的耳朵對(duì)很多的聲音不敏感。 噪聲最先傷害的最容易受到傷害的就是人體的耳蝸 ,一旦耳蝸受到損害,有的時(shí)候甚至是永久性的傷害,使聽(tīng)力不可恢復(fù)的一種傷害。
長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲環(huán)境中,或者不正確使用耳機(jī),或者有不良的用耳衛(wèi)生習(xí)慣等,都可能使我們的聽(tīng)力受到損害。
任務(wù): 我們應(yīng)該像保護(hù)視力一樣保護(hù)好自己的聽(tīng)力,但在生活中很多人對(duì)聽(tīng)力的保護(hù)并不是很在意。 收集保護(hù)聽(tīng)力的方法。
1、在高噪音下要做好保護(hù)。
2、注意用耳衛(wèi)生: 不要經(jīng)常掏耳朵; 盡量避免使用耳機(jī)聽(tīng)歌,避免長(zhǎng)時(shí)間使用耳機(jī)。
任務(wù): 根據(jù)自己了解的知識(shí),制作一份保護(hù)聽(tīng)力的主題宣傳海報(bào)。并根據(jù)資料制作一份保護(hù)聽(tīng)力的宣傳海報(bào)。
實(shí)踐:制作一份保護(hù)聽(tīng)力的海報(bào)
海報(bào)又可稱宣傳畫(huà),圖形、文字、色彩搭配要能突出主題,有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力。一般來(lái)講文字不會(huì)太多。 繪制技巧:色彩鮮明,主題明確
1、假如跟你一墻之隔的鄰居經(jīng)常引吭高歌,干擾你的學(xué)習(xí)和休息。為了減弱這一噪聲采取的下列措施中無(wú)效的是( )。 A、趕快將門(mén)窗關(guān)緊 B、用棉花塞住耳朵 C、將棉毯掛在窗上 D、將窗打開(kāi),加快空氣流動(dòng)
2、控制噪聲是城市環(huán)保的主要項(xiàng)目之一,下列措施中不能減弱噪聲的是( )。 A、機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛 B、在城市街道兩旁種草植樹(shù) C、汽車排氣管上安裝消聲器 D、控制汽車尾氣的排放指標(biāo)
生活中的噪聲無(wú)處不在,我們一定要注意保護(hù)好自己的聽(tīng)力。
制作完成保護(hù)聽(tīng)力的宣傳海報(bào)。

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18 生活中的噪聲

版本: 粵教粵科版(2024)

年級(jí): 四年級(jí)上冊(cè)

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