
文化自信:感悟生活中不同的表達(dá)愛(ài)的方式,都對(duì)自身的成長(zhǎng)起到巨大的作用,正是有這些愛(ài),才促使我們逐步走向成功。語(yǔ)言運(yùn)用:聯(lián)系上下文或結(jié)合自己的生活實(shí)際,說(shuō)出對(duì)“精彩極了”和“糟糕透了”的理解。思維能力:體會(huì)文章中父母對(duì)孩子表達(dá)的情感,從而遷移到生活,明白父母之愛(ài)不同的表達(dá)方式。審美創(chuàng)造:能聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)出對(duì)巴德父母表達(dá)愛(ài)的方式的看法。
自主學(xué)習(xí) 默讀1-14節(jié),找一找:文章怎樣描寫(xiě)父母評(píng)價(jià)“我”第一首詩(shī)的場(chǎng)景?哪些細(xì)節(jié)給你留下了深刻感受?在文中劃一劃、做上批注。
母親一念完那首詩(shī),眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫(xiě)的嗎?多美的詩(shī)??!精彩極了!”她摟住了我,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。
母親一念完那首詩(shī),眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫(xiě)的嗎?多美的詩(shī)??!精彩極了!”她摟住了我,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng),點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的。她高興得再次擁抱了我。
“對(duì)不起,我自己會(huì)判斷的?!备赣H開(kāi)始讀詩(shī)。
“我看這首詩(shī)糟糕透了!”父親把詩(shī)扔回原處。
“我不明白,”父親并不退讓,“難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?”
“親愛(ài)的,我真不懂你是什么意思!”母親嚷道,“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子,這是他寫(xiě)的第一首詩(shī),他需要鼓勵(lì)?!?br/>
“親愛(ài)的,發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫(xiě)了一首詩(shī),精彩極了……”母親上前說(shuō)道。
“對(duì)不起,我自己會(huì)判斷的?!备赣H開(kāi)始讀詩(shī)。
“我看這首詩(shī)糟糕透了!”父親把詩(shī)扔回原處。
“親愛(ài)的,我真不懂你是什么意思!”母親嚷道,“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子,這是他寫(xiě)的第一首詩(shī),他需要鼓勵(lì)?!?
“我不明白,”父親并不退讓,“難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?”
快速瀏覽課文,找到描寫(xiě)“我”心情的句子,圈出關(guān)鍵詞。
輕聲讀這一部分,體會(huì)“我”在等待中的急切心情。
整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來(lái)。我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫(xiě)了一遍,還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。將近七點(diǎn)鐘的時(shí)候,我悄悄走進(jìn)飯廳,滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。 七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。父親還沒(méi)有回來(lái)。我實(shí)在等不及了。我敬仰我的父親,他是一家電影公司的重要人物,寫(xiě)過(guò)好多劇本。他一定會(huì)比母親更加贊賞我這首精彩的詩(shī)。 快到八點(diǎn)鐘時(shí),父親終于推門而入。他進(jìn)了飯廳,目光被餐桌上的那首詩(shī)吸引住了。我緊張極了。
他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。 ——《地震中的父與子》
四小時(shí)過(guò)去了,六小時(shí)過(guò)去了,十小時(shí)過(guò)去了……雪已積了將近一人深,班長(zhǎng)馬觀關(guān)敬邊艱難地用手扒開(kāi)面前的積雪,邊不停地鼓勵(lì)說(shuō):“再堅(jiān)持一下,就快到了。” —— 新聞報(bào)道《當(dāng)儀仗隊(duì)女兵來(lái)到詹娘舍哨所》
我把頭埋得低低的。詩(shī)只有十行,可我覺(jué)得他讀了幾個(gè)小時(shí)。
五個(gè)人在門口等,仿佛過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì),門才緩緩開(kāi)了。 ——佚名《失聯(lián)》
這四步路走得我疲乏至極,仿佛在深深的雪地里走了好幾個(gè)小時(shí)似的。 ——茨威格《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》
幾年后,巴迪慢慢長(zhǎng)大了,回想父母對(duì)自己第一次寫(xiě)詩(shī)的評(píng)價(jià),他更欣賞誰(shuí)的做法?讀15-17小節(jié)。
我從心底里知道, “精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
一個(gè)作家,應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人,都需要來(lái)自母親的力量,這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡,需要有人時(shí)常提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高。”
巴德·舒爾伯格是美國(guó)著名的暢銷書(shū)作家。在他68年的寫(xiě)作生涯里,共創(chuàng)作了34部作品,其中13部被拍成電影或搬上舞臺(tái)。所出版的作品有《在濱水區(qū)》《碼頭風(fēng)云》、《什么使薩米逃走》《醒著的夢(mèng)》《聰明的糊涂和糊涂的聰明》、《我喜歡這個(gè)不討人喜歡的人》等。
從表?yè)P(yáng)聲中汲取力量從批評(píng)聲中找到方向讓自己的人生之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
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