科學(xué)粵教粵科版 (2017)13 聲音的產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

你認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎？你彈奏過(guò)這些樂(lè)器嗎？
請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)：怎樣可以讓這些樂(lè)器發(fā)出美妙的聲音？
各種樂(lè)器的演奏方法不同，但都能發(fā)出美妙的聲音。
小組合作：請(qǐng)說(shuō)出古箏、排簫、鼓發(fā)聲的部位！
模仿古箏、排簫、大鼓的發(fā)聲方法，讓鐵罐、試管、橡皮筋發(fā)出聲音，你有什么辦法？
觀察鐵罐、試管、橡皮筋發(fā)聲伴隨的現(xiàn)象。
除了樂(lè)器，還有很多物體也可以發(fā)聲。
實(shí)驗(yàn)一：我們?nèi)四苷f(shuō)話，是哪個(gè)部位發(fā)出的聲音呢？
實(shí)驗(yàn)二：喇叭能播放聲音，觀察喇叭發(fā)聲時(shí)的現(xiàn)象，用手摸一摸喇叭，說(shuō)一說(shuō)發(fā)聲時(shí)的感覺(jué)？
實(shí)驗(yàn)三：猜想一下，敲擊音叉后，用手觸摸音叉，你的手感覺(jué)到了什么？將敲響后的音叉放入水中又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？
敲擊音叉，聽(tīng)聽(tīng)音叉發(fā)出的聲音，再按住音叉，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
1.只要物體停止振動(dòng)，聲音就會(huì)停止。
2.證明了：聲音確實(shí)是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。
1.吹、敲、彈等方式可以使樂(lè)器發(fā)出美妙的聲音。（）2.用手敲擊桌面，可以聽(tīng)到聲音，但看不見(jiàn)桌面在振動(dòng)，說(shuō)明桌面發(fā)聲時(shí)，是不振動(dòng)的。（）3.不是振動(dòng)產(chǎn)生聲音而是聲音產(chǎn)生伴有振動(dòng)。（）4.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。（）
一.通過(guò)觀察古箏、排簫、大鼓等樂(lè)器的發(fā)聲方式，我們能利用簡(jiǎn)單的工具模仿其發(fā)聲，發(fā)現(xiàn)了它們發(fā)聲時(shí)有共同的特征是振動(dòng)。二.通過(guò)實(shí)驗(yàn)喉嚨發(fā)聲，觀察喇叭發(fā)聲、音叉發(fā)聲等，我們發(fā)現(xiàn)了聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。
模仿樂(lè)器發(fā)聲，產(chǎn)生振動(dòng)
觀察喉嚨、喇叭、音叉發(fā)聲
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
利用你身邊的材料模仿樂(lè)器發(fā)聲，然后記錄發(fā)聲現(xiàn)象。

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