語(yǔ)法填空題是以語(yǔ)篇分析理論為根據(jù)的。語(yǔ)篇分析包含語(yǔ)言使用者如何理解其他語(yǔ)言使用者想要表達(dá)的意義。語(yǔ)篇分析與話語(yǔ)界限之外的語(yǔ)言使用相關(guān)，與語(yǔ)言和社會(huì)相互間的關(guān)系相關(guān)，與每天交流或?qū)υ挼膬?nèi)容相關(guān)。當(dāng)語(yǔ)篇分析被限制在語(yǔ)言學(xué)中，它的焦點(diǎn)是為了表達(dá)意圖語(yǔ)言在某種情境下被使用的過程記錄。一般來說，語(yǔ)篇分析是試圖研究句子或句子的組織方法，這是使用中的語(yǔ)言分析和社會(huì)背景下的語(yǔ)言使用。語(yǔ)篇分析是研究語(yǔ)言使用者如何把一個(gè)語(yǔ)言連續(xù)體作為一個(gè)有意義的整體來理解。
語(yǔ)篇分析不僅關(guān)注個(gè)別的話語(yǔ)功能而且關(guān)注這些話語(yǔ)是如何被組織起來構(gòu)成更大的語(yǔ)篇單位。語(yǔ)篇分析致力于研究語(yǔ)言為了什么目的而被使用，從更寬泛的意義來說，語(yǔ)篇分析包括眾多種類的活動(dòng)，它被用來描述多種多樣的交叉學(xué)科的活動(dòng)，如社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)語(yǔ)言學(xué)和計(jì)算語(yǔ)言學(xué)。不同學(xué)科的學(xué)者關(guān)注語(yǔ)篇的不同方面，但是他們都研究使用中的語(yǔ)言的語(yǔ)用意義。語(yǔ)篇分析包括文章體裁(也稱做文章結(jié)構(gòu))的宏觀結(jié)構(gòu)分析和有關(guān)語(yǔ)法銜接和詞匯銜接的微觀結(jié)構(gòu)分析。
1.銜接
Halliday和H~認(rèn)為銜接是一個(gè)語(yǔ)義概念，它是語(yǔ)言系統(tǒng)的一部分，意思是語(yǔ)篇銜接(1976 )。銜接是語(yǔ)篇的首要標(biāo)準(zhǔn)，它強(qiáng)調(diào)句與句之間、句子各成分之間的聯(lián)結(jié)。語(yǔ)篇中的一些語(yǔ)言單位的理解不能通過訴諸于其他語(yǔ)言單位的方式來實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@將會(huì)導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)間沒有關(guān)系的結(jié)構(gòu)銜接出現(xiàn)。銜接可以分為兩種:語(yǔ)法銜接和詞匯銜接。語(yǔ)法銜接包括照應(yīng)(reference)、替代(substitutin)、省略(ellipsis)和連接(cnjunctin)。
照應(yīng)是語(yǔ)法資源系統(tǒng)的一部分，它可以使讀者指出某一人或事物在文中別處是否重復(fù)出現(xiàn)或者意義相關(guān)，在照應(yīng)中，信息具有參考意義。代替被用在閱讀過程中，也就是說，替代的意思是用代詞來代替另一個(gè)人或事物，前后形成照應(yīng)關(guān)系，使上下文銜接更加緊密。照應(yīng)一般分為人稱照應(yīng)(we, he, her、yur等)、指示照應(yīng)(the, this, that, there, here等)和比較照應(yīng)(通常是形容詞和副詞的比較級(jí))。
替代指用替代詞來代替文章中出現(xiàn)過的詞語(yǔ)、從句等，替代的意義在于既可以避免重復(fù)又可以把上下文的句子連接起來，構(gòu)成一個(gè)意義緊密的整體。替代有三種:名詞性替代、動(dòng)詞性替代和分句性替代，比如，名詞的替代有the same,ne. nes，動(dòng)詞的替代有d. des, did，從句的替代有s, nt
省略是指在語(yǔ)篇中，如果省略句子的某一部分成分，句子的意思不變。省略既可以避免上下文中的重復(fù)，也可以是上下文的結(jié)構(gòu)更加緊湊。
連接，廣義上說，是指語(yǔ)篇中任何兩個(gè)元素連通過連接信號(hào)詞構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜的連貫語(yǔ)義單位，通過連接信號(hào)詞，句子和句子，段落與段落連接起來，使得整個(gè)語(yǔ)篇更具邏輯性和條理性。這種連接關(guān)系可以通過四種信號(hào)詞連接起來:增補(bǔ)型信號(hào)詞(and, in additin, furthermre, fr example等)、轉(zhuǎn)折型信號(hào)詞(but.n the ther hand, instead f等)、原因型信號(hào)詞(therefre, as a result f, because f等)和時(shí)間型信號(hào)詞(first, secnd, then. finally等)。
詞匯銜接是指邏輯意義的銜接。詞匯銜接的方法有兩種:復(fù)現(xiàn)(reiteratin )和同現(xiàn)( cllcatin )。如果一個(gè)詞以原詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞、概括詞或其它形式出現(xiàn)在語(yǔ)篇中，這就叫復(fù)現(xiàn)，語(yǔ)篇中的句子通過這種關(guān)系達(dá)到相互銜接。同現(xiàn)指的是詞匯共同出現(xiàn)的傾向性，又稱搭配，包括反義關(guān)系、互補(bǔ)關(guān)系和整體部分關(guān)系等。在語(yǔ)篇中，圍繞著一定的話題，和話題相關(guān)的一些詞匯就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)，而其它一些詞就不大可能出現(xiàn)或根本不會(huì)出現(xiàn)。
2.語(yǔ)篇的體裁
語(yǔ)篇的體裁即語(yǔ)篇的結(jié)構(gòu)，它是語(yǔ)篇各部分之間的潛在的語(yǔ)義關(guān)系和邏輯關(guān)系的結(jié)構(gòu)。語(yǔ)篇的內(nèi)容是按照語(yǔ)篇的結(jié)構(gòu)來組織安排的，語(yǔ)篇的內(nèi)容決定語(yǔ)篇的結(jié)構(gòu)。語(yǔ)篇的體裁一般可以分為記敘文、說明文、議論文和應(yīng)用文。體裁分析可以幫助我們判斷語(yǔ)篇的組織模型，這樣以來，我們就可以從宏觀認(rèn)知的角度來理解一個(gè)語(yǔ)篇。
記敘文是以寫人記事、寫景狀物為主要內(nèi)容，結(jié)合議論和抒情，以敘述為主要表達(dá)方式的一種文體。它最大的特點(diǎn)就是“以事感人、以情動(dòng)人”，也就是通過具體地記敘事件、形象描寫人物活動(dòng)來表達(dá)文章的主旨和作者的感情立場(chǎng)，使人讀后受到其人其事的感染和影響。閱讀記敘文要抓住文章的六要素，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。記敘文的記敘順序主要有順序、倒敘插敘。記敘文的線索是布局謀篇的重要因素，是指自始至終貫穿全文的一條主線，常見的有時(shí)間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移、某一事件、某一事物、某一人物、感情發(fā)展變化、所見所聞等。記敘文的人稱主要有第一人稱和第三人稱，第一人稱便于直抒胸臆，說起來有一種親切感和真實(shí)感。第三人稱的優(yōu)點(diǎn)在于不受時(shí)間和空間的限制，能從更多的方面自由地?cái)⑹觥?br> 說明文是客觀說明事物的一種文體，目的在于給人以知識(shí):或說明事物狀態(tài)、性質(zhì)、功能的特征;或解說事物的發(fā)展變化;或闡述某一道理;或解說事物之間的關(guān)系。從總體說，說明文分為兩大類:說明事物特點(diǎn)的事物說明文和闡明事理說明文。說明文要有一個(gè)清楚而又合理的條理，這就是說明順序。說明順序一般有三種，即空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序。空間順序一般有從上到下、從左到右、從前到后、由遠(yuǎn)及近等。時(shí)間順序有從古到今，從過去到現(xiàn)在等。邏輯順序有從現(xiàn)象到本質(zhì)、從原因到結(jié)果、從主要到次要、由表及里等。為了清楚地說明所要說明的事物或事理，作者會(huì)使用一些說明方法，說明方法有舉例子、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方、下定義、作診釋、引用、列圖表等。此外，說明文要求語(yǔ)言準(zhǔn)確，這是說明文的特點(diǎn)所決定的。準(zhǔn)確，就是要按照被說明事物的實(shí)際情況，運(yùn)用最確切的詞句，恰如其分地介紹和說明。
議論文又叫說理文，它是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實(shí)、講道理、辯是非等方法，來確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤，樹立或否定某種主張。議論文應(yīng)該觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語(yǔ)言精練、論證合理，有嚴(yán)密的邏輯性。議論文是以議論為主要表達(dá)方式，通過擺事實(shí)、講道理，直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。議論是作者對(duì)客觀事物進(jìn)行分析、評(píng)論、說服，以表明自己的見解、主張、態(tài)度的表達(dá)方式，通常由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三部分構(gòu)成，這也是議論文的三要素。議論文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確嚴(yán)密、概括簡(jiǎn)潔、使用修辭，體現(xiàn)其用詞鮮明、生動(dòng)和感情色彩。
應(yīng)用文是各類企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體和個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)和日常生活等社會(huì)活動(dòng)中，用以處理各種公私事務(wù)、傳遞交流信息、解決實(shí)際問題所使用的具有直接使用價(jià)值、格式規(guī)范、語(yǔ)言簡(jiǎn)約的多種問題的統(tǒng)稱。應(yīng)用文根據(jù)用途可以分為指導(dǎo)性應(yīng)用文、報(bào)告性應(yīng)用文和計(jì)劃性應(yīng)用文。根據(jù)性質(zhì)，應(yīng)用文可以分為一般性應(yīng)用文和公務(wù)文書(又稱為公文)。根據(jù)行業(yè)，應(yīng)用文可以分為財(cái)經(jīng)應(yīng)用文、銀行應(yīng)用文和外貿(mào)應(yīng)用文。應(yīng)用文的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng)、真實(shí)性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)和格式化比較固定。應(yīng)用文作為一種實(shí)用性文體，語(yǔ)言上與其它文體相比較，主要表現(xiàn)出樸實(shí)、多元、明確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)等特征。
語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)具有分層關(guān)系:由各個(gè)部分組成的整個(gè)語(yǔ)篇是最大的單位，彼此相獨(dú)立的各個(gè)部分也具有其內(nèi)在的結(jié)構(gòu)和連貫性，句子中也存在更小的單位。這篇論文還介紹了閱讀材料中常見的四種基本語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)。
3.連貫
連貫是指語(yǔ)篇各部分之間的并列關(guān)系，它是存在于作者和讀者心中的心理事實(shí)。為了實(shí)現(xiàn)語(yǔ)篇的連貫，我們通常利用語(yǔ)境、詞匯知識(shí)、修辭風(fēng)格、推理方法和銜接。銜接是語(yǔ)篇的一個(gè)客觀特征，而連貫是讀者的一種主觀評(píng)價(jià)，同一個(gè)語(yǔ)篇，不同的讀者可能會(huì)創(chuàng)造出不同的連貫語(yǔ)義關(guān)系。
4.語(yǔ)境
語(yǔ)境是語(yǔ)篇分析的基礎(chǔ)，任何語(yǔ)言都是特定語(yǔ)境的產(chǎn)物。胡壯麟(1994)把語(yǔ)境分為三種:語(yǔ)言語(yǔ)境(Linguistic cntext)、情境語(yǔ)境(( Situatinal cntext)和文化語(yǔ)境(cultural cntext )。語(yǔ)言語(yǔ)境指語(yǔ)篇的內(nèi)部環(huán)境，即上下文;情境語(yǔ)境指語(yǔ)篇產(chǎn)生時(shí)的周圍情境，如時(shí)間、地點(diǎn)、事件、人物關(guān)系和方式等;文化語(yǔ)境指說話者或作者所在的歷史和文化、說話者的習(xí)慣和說話者所屬的語(yǔ)言社團(tuán)。這三種語(yǔ)境可以幫助學(xué)生理解文本的意思從而實(shí)現(xiàn)交流的目的。以文化語(yǔ)境為例，因?yàn)橹袊?guó)文化和西方文化存在許多差異，同一個(gè)詞匯在漢語(yǔ)中是貶義詞，而在英語(yǔ)中可能就是一個(gè)褒義詞。
題型分析
語(yǔ)法填空題的命題方式是在一篇200詞左右的語(yǔ)言材料中留出10個(gè)空白，部分空白的后面給出單詞的基本形式，要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容（1個(gè)單詞）或所提供的單詞的正確形式。
語(yǔ)法填空題著重從句子和語(yǔ)篇兩個(gè)層級(jí)，考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用語(yǔ)法、語(yǔ)用與語(yǔ)篇知識(shí)，對(duì)語(yǔ)言的形式、意義與功能的綜合運(yùn)用能力，對(duì)考生理解語(yǔ)篇語(yǔ)用、分析句子結(jié)構(gòu)、把握語(yǔ)篇話題以及熟練使用語(yǔ)法知識(shí)等方面的能力要求比較高。語(yǔ)法填空題的測(cè)試點(diǎn)包括英語(yǔ)的詞法、句子關(guān)系、以及在具體情景中如何確保語(yǔ)義連貫的篇章知識(shí)等。
在試題設(shè)置上，語(yǔ)法填空題在形式上主要分兩類：（1）有提示詞填空題：通?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、主謂一致、形容詞與副詞的等級(jí)變化、以及詞類轉(zhuǎn)換等；（2）無提示詞填空題：通?？疾楣谠~、代詞、名詞、介詞與連詞的正確選用等。無論是哪一類的填空題，其核心目的在于考查考生如何通過語(yǔ)言的、語(yǔ)法的、語(yǔ)用的以及語(yǔ)篇的知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)語(yǔ)篇意義的連貫性。
復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是要掌握句子的基本結(jié)構(gòu)。首先，我們必須熟練掌握簡(jiǎn)單句的基本句型結(jié)構(gòu)：（1）主語(yǔ)+謂語(yǔ)（+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)）（2）主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)。其次，我們要充分了解充當(dāng)各個(gè)句子成分的典型詞類：（1）充當(dāng)主語(yǔ)或賓語(yǔ)的典型詞類是名詞或代詞。此外，還有動(dòng)名詞、不定式短語(yǔ)等。（2）充當(dāng)謂語(yǔ)的一定是動(dòng)詞。（3）充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)或表語(yǔ)的典型詞類是形容詞。（4）在名詞前作定語(yǔ)的典型詞類是形容詞或形容詞性物主代詞。（5）作狀語(yǔ)的典型詞類是副詞。
再次，我們還要掌握句子的擴(kuò)展結(jié)構(gòu)：兩個(gè)或幾個(gè)簡(jiǎn)單句之間若不用句號(hào)或分號(hào)，就必須要用連詞，否則，句子的結(jié)構(gòu)就不完整。連詞主要有以下四類：
（1）用and,but,r,while(而，卻)，when（就在這個(gè)時(shí)候）等構(gòu)成并列句。
(2) 用if,unless,befre,after,until,althugh,thugh,as,since,because,s,s that等構(gòu)成含狀語(yǔ)從句的復(fù)合句（這里要注意區(qū)分一下復(fù)雜句和復(fù)合句，復(fù)合句是包含在復(fù)雜句這個(gè)概念里面的,在下文的基礎(chǔ)寫作部分有提到）。
（3）用wh,which,that,when,where,why等構(gòu)成含定語(yǔ)從句的復(fù)合句。（這里要提醒考生的是往往不給任何提示的空就是填連詞或關(guān)系詞的，但也須結(jié)合句子結(jié)構(gòu)來分析。）
（4）用that,if/whether(是否)，wh-等構(gòu)成含名詞性從句的復(fù)合句。
解題策略
策略一 4個(gè)微技能搞定謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)
【考情再現(xiàn)】
1. (2020·新高考Ⅰ卷)eq \a\vs4\al(The 80，000 bjects) cllected by Sir Hans Slane, fr example, ________ (frm) the cre cllectin f the British Museum which pened eq \a\vs4\al(in 1759).
答案與解析 frmed 句意：例如，漢斯·斯隆爵士的8萬件藏品構(gòu)成了1759年開館的大英博物館的核心藏品。分析句子結(jié)構(gòu)可知，cllected by Sir Hans Slane是過去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)，修飾名詞bjects，故空處是謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)該句時(shí)間狀語(yǔ)in 1759可知，主句謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作發(fā)生在過去，應(yīng)用一般過去時(shí)。主語(yǔ)bjects與frm“構(gòu)成”是主動(dòng)關(guān)系，故填frmed。
2. (2019·全國(guó)卷Ⅰ)eq \a\vs4\al(In recent years) sme Inuit peple in Nunavut ________ (reprt) increases in bear sightings arund human settlements, leading t a belief that ppulatins are increasing.
答案與解析 have reprted 句意：近年來，一些因紐特人報(bào)告說，在人類居住地附近看到北極熊的次數(shù)有所增加，這讓人們以為熊的數(shù)量正在增加。根據(jù)該句時(shí)間狀語(yǔ)In recent years可知，本句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，故填have reprted。
3. (2018·全國(guó)卷Ⅱ)eq \a\vs4\al(Since 2011)，eq \a\vs4\al(the cuntry) ________ (grw) mre crn than rice.
答案與解析 has grwn 句意：自2011年以來，中國(guó)種植的玉米比水稻多。根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)Since 2011可知，此處謂語(yǔ)動(dòng)詞用現(xiàn)在完成時(shí)，且主語(yǔ)the cuntry是第三人稱單數(shù)形式，故填has grwn。
4. (2020·浙江高考7月卷)eq \a\vs4\al(By abut 6000 BC)，eq \a\vs4\al(peple) ________ (discver) the best crps t grw and animals t raise.
答案與解析 had discvered by ＋ 過去時(shí)間，表“到……為止”，該句謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作先于過去的時(shí)間“公元前6000年”之前發(fā)生，表過去的過去，應(yīng)用過去完成時(shí)，故填had discvered。
5. (2020·浙江高考7月卷)—Yu are a great swimmer.
—Thanks. It's because I ________ (practice) a lt eq \a\vs4\al(these days).
答案與解析 have been practicing 句中時(shí)間狀語(yǔ)是these days，結(jié)合“Yu are a great swimmer”可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，表動(dòng)作的持續(xù)，強(qiáng)調(diào)一直在練習(xí)，填have been practicing。
微技能1 時(shí)間狀語(yǔ)判斷法
在高考語(yǔ)法填空中，有時(shí)會(huì)給出時(shí)間標(biāo)志，可根據(jù)所給時(shí)間狀語(yǔ)確定對(duì)應(yīng)時(shí)態(tài)。
①一般現(xiàn)在時(shí)：smetimes, every week/day/year/mrning等。
②一般過去時(shí)：yesterday, last week/night/year/mnth, the ther day, in＋過去的年份、時(shí)間段＋ag, 時(shí)間段＋later等。
③現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：lk, listen, nw, at present, at this mment/time等。
④過去進(jìn)行時(shí)：at that time/mment等。
⑤一般將來時(shí)：tmrrw, next week/year, in＋時(shí)間段， in the future等。
⑥將來進(jìn)行時(shí)：at six/this time tmrrw等。
⑦現(xiàn)在完成時(shí)：since＋時(shí)間點(diǎn)， recently, lately already, s far, ever since, up t/until/by nw, during/ver/in the last/past＋時(shí)間段， in/ver recent＋時(shí)間段等。
⑧過去完成時(shí)：by then, until then, by/befre/till the end f＋過去時(shí)間點(diǎn)等。
【考情再現(xiàn)】
6. (2020·全國(guó)卷Ⅲ)When he asked the villagers n the banks f the river where he culd find the legendary (傳奇的) artist, they eq \a\vs4\al(smiled) eq \a\vs4\al(and) ________ (pint) dwn the river.
答案與解析 pinted and是并列連詞，在該句中連接兩個(gè)并列謂語(yǔ)，兩個(gè)并列謂語(yǔ)時(shí)態(tài)應(yīng)一致，根據(jù)and前的 smiled 可知，此處應(yīng)用一般過去時(shí)，故填pinted。
7. (2019·全國(guó)卷Ⅲ)Our hsts eq \a\vs4\al(shared) many f their experiences and ________ (recmmend) wnderful places t eat, shp, and visit.
答案與解析 recmmended 分析句子結(jié)構(gòu)可知，“and”連接的是兩個(gè)并列的謂語(yǔ)，時(shí)態(tài)應(yīng)一致，設(shè)空處應(yīng)用一般過去時(shí)，故填recmmended。
8. (2018·全國(guó)卷Ⅲ) When the grillas and I eq \a\vs4\al(frightened) each ther, I eq \a\vs4\al(was) just glad t find them alive. True t a grilla's unaggressive nature, the huge animal ________ (mean) me n real harm.
答案與解析 meant 設(shè)空處所填謂語(yǔ)動(dòng)詞與句中已有的謂語(yǔ)動(dòng)詞frightened和was時(shí)態(tài)一致，應(yīng)用一般過去時(shí)，故填mean的過去式meant。
牢記：①mean_sb._n_harm/mean_n_harm_t_sb._“對(duì)某人沒有惡意”；②不規(guī)則動(dòng)詞mean(意味，打算)—meant—meant—meaning。
9. (2020·浙江高考7月卷改編)This style f farming eq \a\vs4\al(lasted) fr quite a lng time. Then, with the rise f science, changes ________ (begin).
答案與解析 began 設(shè)空所在句的前面一句是過去時(shí)，根據(jù)時(shí)態(tài)一致原則可知，該句也應(yīng)用一般過去時(shí)。故填began。
微技能2 參考語(yǔ)境和并列謂語(yǔ)
(1)語(yǔ)境理解少不了：題干中沒給出具體的時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，應(yīng)仔細(xì)分析設(shè)空處所在句前后句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，弄清動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間及順序，確定所填謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。
(2)瞻前顧后找并列：①可根據(jù)并列連詞and, but, r, as well as, rather than, bth ... and ..., neither ... nr ..., either ... r ..., nt nly ... but als ...等前后的謂語(yǔ)動(dòng)詞形式確定所填謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)；②同一個(gè)主語(yǔ)連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列謂語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)要一致。
【考情再現(xiàn)】
10. (2020·全國(guó)卷Ⅰ)“This really eq \a\vs4\al(excites) scientists，” Carle Pieters, a scientist at Brwn University, says, “because it ________ (mean) we eq \a\vs4\al(have) the chance t btain infrmatin abut hw the mn ________ (cnstruct)”.
答案與解析 means; is cnstructed 主句是一般現(xiàn)在時(shí)，故because引導(dǎo)的從句也用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是it，該處謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式means，故填means。第二空是hw引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，主語(yǔ)the mn與動(dòng)詞cnstruct之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，means后的賓語(yǔ)從句是一般現(xiàn)在時(shí)，該處用一般現(xiàn)在時(shí)，又主語(yǔ)the mn是單數(shù)，故填is cnstructed。
11. (2019·全國(guó)卷Ⅱ)Picking up her “Lifetime Achievement” award, prud Irene ________ (declare) she eq \a\vs4\al(had) n plans t retire frm her 36-year-ld business.
答案與解析 declared 本句為主從復(fù)合句，設(shè)空后的“she had n plans t retire frm her 36-year-ld business”為賓語(yǔ)從句，設(shè)空處在句子中作主句的謂語(yǔ)，應(yīng)與賓語(yǔ)從句謂語(yǔ)時(shí)態(tài)一致，用一般過去時(shí)，故填declared。
12. (2020·天津高考7月卷)I never ________ (wrry) abut my sn while I was away because my mther kept an eye n him.
答案與解析 wrried 句意：我不在的時(shí)候從不擔(dān)心我的兒子，因?yàn)槲夷赣H會(huì)照看他。while引導(dǎo)的從句是一般過去時(shí)，故主句用一般過去時(shí)，填wrried。
13. (2019·浙江高考)When every pupil in the schl eq \a\vs4\al(wears) the unifrm, nbdy ________ (have) t wrry abut fashin (時(shí)尚).
答案與解析 will have/has 句意：當(dāng)學(xué)校里每個(gè)學(xué)生都穿校服時(shí)，沒有人需要/會(huì)擔(dān)心時(shí)尚問題。本句是由when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，遵循主將從現(xiàn)原則，因此，主句可以使用將來時(shí)will d；根據(jù)語(yǔ)境可知，本處敘述的是客觀事實(shí)，因此，也可用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是nbdy，謂語(yǔ)用has。故填will have/has。
14. (2019·浙江高考)One study in America eq \a\vs4\al(fund) that students' grades ________ (imprve) a little after the schl eq \a\vs4\al(intrduced) unifrms.
答案與解析 imprved 句意：美國(guó)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校推行校服制度后，學(xué)生的成績(jī)有所提高。分析句子成分可知，設(shè)空處在句子中作賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)，賓語(yǔ)從句中的時(shí)間狀語(yǔ)是after引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，主從句時(shí)態(tài)應(yīng)保持一致，賓語(yǔ)從句應(yīng)用一般過去時(shí)，故填imprved。
微技能3 時(shí)態(tài)呼應(yīng)判斷法
①在時(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中，主句用一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)；主句用一般過去時(shí)，從句用一般過去時(shí)。
②在賓語(yǔ)從句中，如主句用一般過去時(shí)，從句應(yīng)用過去的某種時(shí)態(tài)；從句表客觀事實(shí)或真理，用一般現(xiàn)在時(shí)。
微技能4 固定句型判斷法
①祈使句＋and/r/therwise＋陳述句，陳述句用一般將來時(shí)。
②This/It/That is＋the＋序數(shù)詞＋time＋(that)從句，從句用現(xiàn)在完成時(shí)。
③This/It/That was＋the＋序數(shù)詞＋time＋(that)從句，從句用過去完成時(shí)。
④It is/has been＋時(shí)間段＋since sb./sth. did ...
⑤was/were ding sth. when sb./sth.did ...
⑥n sner/hardly had sb.dne sth.than/when sb./sth. did ...
⑦by the time＋sb./sth. did，主語(yǔ)＋had dne ...
策略二 辨別邏輯，析主動(dòng)或被動(dòng)
【考情再現(xiàn)】
15. (2020·新高考Ⅰ卷)eq \a\vs4\al(The parts) f a museum pen t the public ________ (call) galleries r rms. Often, nly a small part f a museum's cllectin eq \a\vs4\al(is) n display.
答案與解析 are called 根據(jù)下一句的時(shí)態(tài)結(jié)合此處描述的是客觀情況可知，該句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)；主語(yǔ)The parts 與call是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且主語(yǔ)The parts 是復(fù)數(shù)概念。故填are called。
16. (2020·全國(guó)卷Ⅲ)The artist was sure eq \a\vs4\al(he) eq \a\vs4\al(wuld) ________ (chse), but when he presented his masterpiece t the emperr's chief minister, the ld man laughed.
答案與解析 be chsen 本句主語(yǔ)he與chse是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且情態(tài)動(dòng)詞wuld后跟動(dòng)詞原形。故填be chsen。chse(選擇)—chse—chsen—chsing。
17. (2019·全國(guó)卷Ⅲ)On the last day f ur week-lng stay, eq \a\vs4\al(we) ________ (invite) t attend a private cncert n a beautiful farm n the Nrth Shre under the stars, listening t musicians and meeting interesting lcals.
答案與解析 were invited 設(shè)空處在句中作謂語(yǔ)，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ) “On the last day f ur week-lng stay”可知，此處表發(fā)生在過去的動(dòng)作，且主語(yǔ)we與invite之間是被動(dòng)關(guān)系， 應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且主語(yǔ)為we，故填were invited。
18. (2020·浙江高考7月卷)Farming prduced mre fd fr persn than hunting and gathering，s peple were able t raise mre children. And, as mre children were brn, mre fd ________ (need).
答案與解析 was needed 主語(yǔ)mre fd 和need之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句是一般過去時(shí)，故主句用一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。fd為不可數(shù)名詞。故填was needed。
19. (2020·浙江高考1月卷)Peple tend t fcus n the first factr. Hwever, greater attentin shuld ________ (place) n lngevity (長(zhǎng)壽).
答案與解析 be placed 該句主語(yǔ)attentin與place是被動(dòng)關(guān)系，且設(shè)空前是情態(tài)動(dòng)詞shuld，故填be placed。place attentin n“注重；關(guān)注”。
【技巧微點(diǎn)】
解題時(shí)要首先找出句子的主語(yǔ)，然后確定主語(yǔ)與動(dòng)詞之間的關(guān)系：①主語(yǔ)是動(dòng)作的發(fā)出者，動(dòng)詞則用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；②主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。只有及物動(dòng)詞(短語(yǔ))才有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。系動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞(短語(yǔ))不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
牢記?？嫉膸追N時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
(1)①一般現(xiàn)在時(shí)：am/is/are dne；②一般過去時(shí)：was/were dne；③一般將來時(shí)：will be dne；④過去將來時(shí)：wuld be dne；⑤現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：am/is/are being dne；⑥過去進(jìn)行時(shí)：was/were being dne；⑦現(xiàn)在完成時(shí)：has/have been dne；⑧過去完成時(shí)：had been dne。
(2)含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式：情態(tài)動(dòng)詞＋be dne。
(3)牢記常考的不及物動(dòng)詞，如：remain, happen, ccur, belng t等。
策略三 主謂一致定詞形
【考情再現(xiàn)】
20. (2020·全國(guó)卷Ⅱ) This is why eq \a\vs4\al(decrating with plants， ) eq \a\vs4\al(fruits and flwers) ________ (carry) special significance.
答案與解析 carries 這是一個(gè)表語(yǔ)從句，從句主語(yǔ)為動(dòng)名詞短語(yǔ)“decrating with plants, fruits and flwers”，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故填carries。
21. (2019·全國(guó)卷Ⅰ)Of the nineteen recgnized plar bear subppulatins, three eq \a\vs4\al(are) declining, six ________ (be) stable, ne eq \a\vs4\al(is) increasing, and nine eq \a\vs4\al(lack) enugh data.
答案與解析 are 本句由多個(gè)分句并列組成，其中設(shè)空處所在的分句的主語(yǔ)是six, 為復(fù)數(shù)概念，謂語(yǔ)應(yīng)用復(fù)數(shù)，且下文的lack也是提示；本句敘述的是一般事實(shí)， 應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，故填are。
22. (2020·天津高考7月卷)eq \a\vs4\al(The number f medical schls) reached 18 in the early 1990s and ________ (remain) arund that level eq \a\vs4\al(ever since).
答案與解析 has remained 根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)ever since“從那以后”可知，該句用現(xiàn)在完成時(shí)。主語(yǔ)為The number f medical schls，the number f 表“……的數(shù)目”，修飾復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。remain “保持”是不及物動(dòng)詞，無被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故填has remained。
23. (2020·天津高考5月卷)A survey carried ut last year eq \a\vs4\al(shwed) that eq \a\vs4\al(80% f the middle-aged) in this city ________ (be) in favur f the prpsal n health care refrm.
答案與解析 were 該句時(shí)間狀語(yǔ)是last year，主句是一般過去時(shí)，故從句中應(yīng)用一般過去時(shí)，“百分?jǐn)?shù)＋f＋名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)與介詞f后的名詞的數(shù)保持一致。the middle-aged指一類人，表復(fù)數(shù)意義，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)，故填were。
【技巧微點(diǎn)】
(1)一致原則：①主語(yǔ)從句、不可數(shù)名詞、單數(shù)名詞、表示距離、時(shí)間、金錢等的名詞、不定式(短語(yǔ))或動(dòng)名詞(短語(yǔ))或不定代詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式； ②定語(yǔ)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)與其所修飾的名詞或代詞的數(shù)保持一致。
(2)就近原則：①r, either ... r ..., neither ... nr ..., nt nly ... but (als) ..., nt ... but ... 等連接并列主語(yǔ)時(shí)； ②在there/here be 句式中，謂語(yǔ)動(dòng)詞與最鄰近的主語(yǔ)在數(shù)上保持一致。
(3)就遠(yuǎn)原則：“名詞＋介詞(with/alng with/tgether with/as well as/rather than/in additin t/including等)＋名詞”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與第一個(gè)名詞或代詞在數(shù)上保持一致。
策略四 情態(tài)動(dòng)詞/虛擬語(yǔ)氣凸顯謂語(yǔ)
【考情再現(xiàn)】
24. (2020·天津高考7月卷)Jim says we ________ stay in his huse as lng as we leave it clean and tidy.
答案與解析 can 根據(jù)后面的“as lng as we leave it clean and tidy”可知，Jim許可我們待在他的房子里，此處表“許可”，故填情態(tài)動(dòng)詞can。
25. (2020·江蘇高考)If I hadn't been faced with s many barriers, I wuldn't ________ (be) where I am.
答案與解析 be 此處是錯(cuò)綜時(shí)間虛擬語(yǔ)氣，根據(jù)空后where I am可知，主句是與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，主句謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用wuld d形式?？涨耙延衱uldn't, 故填be。
26. (2020·天津高考5月卷)Yu shuldn't ________ (scld) him fr his pr perfrmance. After all, he had dne his best.
答案與解析 have sclded 根據(jù)前后句關(guān)系可知，此處表示“本不該”，是shuldn't have dne指做了本不該做的事，空前已有shuldn't, 故填have sclded。
27. (2019·天津高考)The wrkers eq \a\vs4\al(were nt better) eq \a\vs4\al(rganized)， therwise they wuld ________ (accmplish) the task in half the time.
答案與解析 have accmplished 根據(jù)空前的“The wrkers were nt better rganized”可知，這是對(duì)過去情況的含蓄的虛擬。表示與過去事實(shí)相反的假設(shè)，其句子結(jié)構(gòu)相當(dāng)于：從句：If＋主語(yǔ)＋過去完成時(shí)＋其他，主句：主語(yǔ)＋shuld (wuld, culd, might)＋現(xiàn)在完成時(shí)＋其他，設(shè)空前已有wuld, 故填have accmplished。
28. (2018·北京高考)In tday's infrmatin age, the lss f data ________ cause serius prblems fr a cmpany.
答案與解析 can 句意：在當(dāng)今信息時(shí)代，丟失數(shù)據(jù)有可能給公司帶來嚴(yán)重的問題。can表客觀可能性“有時(shí)可能”。
29. (2018·北京高考)They eq \a\vs4\al(might have fund) a better htel if they ________ (drive) a few mre kilmeters.
答案與解析 had driven 由主句謂語(yǔ)“might have fund”可知，if從句是對(duì)過去事實(shí)的假設(shè)，從句謂語(yǔ)用過去完成時(shí)，故填had driven。
30. (2018·江蘇高考)There is a gd scial life in the village, and I wish I ________ (have) eq \a\vs4\al(a secnd chance) t becme mre invlved.
答案與解析 had wish后為賓語(yǔ)從句，表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的愿望，從句謂語(yǔ)用一般過去時(shí)，故填had。
【技巧微點(diǎn)】
情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣是高考設(shè)題的冷點(diǎn)
(1)情態(tài)動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，需和后面的實(shí)義動(dòng)詞或be動(dòng)詞構(gòu)成謂語(yǔ)：情態(tài)動(dòng)詞＋d/be；表對(duì)過去的猜測(cè)時(shí)用“情態(tài)動(dòng)詞＋have dne”。
(2)虛擬語(yǔ)氣的考查重點(diǎn)在于判斷句子是對(duì)現(xiàn)在、過去還是將來的情況進(jìn)行的虛擬，判斷出時(shí)間后再根據(jù)相應(yīng)的句型確定謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式。
(3)牢記幾個(gè)句式：①wuld rather that ... did (與現(xiàn)在或?qū)硐喾?/had dne (與過去相反); ②It's (high) time that ... did/shuld d; ③wish that＋ ... wuld/culd d (與將來事實(shí)相反); wish that＋ ... did/were(與現(xiàn)在事實(shí)相反); wish that＋ ... had dne (與過去事實(shí)相反)。
策略五 非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)——句型公式法
【考情再現(xiàn)】
1. (2020·全國(guó)卷Ⅱ)This is why decrating with plants, fruits and flwers carries special significance. They represent eq \a\vs4\al(the earth) ________ (cme) back t life and best wishes fr new beginnings.
答案與解析 cming 句中謂語(yǔ)動(dòng)詞為represent，設(shè)空處作represent的賓語(yǔ)。the earth是其邏輯主語(yǔ)，與cme back t之間為邏輯上的主謂關(guān)系，應(yīng)用動(dòng)詞的-ing形式作賓語(yǔ)。故填cming。
2. (2019·全國(guó)卷Ⅰ)Scientists have respnded eq \a\vs4\al(by) ________ (nte) that hungry bears may be cngregating (聚集) arund human settlements, leading t the illusin (錯(cuò)覺) that ppulatins are higher than they actually are.
答案與解析 nting 句意：科學(xué)家們已做出回應(yīng)，指出饑餓的熊可能聚集在人類居住地附近，導(dǎo)致熊的數(shù)量比實(shí)際數(shù)量要多的錯(cuò)覺。設(shè)空處作介詞by的賓語(yǔ)，應(yīng)用動(dòng)詞的-ing形式作賓語(yǔ)，故填nting。by ding sth.“通過做某事”。nte在本句中意為“特別提到；指出”。
3. (2019·全國(guó)卷Ⅱ)A 90-year-ld has been awarded “Wman Of The Year” eq \a\vs4\al(fr) ________ (be) Britain's ldest full-time emplyee—still wrking 40 hurs a week.
答案與解析 being 句意：一位90歲的老人被授予“年度女性”稱號(hào)，因?yàn)樗怯?guó)年齡最大的全職員工——目前仍然每周工作40個(gè)小時(shí)。分析句子成分可知，設(shè)空處作介詞fr的賓語(yǔ)，應(yīng)用動(dòng)詞的-ing形式作賓語(yǔ)，故填being。
4. (2018·全國(guó)卷Ⅰ)Yu may drink, smke, be verweight and still reduce yur risk eq \a\vs4\al(f) ________ (die) early by running.
答案與解析 dying 句意：你可能飲酒、吸煙、超重，但你仍然可以通過跑步降低過早死亡的危險(xiǎn)。介詞f之后需用動(dòng)詞的-ing形式作賓語(yǔ)，故該空填dying。
5. (2018·全國(guó)卷Ⅲ) I quickly lwer myself, ducking my head t eq \a\vs4\al(avid) ________ (lk) directly int his eyes.
答案與解析 lking 句意：我迅速?gòu)澫律?，低下頭以避免直視他的眼睛。avid后需接動(dòng)詞的-ing形式作賓語(yǔ)，且I與lk是邏輯上的主謂關(guān)系，故填lking。avid ding sth. “避免做某事”。
6. (2019·浙江高考)But sme students didn't eq \a\vs4\al(want) ________ (wear) the unifrm.
答案與解析 t wear 句意：但是一些學(xué)生并不想穿校服。want t d sth.為固定搭配，意為“想要做某事”，故填t wear。
7. (2018·浙江高考)I still eq \a\vs4\al(remember) ________ (visit) a friend wh had lived here fr five years and I was shcked when I learnt she hadn't cked nce in all that time.
答案與解析 visiting 根據(jù)語(yǔ)境“我仍然記得拜訪過一位在這里生活了五年的朋友”可知，此處表達(dá)“記得做過某事”，用remember ding sth.結(jié)構(gòu)，故填visiting。remember t d sth. “記得要去做某事”。
8.(2018·天津高考)I didn't eq \a\vs4\al(mean) ________ (eat) anything but the ice cream lked s gd that eq \a\vs4\al(I culdn't help) ________ (try) it.
答案與解析 t eat; trying 句意：我不打算吃任何東西，但冰激凌看起來如此的好以至于我忍不住要試一試。固定短語(yǔ)mean t d “打算做”； can't help ding “忍不住做”。
解題技巧 本題需要區(qū)分 “mean t d打算做”與“mean ding意味著做”和“can't help (t) d 不能幫助做”與“can't help ding忍不住做”之間的含義。
【技巧微點(diǎn)】
提示詞是動(dòng)詞： ①若句中已有謂語(yǔ)，且設(shè)空處不是作并列謂語(yǔ)而是作介詞或動(dòng)詞(短語(yǔ))的賓語(yǔ)時(shí)，應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞ding/t d；②利用邏輯主語(yǔ)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系確定形式(主謂關(guān)系：ding/t d；動(dòng)賓關(guān)系：being dne/t be dne)。
牢記非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)的固定結(jié)構(gòu)
①介詞(如by, fr, f, with, withut, after等)之后加動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，注意“t”的身份識(shí)別。
②若非謂語(yǔ)動(dòng)詞作如下動(dòng)詞(短語(yǔ))的賓語(yǔ)，則應(yīng)填不定式：agree, affrd, chse, decide, expect, fail, hpe, manage, ffer, pretend, plan, prmise, refuse, want, wish, wuld like, determine等。
③若非謂語(yǔ)動(dòng)詞作如下動(dòng)詞(短語(yǔ))的賓語(yǔ)，則應(yīng)填動(dòng)詞的-ing形式：avid, admit, allw, advise, cnsider, escape, enjy, keep, finish, include, mind, miss, practice, recmmend, suggest, feel like, get dwn t等。
④g n, mean, frget, regret, remember, stp, try等可接動(dòng)詞的-ing形式或不定式作賓語(yǔ)，應(yīng)結(jié)合語(yǔ)境和動(dòng)詞(短語(yǔ))用法確定填動(dòng)詞的eq \a\vs4\al(-ing)形式或不定式作賓語(yǔ)。
⑤believe/cnsider/find/feel/make/think＋it＋ adj.＋t d sth., it是形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是后面的不定式。
⑥sth. want/need/require/deserve/be wrth＋ding/t be dne 動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，主動(dòng)形式表被動(dòng)。
策略六 非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)——理清邏輯關(guān)系
【考情再現(xiàn)】
9. (2020·全國(guó)卷Ⅰ)Chinese researchers hpe t use the instruments nbard Chang'e-4 ________ (find) and study areas f the Suth Ple-Aitken basin.
答案與解析 t find 句意：中國(guó)研究人員希望利用嫦娥四號(hào)上的儀器來發(fā)現(xiàn)和研究南極艾特肯盆地區(qū)域。根據(jù)句意可知，此處表目的，應(yīng)用不定式作目的狀語(yǔ)。故填t find。
10. (2020·全國(guó)卷Ⅱ)Orange trees are mre than decratin; they are a symbl f gd frtune and wealth.They make great gifts and yu eq \a\vs4\al(see) eq \a\vs4\al(them) many times ________ (decrate) with red envelpes and messages f gd frtune.
答案與解析 decrated 句中them指代前句中的range trees，且decrate與them之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故填decrated。
11. (2020·全國(guó)卷Ⅲ)The next mrning he hired a bat and eq \a\vs4\al(set ut) ________ (find) the well-knwn painter.
答案與解析 t find 表“出發(fā)去做某事”的短語(yǔ)為set ut t d sth.，后跟不定式作目的狀語(yǔ)。故填t find。
12. (2020·全國(guó)卷Ⅲ)And when he eq \a\vs4\al(saw) the mists rising frm the river and eq \a\vs4\al(the sft cluds) ________ (surrund) the muntain tps, he was reduced t tears.
答案與解析 surrunding 分析句子結(jié)構(gòu)可知，the sft cluds是saw的賓語(yǔ)，“________ (surrund) the muntain tps”是非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，cluds與surrund是邏輯上的主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。故填surrunding。
13. (2019·全國(guó)卷Ⅰ)Mdern methds f tracking plar bear ppulatins have been emplyed nly since the mid-1980s, and eq \a\vs4\al(are expensive) eq \a\vs4\al( ) (perfrm) cnsistently ver a large area.
答案與解析 t perfrm 句意：跟蹤北極熊數(shù)量的現(xiàn)代方法只是從20世紀(jì)80年代中期以來才開始采用，并且在如此大區(qū)域內(nèi)持續(xù)采用是昂貴的。該處是“主語(yǔ)＋be＋adj.＋t d”句式，其中不定式作結(jié)果狀語(yǔ)，與methds是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系。故此處填t perfrm。
14. (2019·全國(guó)卷Ⅲ)On the last day f ur week-lng stay, eq \a\vs4\al(we) were invited t attend a private cncert n a beautiful farm n the Nrth Shre under the stars, ________ (listen) t musicians and eq \a\vs4\al(meeting) interesting lcals.
答案與解析 listening 分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處前為完整的句子，故設(shè)空處應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞。we與listen 之間是邏輯上的主謂關(guān)系， 表主動(dòng)和伴隨，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。也可由and前后連接兩個(gè)并列的結(jié)構(gòu)這一規(guī)律解題，and后meeting interesting lcals為現(xiàn)在分詞形式，故填listening。
15. (2018·全國(guó)卷Ⅲ)Once his message was delivered, he eq \a\vs4\al(allwed me) ________ (stay) and watch.
答案與解析 t stay allw sb./sth. t d “允許某人/某物做”；賓語(yǔ)me與stay是邏輯上的主謂關(guān)系，故用t stay作賓補(bǔ)。
16. (2020·天津高考5月卷) ________ (cmplete) in 1931, eq \a\vs4\al(the) eq \a\vs4\al(Empire State Building)， the highest skyscraper until 1954, inspired the imaginatin f the wrld.
答案與解析 Cmpleted 句意：1931年完工的帝國(guó)大廈是1954年之前最高的摩天大樓，它激發(fā)了全世界的想象力。句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞inspired，故此處用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。動(dòng)詞cmplete和the Empire State Building是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故用過去分詞作狀語(yǔ)，填Cmpleted。
17. (2020·浙江高考1月卷)The median (中位數(shù)的) age f an American in 1950 was 30—tday it is 41 and eq \a\vs4\al(is expected) ________ (increase) t 42 by 2050.
答案與解析 t increase 此處是be expected t d sth. “被預(yù)計(jì)做某事”結(jié)構(gòu)，故此處填不定式作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，填t increase。
18. (2020·江蘇高考)eq \a\vs4\al(Technlgical innvatins)， ________ (cmbine) with gd marketing, will prmte the sales f these prducts.
答案與解析 cmbined 句意：技術(shù)創(chuàng)新與良好的營(yíng)銷相結(jié)合，將促進(jìn)這些產(chǎn)品的銷售。cmbine 與Technlgical innvatins是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作狀語(yǔ)，填cmbined。be cmbined with “與……結(jié)合/聯(lián)合”。
19. (2020·天津高考5月卷)The lcal gvernment desn't have t sacrifice envirnmental prtectin ________ (prmte) ecnmic grwth.
答案與解析 t prmte 分析句子成分和語(yǔ)境可知，句中已有謂語(yǔ)desn't have t sacrifice，故空處需用非謂語(yǔ)動(dòng)詞且表目的，應(yīng)用不定式作狀語(yǔ)。故填t prmte。
【技巧微點(diǎn)】
1. 2個(gè)技巧確定非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)
(1)邏輯關(guān)系分析法
①主語(yǔ)與提示詞是邏輯上的主謂關(guān)系：表目的 t d; 表出乎意料的結(jié)果nly t d; 表時(shí)間/條件/原因/讓步/伴隨/自然而然的結(jié)果：ding。
②主語(yǔ)與提示詞是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系：表動(dòng)作還未發(fā)生t be dne; 表動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生 dne。
(2)固定句型用法
①主語(yǔ)＋be＋形容詞(easy, hard, interesting, pleasant, safe等)＋t d, 句子主語(yǔ)與不定式是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系。
②t＋adj./adv.＋ t d/adj./adv.＋enugh ＋t d; s ＋adj./adv.＋as t d/such ＋名詞＋as t d...，不定式作結(jié)果狀語(yǔ)。
③主語(yǔ)＋表情緒的形容詞(excited, happy, anxius, satisfied, delighted, angry等)＋t d, 不定式作原因狀語(yǔ)。
2. 2個(gè)技巧確定非謂語(yǔ)動(dòng)詞作補(bǔ)語(yǔ)
(1)邏輯關(guān)系分析法
①主語(yǔ)或賓語(yǔ)與提示詞是邏輯上的主謂關(guān)系：ding/(t) d。
②主語(yǔ)或賓語(yǔ)與提示詞是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系：被動(dòng)/完成 dne; 被動(dòng)將來t be dne; 被動(dòng)進(jìn)行being dne。
(2)固定搭配和句型法
①t d作賓補(bǔ)：allw, ask, beg, cmmand, encurage, expect, frbid, invite, persuade, tell等＋sb. t d sth.。
②用省略t的不定式作賓補(bǔ)的動(dòng)詞：“五”看；“三”使；“兩”聽；“一”感覺?！發(fā)k at/see/watch/ntice/bserve, make/let/have, hear/listen t, feel”＋sb.＋d sth.。注意：在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)要還原t，如be_made_t_d。
③have sb./sth.ding “讓某人/某物一直做”； have sb./sth.dne “讓某人/某物被做”。
策略七 非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)——關(guān)系分析法
【考情再現(xiàn)】
20. (2019·全國(guó)卷Ⅱ)Picking up her “Lifetime Achievement” award, prud Irene declared she had n eq \a\vs4\al(plans) ________ (retire) frm her 36-year-ld business.
答案與解析 t retire 分析句子結(jié)構(gòu)可知，從句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞had，設(shè)空處與had之間無連詞連接，應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。設(shè)空處作名詞plans的后置定語(yǔ)，應(yīng)用動(dòng)詞不定式，故填t retire。
21. (2019·全國(guó)卷Ⅱ)When we gt eq \a\vs4\al(a call) ________ (say) she was shrt-listed, we thught it was a jke.
答案與解析 saying When we gt a call ... 為時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句中的謂語(yǔ)gt與設(shè)空處之間無連詞連接，故設(shè)空處應(yīng)用非謂語(yǔ)形式，且call與say之間為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)，故填saying。
22. (2020·浙江高考7月卷)Agriculture gave peple their first experience f the pwer f technlgy ________ (change) lives.
答案與解析 t change 分析句子，簡(jiǎn)單句中已有動(dòng)詞gave，設(shè)空處須填非謂語(yǔ)動(dòng)詞。設(shè)空在句中作定語(yǔ)修飾名詞pwer, 表“做……的力量”，應(yīng)用不定式作定語(yǔ)。故填t change。
23. (2019·北京高考)eq \a\vs4\al(Earth Day)， ________ (mark) n 22 April, is an annual event aiming t raise public awareness abut envirnmental prtectin.
答案與解析 marked 本句謂語(yǔ)是is, 設(shè)空處作名詞Earth Day的后置定語(yǔ)，mark與Earth Day 是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作后置定語(yǔ)，故填marked。mark在本句中是熟詞生義，意為“慶祝；紀(jì)念”。
【技巧微點(diǎn)】
1. 邏輯關(guān)系解題法——ding/being dne/t d/t be dne/dne。
①表被修飾詞的用途—ding, 如sleeping train。
②被修飾詞與提示詞是邏輯上的主謂關(guān)系—表將來t d; 表現(xiàn)在或過去ding。
③被修飾詞與提示詞是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系—表完成dne; 表將來t be dne; 表正在進(jìn)行being dne。
2. 提示詞解題法——t d。
①the first/secnd等序數(shù)詞， the last/nly/next/right/形容詞最高級(jí)(＋名詞)，且與提示詞是邏輯上的主謂關(guān)系。
②被修飾的名詞的同源動(dòng)詞用不定式作賓語(yǔ)：plan, prmise, wish, intentin, hpe, failure, attempt等。
③被修飾的名詞同源形容詞用不定式作狀語(yǔ)：ability, anxiety, eagerness, determinatin, patience, willingness等。
④被修飾的名詞是：chance, pprtunity, pwer, strength, struggle, right, idea, measure, effrt等。
3. 固定句型法
have sth. t d “有某事要做”， 句子主語(yǔ)與所給動(dòng)詞是邏輯上的主謂關(guān)系。
策略八 非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)和表語(yǔ)——成分分析法
【考情再現(xiàn)】
24. (2019·全國(guó)卷Ⅲ)On ur way t the huse, it was raining s hard that we culdn't help wndering hw lng eq \a\vs4\al(it) wuld eq \a\vs4\al(take) ________ (get) there.
答案與解析 t get it takes/tk (sb.) sme time t d sth. 為固定句式，意為“花費(fèi)(某人)多長(zhǎng)時(shí)間做某事”，該句式中it為形式主語(yǔ)，后面的不定式(短語(yǔ))為真正的主語(yǔ)。設(shè)空處應(yīng)用動(dòng)詞不定式形式，故填t get。
25. (2018·全國(guó)卷Ⅲ)I quickly lwer myself, ducking my head t avid lking directly int his eyes s eq \a\vs4\al(he) desn't eq \a\vs4\al(feel) ________ (challenge).
答案與解析 challenged 設(shè)空在句中作表語(yǔ)，表“受到挑戰(zhàn)的”，故用過去分詞作表語(yǔ)。
錯(cuò)解分析 有些同學(xué)會(huì)誤填challenging，但是challenging “富有挑戰(zhàn)性的”，表某物或某事具有的性質(zhì)和特征，不符合語(yǔ)境。
26. (2019·天津高考) ________ (learn)t think critically eq \a\vs4\al(is) an imprtant skill tday's children will need fr the future.
答案與解析 Learning 分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句謂語(yǔ)動(dòng)詞為is, an imprtant skill 為表語(yǔ)，故“________ (learn)t think critically”是該句的主語(yǔ)部分，應(yīng)用動(dòng)名詞作主語(yǔ)，故填Learning。
27. (2018·浙江高考)While regularly eating ut eq \a\vs4\al(seems t) ________ (becme) cmmn fr many yung peple eq \a\vs4\al(in recent years)， it's nt withut a cst.
答案與解析 have becme seem “看上去”，是系動(dòng)詞，主語(yǔ)是人或物時(shí)其后應(yīng)接不定式作表語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境和句中時(shí)間狀語(yǔ)in recent years可知，此處應(yīng)用不定式的完成式，表動(dòng)作已完成，故填have becme。
【技巧微點(diǎn)】
1. 非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)
①句中缺少主語(yǔ)，找到句子的謂語(yǔ)部分，確定應(yīng)用ding/t d作主語(yǔ)。
②表抽象的、習(xí)慣性的或經(jīng)常性的動(dòng)作用ding，表具體某一次的動(dòng)作用t d。
③掌握用動(dòng)詞的-ing形式/不定式作主語(yǔ)的句型：
a. It's ＋adj.(hard/difficult/easy/pssible/kind等)(＋fr/f sb.)＋t d sth.
b. It's n use/n gd/fun/a pleasure/n pleasure/a waste f time ding sth.
c. It takes sb.＋ sme time/mney ＋t d sth.
d. It's wrthwhile ding/t d sth.
2. 非謂語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)
設(shè)空前是系動(dòng)詞(be, get, feel, seem等)時(shí)，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)確定用不定式或分詞作表語(yǔ)。
策略九 詞形轉(zhuǎn)換---句法功能法與位置判斷法
【考情再現(xiàn)】
1. (2020·新高考Ⅰ卷)Many peple have the hbby f cllecting things, e. g. stamps, pstcards r antiques. In the 18th and 19th centuries, ________ (wealth) eq \a\vs4\al(peple) travelled and cllected plants, histrical bjects and wrks f art.
答案與解析 wealthy 設(shè)空在句中作定語(yǔ)，修飾名詞peple，應(yīng)用形容詞，故填wealthy。
2. (2020·全國(guó)卷Ⅱ)Bamb: Chinese lve their “Lucky Bamb” plants and yu will see them ften in their hmes and ffice. ________ (certain) eq \a\vs4\al(during the hliday perid)， this plant is a must.
答案與解析 Certainly 分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空在句中作狀語(yǔ)修飾全句，應(yīng)用副詞，故填Certainly。
3. (2020·全國(guó)卷Ⅱ)Chinese New Year is eq \a\vs4\al(a) ________ (celebrate) marking the end f the winter seasn and the beginning f spring.
答案與解析 celebratin 設(shè)空處所填詞在句中作表語(yǔ)，且設(shè)空前是不定冠詞a，應(yīng)填名詞。故填celebratin。
4. (2020·全國(guó)卷Ⅱ)Branches f Plum Blssms (梅花): eq \a\vs4\al(The) ________ (beauty) lng eq \a\vs4\al(branches) cvered with pink-clred buds (蓓蕾) make fantastic decratins.
答案與解析 beautiful 設(shè)空在句中修飾名詞branches，應(yīng)用形容詞作定語(yǔ)。故填beautiful。
5. (2020·全國(guó)卷Ⅲ)As the small bat eq \a\vs4\al(mved) ________ (gentle) alng the river he was left speechless by the muntains being silently reflected in the water.
答案與解析 gently 設(shè)空處在句中修飾動(dòng)詞mved，應(yīng)用副詞gently作狀語(yǔ)，表“緩緩地”。故填gently。
6. (2019·全國(guó)卷Ⅰ)In recent years sme Inuit peple in Nunavut have reprted increases in bear sightings arund human settlements, leading t eq \a\vs4\al(a) ________ (believe) that ppulatins are increasing.
答案與解析 belief 此處為動(dòng)詞短語(yǔ)lead t的賓語(yǔ)，且前面有a修飾，故要用名詞單數(shù)形式。
7. (2019·全國(guó)卷Ⅱ)Her years f hard wrk have ________ (final) eq \a\vs4\al(been acknwledged) after a custmer nminated (提名) her t be Cheshire's Wman Of The Year.
答案與解析 finally 設(shè)空處修飾謂語(yǔ)have been acknwledged，應(yīng)用副詞，故填finally。
8. (2019·全國(guó)卷Ⅲ)When they were free frm wrk, they invited us t lcal events and let us knw f eq \a\vs4\al(an interesting) ________ (cmpete) t watch, tgether with the stry behind it.
答案與解析 cmpetitin 設(shè)空處在句中作knw f的賓語(yǔ)，且設(shè)空所填詞由空格前的不定冠詞an和形容詞interesting修飾，由此可知該空應(yīng)填單數(shù)名詞。故填cmpetitin。
9. (2019·全國(guó)卷Ⅲ)They als shared with us many ________ (traditin) eq \a\vs4\al(stries) abut Hawaii that were ________ (huge) eq \a\vs4\al(ppular) with turists.
答案與解析 traditinal; hugely 第一空在句中修飾名詞stries作定語(yǔ)，應(yīng)用形容詞，traditin的形容詞為traditinal，故填traditinal。第二空在句中作狀語(yǔ)修飾形容詞ppular，應(yīng)用副詞，huge的副詞為hugely，故填hugely。
10. (2018·全國(guó)卷Ⅰ)T avid knee pain, yu can run n sft surfaces, d exercises eq \a\vs4\al(t) ________ (strength) eq \a\vs4\al(yur leg muscles) (肌肉), avid hills and get gd running shes.
答案與解析 strengthen 句意：為了避免膝蓋疼痛，你可以在柔軟的地面上跑步、鍛煉以增強(qiáng)腿部肌肉，避免山路并穿上優(yōu)質(zhì)的跑步鞋。設(shè)空前是不定式符號(hào)t，設(shè)空后是名詞短語(yǔ)，故該空應(yīng)填strength的動(dòng)詞形式strengthen，意為“加強(qiáng)”。
11. (2020·天津高考7月卷)Accrding t Prfessr Jhnsn, we dn't have t read the bk if we dn't want t, as it eq \a\vs4\al(is) ________ (ptin).
答案與解析 ptinal 句意：根據(jù)約翰遜教授的說法，如果我們不想讀這本書，就不必讀，因?yàn)樗强蛇x擇的?？仗幵诰渲凶鞅碚Z(yǔ)，應(yīng)用形容詞，表“可選擇的”，故填ptinal。
12. (2020·浙江高考1月卷)This is ________ (particular) eq \a\vs4\al(true) in the US. The secnd reasn is that peple are living lnger.
答案與解析 particularly 設(shè)空在句中作狀語(yǔ)，修飾形容詞true，表“尤其地；特別地”，應(yīng)用副詞，故填particularly。
【技巧微點(diǎn)】
1. 句法功能法——分析句子成分，確定所填詞在句中所作成分
填形容詞
·作定語(yǔ)，修飾名詞或復(fù)合不定代詞。
·作表語(yǔ)，表主語(yǔ)的性質(zhì)或狀態(tài)。
·作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，補(bǔ)充說明主語(yǔ)或作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，補(bǔ)充說明賓語(yǔ)。
·作狀語(yǔ)，說明主語(yǔ)的狀態(tài)或心理感受。
填副詞
·作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞(短語(yǔ))、介詞(短語(yǔ))、形容詞、副詞或整個(gè)句子。
填名詞
·作表語(yǔ)，表明主語(yǔ)是“什么”， 說明主語(yǔ)的身份、特征。
·作主語(yǔ)、同位語(yǔ)或及物動(dòng)詞(短語(yǔ))或介詞(短語(yǔ))的賓語(yǔ)。
·作定語(yǔ)說明被修飾詞的材料、功能、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、類別時(shí)，如adult educatin。
填謂語(yǔ)/非謂語(yǔ)
·提示詞是形容詞或名詞，設(shè)空作謂語(yǔ)或非謂語(yǔ)，添加后綴(-ize/-ise/-fy/-ify/-en) 或前綴(en-)變?yōu)樘崾驹~的動(dòng)詞形式。
填提示詞的反義詞
·根據(jù)句意和邏輯關(guān)系，確定提示詞詞性不變，確定句意表否定，添加否定前綴(如un-， il-， ab-， ir-， in-， dis-， mis-， nn-)或否定后綴(-less)變?yōu)槠浞戳x詞。
2. 設(shè)空位置判斷法——確定填名詞或形容詞
·在“冠詞＋形容詞 ＋________”或“冠詞＋________ f” 結(jié)構(gòu)中，填名詞。
·在形容詞性物主代詞、指示代詞、名詞所有格、數(shù)詞、形容詞后，填名詞。
·在“冠詞＋________＋名詞”或“ne f the ________ ＋名詞” 結(jié)構(gòu)中，填形容詞。
策略十 考查比較等級(jí)——利用標(biāo)志詞確定比較級(jí)
【考情再現(xiàn)】
13. (2020·全國(guó)卷Ⅲ)One day the emperr wanted t get his prtrait (畫像) dne s he called all great artists t cme and present eq \a\vs4\al(their) ________ (fine) wrk, s that he culd chse the best.
答案與解析 finest 句意：一天，皇帝想讓人給他畫一幅肖像，于是他把所有偉大的畫家都請(qǐng)來，展示他們最好的作品，以便他挑選最好的。結(jié)合句意，皇帝想要畫家最好的作品，表示“最好的”此處應(yīng)用形容詞最高級(jí)finest。故填finest。
14. (2019·全國(guó)卷Ⅰ)Scientists have respnded by nting that hungry bears may be cngregating (聚集) arund human settlements, leading t the illusin (錯(cuò)覺) that ppulatins are ________ (high) eq \a\vs4\al(than) they actually are.
答案與解析 higher 根據(jù)設(shè)空后的比較級(jí)提示詞than可知，設(shè)空處應(yīng)填形容詞的比較級(jí)，故填higher。
15. (2018·全國(guó)卷Ⅰ)Accrding t a review f evidence in a medical jurnal, runners live three years ________ (lng) eq \a\vs4\al(than) nn-runners.
答案與解析 lnger 句意：根據(jù)一份醫(yī)學(xué)雜志中的證據(jù)報(bào)告，跑步者比非跑步者的壽命長(zhǎng)三年。設(shè)空后是比較級(jí)提示詞than，故該空應(yīng)填比較級(jí)lnger。
16. (2018·全國(guó)卷Ⅲ)He screams eq \a\vs4\al(the) ________ (lud) eq \a\vs4\al(f all). The nise shakes the trees as the male beats his chest and charges tward me.
答案與解析 ludest 根據(jù)語(yǔ)境“他尖叫的聲音最大”，結(jié)合設(shè)空前的定冠詞the和設(shè)空后的表示范圍的介詞短語(yǔ)f all可知，該空應(yīng)用最高級(jí)，故填ludest。
17. (2020·浙江高考1月卷)The first is declining birth rates, which means ld generatins are large cmpared t yunger generatins, and s, n average, the ppulatin becmes ________ (ld) than befre.
答案與解析 lder 句意：第一個(gè)是出生率下降，這意味著老年人口比年輕人人口多，因此，平均而言，人口比以前老齡化。根據(jù)句中比較級(jí)提示詞than，可知此處用比較級(jí)，故填lder。
18. (2018·浙江高考)There culd be an eq \a\vs4\al(even) ________ (high) cst n yur health.
答案與解析 higher 設(shè)空修飾名詞cst，應(yīng)用形容詞，設(shè)空前的even表示程度，修飾比較級(jí)，故填higher。
【技巧微點(diǎn)】
提示詞是形容詞或副詞，根據(jù)語(yǔ)境和句意，該詞詞性不變，意思不變，則可能填該詞的原級(jí)、比較級(jí)或最高級(jí)。
1. 標(biāo)志詞確定等級(jí)法
①設(shè)空后含有than ...結(jié)構(gòu)時(shí)，用比較級(jí)；含有as時(shí)可能用形容詞/副詞原級(jí)。
②設(shè)空前有用來修飾比較級(jí)的詞語(yǔ)much, far, even, rather, any (否定或疑問句中), a little, a bit, a great deal及倍數(shù)(twice, three times)等用形容詞/副詞比較級(jí)。
③設(shè)空后有表示范圍的標(biāo)志詞in, f, amng等，用形容詞/副詞最高級(jí)。
④設(shè)空前有 ne f the, the＋序數(shù)詞， by far the等修飾詞，用形容詞/副詞最高級(jí)。
2. 利用固定句型
①“the＋比較級(jí) ...，the＋比較級(jí) ...”表“越……，(就)越……”。
②比較級(jí)＋and＋比較級(jí)，表“越來越……”。
③“否定詞＋比較級(jí)”結(jié)構(gòu)，表最高級(jí)含義。
④倍數(shù)＋as＋形容詞/副詞原級(jí)＋as。
3. 利用隱含信息判斷
句中雖沒有than等標(biāo)志詞，但暗含比較級(jí)，也用比較級(jí)。
策略十一 考查名詞的單復(fù)數(shù)——利用標(biāo)志詞確定名詞的單復(fù)數(shù)
【考情再現(xiàn)】
19. (2018·全國(guó)卷Ⅰ)A mere five t 10 minutes a day f running reduced the risk f heart disease and early deaths frm eq \a\vs4\al(all) ________ (cause).
答案與解析 causes cause作“原因”講時(shí)，是可數(shù)名詞，根據(jù)設(shè)空前的all可知，設(shè)空處應(yīng)用復(fù)數(shù)名詞，故填causes。
20. (2017·全國(guó)卷Ⅱ)It ran fr just under seven kilmeters and allwed peple t eq \a\vs4\al(avid terrible) ________ (crwd) n the rads abve as they travelled t and frm wrk.
答案與解析 crwds 設(shè)空前有形容詞terrible，故該空不能填動(dòng)名詞。crwd作“人群”講時(shí)，為可數(shù)名詞，常用復(fù)數(shù)形式。the crwd“人群”；a crwd f “一群/一堆……”，crwds f “成群eq \a\vs4\al(的……)”；be crwded with “擠滿……”。
21. (2017·全國(guó)卷Ⅲ)She has turned dwn eq \a\vs4\al(several) ________ (invitatin) t star at shws in rder t cncentrate n her studies.
答案與解析 invitatins 句意：為了專心學(xué)習(xí)，她已經(jīng)拒絕了幾場(chǎng)走秀。根據(jù)設(shè)空前的several可知，設(shè)空所填名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。句中應(yīng)記牢的短語(yǔ)turn_dwn_“拒絕”；cncentrate_n_“專心于”。
22. (2020·浙江高考7月卷)Later, they learned t wrk with eq \a\vs4\al(the) ________ (seasn), planting at the right time and, in dry areas, making use f annual flds t irrigate (灌溉) their fields.
答案與解析 seasns 句意：后來，他們學(xué)會(huì)了因地制宜，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間播種，在干旱地區(qū)，利用每年的洪水來灌溉農(nóng)田。結(jié)合常識(shí)可知此處指一年四季，故seasn應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填seasns。
23. (2020·浙江高考1月卷)Fr Japan, eq \a\vs4\al(the) ________ (number) eq \a\vs4\al(are) mre striking—22 in 1950, 46 tday and 53 in 2050.
答案與解析 numbers 句意：對(duì)日本來說，這個(gè)數(shù)字更驚人——1950年是22，現(xiàn)在是46, 2050年是53。設(shè)空在句中作主語(yǔ)，根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞are可知，主語(yǔ)應(yīng)用復(fù)數(shù)，故填numbers。
24. (2019·北京高考)N matter what yu like t d, there is a way t get invlved in eq \a\vs4\al(varius) ________ (activity) n Earth Day.
答案與解析 activities 設(shè)空在句中作in的賓語(yǔ)，且設(shè)空前是形容詞varius, 故填復(fù)數(shù)形式activities。
25. (2018·浙江高考11月卷改編)One study shwed that ________ (wman) wh drank a lt f cffee, like eight r mre cups per day, while eq \a\vs4\al(they) were pregnant were mre likely t have ________ (child) with birth defects.
答案與解析 wmen; children 根據(jù)該句中的代詞they和第一空前無表示“一”的限定詞可知，第一空后應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填wmen; 第二空在句中作賓語(yǔ)，且與句中已有的主語(yǔ)they一致，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填children。
【技巧微點(diǎn)】
提示詞是名詞，分析句子成分后發(fā)現(xiàn)詞性不需改變，則考慮用所給名詞的復(fù)數(shù)形式，同時(shí)注意不規(guī)則變化的情況。
1. 利用名詞前的修飾語(yǔ)，確定名詞的單復(fù)數(shù)形式
①不定冠詞a, an后用單數(shù)名詞。
②名詞前有ne f the, amng時(shí)用復(fù)數(shù)名詞。
③名詞前有these, thse, many, several, few, a few, a number f, hundreds f, a cuple f, a dzen f, all, bth, ther等詞時(shí)，填復(fù)數(shù)名詞。
④名詞前有≥2的基數(shù)詞，如tw, three等時(shí)，填復(fù)數(shù)名詞。
⑤名詞前有形容詞different, varius等時(shí)，填復(fù)數(shù)名詞。
2. 利用謂語(yǔ)的數(shù)確定名詞的數(shù)
①所填名詞作主語(yǔ)，且謂語(yǔ)動(dòng)詞是復(fù)數(shù)形式are, were, have等，填復(fù)數(shù)名詞。
②所填名詞作主語(yǔ)，且謂語(yǔ)動(dòng)詞是單數(shù)，則填單數(shù)名詞。
3. 牢記習(xí)慣上用復(fù)數(shù)形式的名詞或短語(yǔ)
belngings/pssessins “財(cái)物”； cngratulatins “祝賀”； surrundings “環(huán)境”； gd manners “禮貌”； take turns “輪流”； take pains “努力”； in all directins “向四面八方”； in ruins “成為廢墟”； in high spirits “興致勃勃”； living cnditins “生活條件”； make preparatins fr “為……做準(zhǔn)備”等。
策略十二 考查介詞(短語(yǔ))和動(dòng)詞短語(yǔ)——根據(jù)固定搭配
【考情再現(xiàn)】
1. (2020·新高考Ⅰ卷)Museums must eq \a\vs4\al(cmpete) ________ peple's spare time and mney with ther amusements. Mst museums als welcme schl grups and arrange special activities fr children.
答案與解析 fr 句意：博物館必須和其他娛樂活動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)人們的業(yè)余時(shí)間和金錢。大多數(shù)博物館也歡迎學(xué)校團(tuán)體，并為兒童安排特別活動(dòng)。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處是動(dòng)詞短語(yǔ)：cmpete fr “為……競(jìng)爭(zhēng)”。故填fr。
2. (2020·全國(guó)卷Ⅱ)Bamb plants eq \a\vs4\al(are assciated) ________ health, abundance and a happy hme.
答案與解析 with 句意：竹子寓意健康富裕與闔家幸福。be assciated with“與……相關(guān)”。故填介詞with。
3. (2020·全國(guó)卷Ⅱ)Oranges: Orange trees are eq \a\vs4\al(mre) ________ decratin; they are a symbl f gd frtune and wealth.
答案與解析 than 句意：桔子樹不僅僅是裝飾品它們還象征吉祥富足。mre than “不僅僅，不只是”。故填than。
4. (2020·全國(guó)卷Ⅲ)The artist was finally humbled (謙卑) by the greatest artist ________ eq \a\vs4\al(earth)， Mther Nature.
答案與解析 n 句意：這位藝術(shù)家最終被世界上最偉大的藝術(shù)家——大自然母親所折服。結(jié)合句意表示“在世界上”短語(yǔ)為n earth。故填n。
5. (2019·全國(guó)卷Ⅲ)We were first greeted with the barking by eq \a\vs4\al(a pack) ________ dgs, seven t be exact.
答案與解析 f 句意為：我們最先聽到了一群狗的叫聲——準(zhǔn)確來說是七只狗的叫聲。a pack f為固定搭配，意為“一群；一盒；一伙”，故填f。
6. (2018·全國(guó)卷Ⅱ)Crn uses eq \a\vs4\al(less) water ________ rice and creates less fertilizer (化肥) runff.
答案與解析 than 句意：玉米用水量比水稻少，化肥流失少。設(shè)空前是形容詞比較級(jí)less，故該空應(yīng)填介詞than，構(gòu)成比較級(jí)句型。
7. (2018·全國(guó)卷Ⅲ)I was eq \a\vs4\al(searching) ________ these three western lwland grillas I'd been bserving.
答案與解析 fr 句意：“我”在尋找“我”一直在研究的三只西部低地大猩猩。search fr是動(dòng)詞短語(yǔ)，表“尋找；搜尋”。
8. (2020·浙江高考7月卷)Sme time after 10000 BC, peple made the first real attempt t cntrl eq \a\vs4\al(the wrld) they eq \a\vs4\al(lived) ________， thrugh agriculture.
答案與解析 in 句意：公元前10000年以后，人們第一次真正嘗試通過農(nóng)業(yè)來控制他們所居住的世界。分析可知，“they lived ________”是名詞the wrld 的定語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞被省略，可推知先行詞應(yīng)是在從句中作賓語(yǔ)，即：they lived in the wrld, live in＋名詞，意為“居住在某地”。故填in。
9. (2020·浙江高考1月卷)In 2015, ne in 12 peple arund the wrld were ver 65; by 2050, it will be ne in six. This aging f the ppulatin is eq \a\vs4\al(driven) ________ tw factrs.
答案與解析 by 句意：2015年，全世界每12個(gè)人中就有一個(gè)人超過65歲；到2050年，這一比例將達(dá)到六分之一。這種人口老齡化是由兩個(gè)因素造成的。be driven by ... “由……促成”， 此句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，介詞by的賓語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者。
10. (2019·浙江高考)The eq \a\vs4\al(answer) ________ this questin is nt clear.
答案與解析 t the key/answer t ...表示“……的答案是……”，是固定搭配。故填t。
【技巧微點(diǎn)】
1. 判斷空后是否有謂語(yǔ)，確定填介詞
設(shè)空后沒有謂語(yǔ)動(dòng)詞，而是名詞、代詞、動(dòng)名詞或what從句，且它們不在句中作主語(yǔ)也不作動(dòng)詞的賓語(yǔ)，則該空填介詞，空后的部分作它的賓語(yǔ)。
2. 記牢一詞多義的情況
(1)fr：①(去向)往；向，如：leave fr “動(dòng)身eq \a\vs4\al(去……)”；②為得到，為獲??；③表一段時(shí)間，如：fr tw years “兩年”；④因?yàn)?，由于；⑤就……而言?br>(2)in：①in＋一段時(shí)間，用于將來時(shí)；②in＋表示“方式/語(yǔ)言/材料”的名詞，表“以……方式/用……語(yǔ)言/材料”；③表方向，朝，向，如in the directin。
(3)by＋交通工具/通信工具，也可表方式，如by car/train/air/sea/letter/email/phne/hand。
(4)with：①帶有，具有；②用，以；③和……在一起；④因?yàn)?，由于；⑤和其他?dòng)詞連用。
(5)beynd：①在……另一邊； ②在……更遠(yuǎn)處； ③超出；非……所能及。
(6)as用作介詞，意為“作為”，常用于一些動(dòng)詞之后；wrk as “從事……工作”；serve as “可用作……”； act as “擔(dān)任；充當(dāng)……”。
3. 依據(jù)句式和搭配填介詞
①與動(dòng)詞搭配，如：mistake ... fr ... “把……誤認(rèn)為……”；devte ... t ... “致力于……”。
②與名詞或代詞搭配，如：(a) lack f “缺乏……”； n ne's wn/by neself “靠自己”。
③與形容詞搭配，如：be absent frm “缺席”； be busy with “忙于”。
策略十三 考查冠詞——基本用法是解題關(guān)鍵
【考情再現(xiàn)】
11. (2020·全國(guó)卷Ⅱ)The plum trees are ________ eq \a\vs4\al(first) t flwer even as the snw is melting (融化). They represent the prmise f spring and a renewal f life.
答案與解析 the 句意：雪還在融化時(shí)，梅花是第一個(gè)開花的。此處指“第一個(gè)”，故序數(shù)詞first前應(yīng)加定冠詞the。故填the。
12. (2019·全國(guó)卷Ⅰ)Of ________ eq \a\vs4\al(nineteen) recgnized plar bear subppulatins, three are declining, six are stable, ne is increasing, and nine lack enugh data.
答案與解析 the 句意：在已知的19個(gè)北極熊亞種群中，有3個(gè)正在減少，6個(gè)保持穩(wěn)定，1個(gè)正在增加，還有9個(gè)缺乏足夠的數(shù)據(jù)。根據(jù)句意及設(shè)空處后的“nineteen recgnized plar bear subppulatins”可知，此處特指“已知的19個(gè)北極熊亞種群”，應(yīng)用定冠詞限定，故填the。
13. (2019·全國(guó)卷Ⅱ)When we gt a call saying she was shrt-listed, we thught it was ________ jke.
答案與解析 a 句意：當(dāng)我們接到電話說她入圍時(shí)，我們以為那是一個(gè)玩笑。設(shè)空處的jke意為“玩笑”，為可數(shù)名詞，此處泛指“一個(gè)玩笑”，應(yīng)用不定冠詞修飾，且jke的發(fā)音以輔音音素開頭，故填a。
14. (2018·全國(guó)卷Ⅱ)Crn prductin has jumped nearly 125 percent eq \a\vs4\al(ver) ________ eq \a\vs4\al(past 25 years)， while rice has increased nly 7 percent.
答案與解析 the 句意：在過去25年里玉米產(chǎn)量猛增了近125%，而水稻的產(chǎn)量只增長(zhǎng)了7%。此處特指在過去的25年里，故填the。
15. (2018·全國(guó)卷Ⅲ)Unexpectedly, I'm face-t-face with the grilla, wh begins screaming eq \a\vs4\al(at tp f her) eq \a\vs4\al(lungs).
答案與解析 the 句意：出乎意料的是，我正與那只猩猩面對(duì)面，它開始聲嘶力竭地尖叫。at the tp f ne's lungs “聲嘶力竭地”。
16. (2020·浙江高考7月卷)This style f farming lasted fr quite a lng time. Then, with ________ eq \a\vs4\al(rise) eq \a\vs4\al(f) science, changes began.
答案與解析 the 句意：這種耕種方式持續(xù)了很久。然后隨著科學(xué)的崛起，一切發(fā)生了變化。with the rise f “隨著……的崛起”是固定短語(yǔ)。故填the。
17. (2020·浙江高考1月卷)A child brn in the US tday has ________ very realistic eq \a\vs4\al(chance) f living beynd 100 and needs t plan accrdingly.
答案與解析 a 句意：現(xiàn)在在美國(guó)出生的孩子很有可能活到100歲以上，因此需要做出相應(yīng)的計(jì)劃。have a(n) ... chance f 意為“有……的可能性”，故此處填不定冠詞a。
18. (2019·浙江高考)Everybdy wears ________ eq \a\vs4\al(same) style f clthes.
答案與解析 the the same意為“相同的”，故填定冠詞the。
【技巧微點(diǎn)】
1. 2個(gè)口訣巧判用a/an還是the
①用定冠詞的情況：特指雙方熟悉，上文已提及，世上獨(dú)一無二，專有名詞前、西洋樂器前、序數(shù)詞與最高級(jí)前。
②用不定冠詞的情況：泛指一類人與物，與ne同義表“一”；和序數(shù)詞一起表“又一，再一”，詞首字母讀元音，冠詞就要用an, 其他一律用a。
2. 5種可能填冠詞的情況
填不定冠詞的情況：
①________＋單數(shù)可數(shù)名詞
②________＋形容詞＋單數(shù)可數(shù)名詞
填定冠詞的情況：
①________(＋定語(yǔ))＋名詞＋f等介詞短語(yǔ)(表特指)
②________(＋定語(yǔ))＋名詞＋定語(yǔ)從句(表特指)
③________(＋定語(yǔ))＋名詞＋不定式/分詞短語(yǔ)(表特指)
3. 根據(jù)固定搭配或用法確定冠詞
①動(dòng)詞(catch/take/hit等)＋sb.＋介詞＋the＋身體部位。
②at a lss “不知所措”； a waste f ...“浪費(fèi)……”；have a lk/take a walk “看一看/去散步”等固定搭配。
③a＋比較級(jí)(＋名詞)，表“一個(gè)更……的人或物”。
④抽象名詞具體化的名詞(可概括為：驚、樂、憾、傲、慰、險(xiǎn)、助、成、敗、美)surprise, pleasure, pity, pride, cmfrt, danger, help, success, failure, beauty，表具體的意義“一個(gè)……”時(shí)，其前應(yīng)加不定冠詞a或an。
策略十四 考查代詞——根據(jù)所作成分轉(zhuǎn)換代詞或根據(jù)指代對(duì)象或句式填寫代詞
【考情再現(xiàn)】
19. (2020·新高考Ⅰ卷)As well as lking at exhibits, visitrs can play with cmputer simulatins (模擬) and eq \a\vs4\al(imagine) ________ (they) living at a different time in histry r walking thrugh a rainfrest.
答案與解析 themselves 句意：除了觀賞展品，游客還可以玩電腦模擬游戲，想象自己生活在一個(gè)不同的歷史時(shí)期，或者漫步在熱帶雨林中。設(shè)空處所填詞指代該句主語(yǔ)visitrs，意為“他們自己”，應(yīng)用反身代詞。故填themselves。
20. (2020·全國(guó)卷Ⅰ)Data abut the mn's cmpsitin, such as hw much ice and ther treasures it cntains, culd help China decide whether ________ (it) eq \a\vs4\al(plans) fr a future lunar (月球的) base are practical.
答案與解析 its 設(shè)空處所填詞作名詞plans的定語(yǔ)，應(yīng)用形容詞性物主代詞its，故填its。
21. (2018·全國(guó)卷Ⅰ)eq \a\vs4\al(Running) is cheap, easy and it's always energetic. If yu are time pr, yu need run fr nly half the time t get the same benefits as ther sprts, s perhaps we shuld all eq \a\vs4\al(give) ________ eq \a\vs4\al(a try).
答案與解析 it 句意：如果你時(shí)間不充裕，你只需要花費(fèi)其他運(yùn)動(dòng)一半的時(shí)間去跑步便可獲得同樣的收益，因此或許我們都應(yīng)該嘗試跑步。設(shè)空處作give的賓語(yǔ)，且指代上一句中的Running，故用代詞it。
22. (2018·全國(guó)卷Ⅲ)When the grillas and I frightened each ther, I was just glad t eq \a\vs4\al(find) ________ (they) alive.
答案與解析 them 設(shè)空在句中作find 的賓語(yǔ)，故用賓格代詞them。
23. (2019·北京高考)Nervusly facing challenges, I knw I will whisper eq \a\vs4\al(t) ________ (I) the tw simple wrds “Be yurself”.
答案與解析 myself 本句的主語(yǔ)是I，當(dāng)賓語(yǔ)與主語(yǔ)是同一人時(shí)，賓語(yǔ)應(yīng)用反身代詞。故填myself。
24. (2018·浙江高考)Many westerners wh cme t China ck much less than in their wn cuntries nce they realize hw eq \a\vs4\al(cheap) ________ can be eq \a\vs4\al(t eat ut).
答案與解析 it 設(shè)空處是形式主語(yǔ)，其中不定式短語(yǔ)t eat ut是真正的主語(yǔ)，作形式主語(yǔ)應(yīng)用it。
【技巧微點(diǎn)】
句子成分法
當(dāng)句子中缺少主語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)時(shí)，一般填代詞；確定填代詞之后，再看一下設(shè)空處所填代詞是否與前文提到的人或物有指代關(guān)系。
①作主語(yǔ)：人稱代詞主格(I, we, yu, he, she, they, it)、指示代詞、不定代詞、名詞性物主代詞。
②作賓語(yǔ)：人稱代詞賓格(me, us, yu, him, her, them, it)、名詞性物主代詞(urs, mine, yurs, his, hers, theirs, its)、不定代詞。
③作表語(yǔ)：人稱代詞賓格、不定代詞或名詞性物主代詞。
④作定語(yǔ)：形容詞性物主代詞(ur, my, yur, his, her, their, its)。
⑤作賓語(yǔ)、表語(yǔ)或同位語(yǔ)且反射句子的主語(yǔ)，用反身代詞(myself, urselves, yurself, yurselves, himself, herself, itself, themselves)，同時(shí)注意數(shù)的變化。
※填it的情況：a.作形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)； b. 指代前面提到的同一個(gè)事物或情況；c.固定搭配，如make it “成功；按時(shí)到達(dá)”； get it “理解，明白”。
策略十五 考查并列連詞——關(guān)系分析法＋搭配法＋句型法
【考情再現(xiàn)】
1. (2020·新高考Ⅰ卷)They kept their cllectin at hme eq \a\vs4\al(until it gt t big) ________ eq \a\vs4\al(until they died)， and then it was given t a museum.
答案與解析 r 句意：他們把自己的藏品留在家里，直到收藏變得太大或者自己去世，然后這些藏品被捐給一家博物館。 根據(jù)語(yǔ)境可知，設(shè)空前后兩個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)是選擇關(guān)系，應(yīng)用連詞r，表“或者”，故填r。
2. (2019·全國(guó)卷Ⅱ)I wrk eq \a\vs4\al(nt) because I have t, ________ because I want t.
答案與解析 but 句意：我工作不是因?yàn)槲也坏貌蛔?，而是因?yàn)槲蚁牍ぷ?。根?jù)句意邏輯可知，此處為轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用but與前文nt呼應(yīng)，構(gòu)成nt ... but ... “不是……而eq \a\vs4\al(是……)”之意，故填but。
3. (全國(guó)卷Ⅲ)In much f Asia, especially the s－called “rice bwl” cultures f eq \a\vs4\al(China)， eq \a\vs4\al(Japan)， eq \a\vs4\al(Krea)， ________ eq \a\vs4\al(Vietnam)， fd is usually eaten with chpsticks.
答案與解析 and 幾個(gè)國(guó)家之間是并列關(guān)系，故用and連接。
4. (2020·浙江高考1月卷)It's als that they are n average eq \a\vs4\al(healthier) ________ mre prductive fr lnger.
答案與解析 and 在該句中設(shè)空前的healthier和設(shè)空后的mre prductive是并列關(guān)系，故用并列連詞and。
5. (2018·浙江高考11月卷)Small amunts f caffeine—eq \a\vs4\al(a) cup ________ eq \a\vs4\al(tw) f cffee a day—seem safe fr mst peple.
答案與解析 r 句意：對(duì)于大多數(shù)人來說，少量的咖啡因——每天一杯或者兩杯似乎是安全的。根據(jù)句意可知，此處表“或者”， 故填連詞r。
6. (廣東高考)One day, the cw eq \a\vs4\al(was eating) grass ________ it began t rain heavily.
答案與解析 when 句意：一天，這頭奶牛正在吃草，突然下起了大雨。be ding sth. when ...是固定結(jié)構(gòu)，意為“正在做某事這時(shí)……”。 when是并列連詞，意為“這時(shí)……”。
【技巧微點(diǎn)】
策略十六 考查定語(yǔ)從句---成分分析法
【考情再現(xiàn)】
7. (2020·新高考Ⅰ卷)The 80,000 bjects cllected by Sir Hans Slane, fr example, frmed the cre cllectin f eq \a\vs4\al(the British Museum) ________ pened in 1759.
答案與解析 which/that 分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是限定性定語(yǔ)從句，先行詞是the British Museum，從句中缺少主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞which/that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故填which/that。
8. (2020·全國(guó)卷Ⅰ)Because the mn's bdy blcks direct radi cmmunicatin with a prbe, China first had t put a satellite in rbit abve the mn in a eq \a\vs4\al(spt) ________ it culd send signals t the spacecraft and t Earth.
答案與解析 where 句意：中國(guó)首先必須把一顆人造衛(wèi)星送入月球軌道上的一個(gè)點(diǎn)，人造衛(wèi)星可以在這個(gè)點(diǎn)向航天器和地球發(fā)射信號(hào)。分析句子可知，該句是定語(yǔ)從句，先行詞是a spt，指地點(diǎn)，從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故填where。
9. (2019·全國(guó)卷Ⅱ)Nw Irene Astbury wrks frm 9 am t 5 pm daily at eq \a\vs4\al(the pet shp) in Macclesfield, ________ she eq \a\vs4\al(pened) with her late husband Les.
答案與解析 which 句意：現(xiàn)在艾琳阿斯特伯里每天早上9點(diǎn)到下午5點(diǎn)在邁克爾斯菲爾德的寵物店上班，這家店是她和已故的丈夫萊斯一起開的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞為the pet shp，指物，關(guān)系詞在非限制性定語(yǔ)從句中作pened一詞的賓語(yǔ)，故填which。
10. (2019·全國(guó)卷Ⅲ)They were well trained by their eq \a\vs4\al(masters) ________ had great experience with caring fr these animals.
答案與解析 wh/that 句意：它們被他們的主人訓(xùn)練得很好，它們的主人在照看動(dòng)物方面經(jīng)驗(yàn)豐富。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞為masters(主人)，指人，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞wh/that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。
11. (2018·全國(guó)卷Ⅰ)Tw f the authrs f the review als made a eq \a\vs4\al(study) published in 2014________ eq \a\vs4\al(shwed) a mere five t 10 minutes a day f running reduced the risk f heart disease and early deaths frm all causes.
答案與解析 that/which 句意：該報(bào)告中的其中兩名作者在2014年發(fā)表了一項(xiàng)研究，該項(xiàng)研究表明每天只跑5至10分鐘便可以降低患心臟病或由于各種原因?qū)е逻^早死亡的危險(xiǎn)。先行詞為study, 指物，從句中缺少主語(yǔ)，故用關(guān)系代詞that/which引導(dǎo)定語(yǔ)從句。
12. (2018·全國(guó)卷Ⅱ)The Chinese Ministry f Agriculture finds that between 2005—when the gvernment started eq \a\vs4\al(a sil-testing prgramme) ________ eq \a\vs4\al(gives) specific fertilizer recmmendatins t farmers—and 2011, fertilizer use drpped by 7.7 millin tns.
答案與解析 that/which 定語(yǔ)從句的先行詞是prgramme, 指物，根據(jù)空后的謂語(yǔ)動(dòng)詞gives可知，從句中缺少主語(yǔ)，故用關(guān)系詞that或which引導(dǎo)定語(yǔ)從句。
13. (2020·天津高考5月卷)Mr. Smith wned this il painting until eq \a\vs4\al(the early) eq \a\vs4\al(1990s)， ________ he gave it t his grandsn.
答案與解析 when 分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句是非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是the early 1990s，指時(shí)間，從句中缺少時(shí)間狀語(yǔ)，故用關(guān)系副詞when引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。
14. (2020·江蘇高考)eq \a\vs4\al(Many lessns) are nw available nline, frm ________ students can chse fr free.
答案與解析 which 該句是非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是many lessns，關(guān)系詞在從句中作介詞frm的賓語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞which引導(dǎo)定語(yǔ)從句。
15. (2020·天津高考7月卷)eq \a\vs4\al(Dr. Rwan)， ________ eq \a\vs4\al(secretary) resigned tw weeks ag, has had t d all his wn typing.
答案與解析 whse 分析句子結(jié)構(gòu)可知，“________ secretary resigned tw weeks ag”是非限制性定語(yǔ)從句，修飾Dr. Rwan，關(guān)系詞在從句中作定語(yǔ)，修飾secretary，表示“……的”，應(yīng)用關(guān)系代詞whse引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。
【技巧微點(diǎn)】
1. 分析句子成分是關(guān)鍵
2. 注意特殊點(diǎn)
①當(dāng)先行詞為表示抽象地點(diǎn)的名詞，如pint, situatin, case, stage等，若在從句中作狀語(yǔ)，用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語(yǔ)從句；若作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，則用關(guān)系代詞that/which。
②介詞(短語(yǔ))后，關(guān)系代詞常用which或whm。
③that不用于非限制性定語(yǔ)從句，先行詞為thse指人時(shí)，用wh引導(dǎo)定語(yǔ)從句。
策略十七 考查名詞性從句---兩步法確定連接詞
【考情再現(xiàn)】
16. (2018·全國(guó)卷Ⅲ)eq \a\vs4\al(I'm nt sure) ________ eq \a\vs4\al(is) mre frightened, me r the female grilla (大猩猩) that suddenly appears ut f nwhere.
答案與解析 wh 句意：“我”不確定是誰受到了更大的驚嚇，是“我”還是那只不知從哪里突然蹦出來的雌性大猩猩。 I'm nt sure 后為賓語(yǔ)從句，從句中缺少主語(yǔ)，再結(jié)合后面的范圍me r the female grilla 可知，空處表“誰”，故用wh引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。
17. (全國(guó)卷Ⅱ)As natural architects, the Puebl Indians eq \a\vs4\al(figured ut) exactly ________ eq \a\vs4\al(thick) the adbe walls needed t be t make the cycle wrk n mst days.
答案與解析 hw 根據(jù)語(yǔ)境和設(shè)空后的形容詞thick可知，應(yīng)用hw引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，表示程度。此處表示要弄清楚到底土坯房的墻需要“多”厚，故填hw。
18. (2020·浙江高考7月卷)Over thusands f years, they began t depend less eq \a\vs4\al(n) ________ eq \a\vs4\al(culd be hunted) r gathered frm the wild, and mre n animals they had raised and crps they had swn.
答案與解析 what 分析句子成分可知，“______ culd be hunted r gathered frm the wild”作介詞n的賓語(yǔ)，從句部分缺少主語(yǔ)，又根據(jù)句意，此處指“什么”，故用what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。
19. (2020·天津高考7月卷)The student cmpleted this experiment t eq \a\vs4\al(make) cme true ________ Prfessr Jseph eq \a\vs4\al(had said).
答案與解析 what 分析句子結(jié)構(gòu)可知，“________ Prfessr Jseph had said”作make的賓語(yǔ)，該從句中，空處在從句中作said的賓語(yǔ)，表“……所說的話”，應(yīng)用what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。
20. (2020·江蘇高考)It is nt a prblem ________ eq \a\vs4\al(we can win the battle)； it's just a matter f time.
答案與解析 whether 句意：我們能否打贏這場(chǎng)戰(zhàn)斗不是問題；這只是時(shí)間問題。根據(jù)下文it's just a matter f time可知，此處指“我們能否打贏這場(chǎng)戰(zhàn)斗不是問題”，it是形式主語(yǔ)，whether引導(dǎo)的從句是真正的主語(yǔ)。
21. (2020·天津高考5月卷)My grandmther helped me believe that I culd eq \a\vs4\al(accmplish) ________ I put my mind eq \a\vs4\al(t).
答案與解析 whatever 分析句子可知，此處是賓語(yǔ)從句連接詞，從句缺少賓語(yǔ)，應(yīng)用連接代詞，此處用“無論什么”符合語(yǔ)境，故填whatever。
22. (2019·北京高考)What students d at cllege seems t matter much mre than ________ they eq \a\vs4\al(g).
答案與解析 where 句意：學(xué)生在大學(xué)里做什么似乎比去哪里(上學(xué))更重要。根據(jù)句意可知，此處表“去哪里上學(xué)”，引導(dǎo)詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。故填where。
【技巧微點(diǎn)】
1. 兩步法確定連接詞
2. 關(guān)注4個(gè)句式
①That is because ... “這是因?yàn)椤薄?br>②That is why ... “這是為什么……”。
③The reasn is that ... “原因是……”。
④There is n dubt that ... “毫無疑問……”。
策略十八 考查狀語(yǔ)從句---邏輯判斷法與句型判斷法
【考情再現(xiàn)】
23. (2020·全國(guó)卷Ⅲ)________ eq \a\vs4\al(he asked) the villagers n the banks f the river where he culd find the legendary (傳奇的) artist, they smiled and pinted dwn the river.
答案與解析 When/As 句意：當(dāng)他問河岸上的村民，他在哪里可以找到這位傳奇藝術(shù)家時(shí)，他們笑著指著河的下游。本句為時(shí)間狀語(yǔ)從句，表“當(dāng)……時(shí)候”，且從句中動(dòng)詞asked為短暫性動(dòng)作動(dòng)詞，不能用while引導(dǎo)，故應(yīng)用when或as引導(dǎo)。句首單詞首字母要大寫。故填When/As。
24. (2019·全國(guó)卷Ⅲ)On ur way t the huse, it was eq \a\vs4\al(raining) ________ eq \a\vs4\al(hard that) we culdn't help wndering hw lng it wuld take t get there.
答案與解析 s 句意：在我們?nèi)ツ亲孔拥穆飞?，雨下得那么大以至于我們不禁想還要多久才能到達(dá)那里。根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知，此句含“”引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句，故填s。s ... that ... 意為“如此……以至于……”。
25. (2020·江蘇高考)They decide t have mre wrkers fr the prject ________ eq \a\vs4\al(that) it wn't be delayed.
答案與解析 s 句意：他們決定為這項(xiàng)工程增加工人，以免耽擱?？蘸骾t wn't be delayed是前面采取措施的目的，應(yīng)用s that引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句，且空后已有that，故填s。
26. (2020·天津高考7月卷)—Why d peple like pp music? I hate it s much.
—eq \a\vs4\al(Even) ________ it is nt yur style, that desn't mean it is bad.
答案與解析 thugh/if 前半句說：它不是你的風(fēng)格；后半句說：這并不意味著流行音樂不好。很明顯，前后兩句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，空處引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。設(shè)空前已有Even，故此處是even thugh/if引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句，故填thugh/if。
27. (2020·天津高考5月卷) ________ he culd give her sympathy, any practical help was almst beynd him.
答案與解析 Althugh/Thugh/While 句意：雖然他能給她同情，但是他幾乎無法提供任何實(shí)際的幫助。前后文是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用Althugh/Thugh/While引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。
28. (2019·天津高考)Tm is s independent that he eq \a\vs4\al(never) asks his parents' pinin ________ he wants their supprt.
答案與解析 unless 句意：湯姆非常獨(dú)立，以至于他從來不征求父母的意見，除非他想得到他們的支持。根據(jù)句意可知，此處應(yīng)用unless “除非”引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。
29. (2019·江蘇高考)The dctr shares his phne number with the patients ________ eq \a\vs4\al(case) they need medical assistance.
答案與解析 in 句意：醫(yī)生給了病人他的手機(jī)號(hào)碼，以防病人需要醫(yī)療援助。根據(jù)語(yǔ)境結(jié)合設(shè)空后的case可知，此處填in, 構(gòu)成 in case“以防”引導(dǎo)狀語(yǔ)從句。
【技巧微點(diǎn)】
1. 邏輯判斷法
設(shè)空前后兩個(gè)句子之間含有一定的邏輯關(guān)系時(shí)，利用句意分析確定恰當(dāng)連詞。
2. 時(shí)間先后法，利用時(shí)間先后法巧定時(shí)間狀語(yǔ)從句引導(dǎo)詞
①動(dòng)作同時(shí)發(fā)生： when, whenever, while, as等。
②動(dòng)作接連發(fā)生： as sn as, the minute, immediately, nce等。
③先后發(fā)生： befre, after等。
④動(dòng)作的延續(xù)： since。
⑤動(dòng)作的終止或開始： till/until。
3. 句型判斷法根據(jù)記憶對(duì)號(hào)入座
策略十九 考查祈使句、感嘆句和省略句---句式推理法
【考情再現(xiàn)】
1. (2018·全國(guó)卷Ⅱ)China's apprach t prtecting its envirnment eq \a\vs4\al(while ) (feed) its citizens ffers useful lessns fr agriculture and fd plicymakers wrldwide.
答案與解析 feeding 空格處表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，while后面省略掉了China is。根據(jù)省略句的原則：在時(shí)間狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句中，從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致且從句中含有be動(dòng)詞時(shí)，可把從句中主語(yǔ)和be動(dòng)詞一起省略，故填feeding。
2. (全國(guó)卷Ⅱ)It culd be anything—gardening, cking, music, sprts but whatever it is, eq \a\vs4\al( ) (make) sure it's a relief frm daily stress rather than anther thing t wrry abut.
答案與解析 make 分析句子結(jié)構(gòu)可知，并列連詞but連接兩個(gè)句子。第二個(gè)句子中whatever引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，其后應(yīng)該是主句。祈使句可以充當(dāng)主句，故該空填動(dòng)詞原形作謂語(yǔ)。
3. (上海高考)I was impressed by ________ eq \a\vs4\al(selfless) she was.
答案與解析 hw 設(shè)空后是形容詞selfless, 故應(yīng)用hw引導(dǎo)感嘆句，同時(shí)在句中引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。
【技巧微點(diǎn)】
1. 祈使句的4種句式
①動(dòng)詞原形(＋賓語(yǔ)＋其他成分)
②Be＋表語(yǔ)，如：Be hnest.
③Let's/Let us d/nt d sth.
④祈使句＋and/r＋簡(jiǎn)單句(簡(jiǎn)單句謂語(yǔ)用一般將來時(shí))
2. 感嘆句的3種句式(常與賓語(yǔ)從句結(jié)合在一起考查)
①What (＋a/an)＋形容詞＋名詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)/系！
②Hw＋形容詞＋a/an＋單數(shù)可數(shù)名詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)/系！
③Hw＋形容詞/副詞＋主語(yǔ)＋系/謂語(yǔ)！
3. 記準(zhǔn)狀語(yǔ)從句2個(gè)省略條件
狀語(yǔ)從句如滿足以下2個(gè)條件，從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞可省略。
①在when, while, whenever, till, as sn as, if, unless, as if, thugh, as等引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中，從句謂語(yǔ)有be動(dòng)詞。
②主句主語(yǔ)與從句主語(yǔ)一致或從句主語(yǔ)是it。
策略二十 考查強(qiáng)調(diào)句和倒裝句---特殊結(jié)構(gòu)確定法
【考情再現(xiàn)】
4. (2018·天津高考)eq \a\vs4\al(It was) nly when the car pulled up in frnt f ur huse ________ we saw Lily in the passenger seat.
答案與解析 that 去掉題干的It was和空處后，這個(gè)句子結(jié)構(gòu)仍完整，故該句是強(qiáng)調(diào)句，被強(qiáng)調(diào)部分是時(shí)間狀語(yǔ)“nly when the car pulled up in frnt f ur huse”，故填that。
5. (2017·天津高考)________ eq \a\vs4\al(was) when I gt back t my apartment eq \a\vs4\al(that) I first came acrss my new neighburs.
答案與解析 It 本句是強(qiáng)調(diào)句式，被強(qiáng)調(diào)部分為when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，根據(jù)基本結(jié)構(gòu)“It is/was ... that ...”可知，設(shè)空處填I(lǐng)t。
6. (江蘇高考)eq \a\vs4\al(Nt until recently) ________ they encurage the develpment f turist－related activities in the rural areas.
答案與解析 did 句意：直到近期，他們才開始鼓勵(lì)農(nóng)村地區(qū)發(fā)展與旅游有關(guān)的活動(dòng)。nt until位于句首時(shí)，主句需用部分倒裝，此處指過去所發(fā)生的動(dòng)作，需用一般過去時(shí)，故填did。
【技巧微點(diǎn)】
1. 牢記強(qiáng)調(diào)句的3個(gè)句式
①?gòu)?qiáng)調(diào)句型的基本構(gòu)成：It is/was＋被強(qiáng)調(diào)的部分＋that/wh＋其他部分。被強(qiáng)調(diào)部分可以是主語(yǔ)、賓語(yǔ)和狀語(yǔ)等。
②nt ... until的強(qiáng)調(diào)句型：It is/was nt until ...＋that＋其他部分。
③助動(dòng)詞d/des/did＋動(dòng)詞原形，表“一定/務(wù)必”。
2. 部分倒裝的3個(gè)句式
①表否定的短語(yǔ)：at n time, by n means, nt until, nt nly等，置于句首，句子要用部分倒裝語(yǔ)序。
②“nly＋狀語(yǔ)(從句)”置于句首時(shí)，句子(主句)才倒裝；“nly＋主語(yǔ)”置于句首，句子不倒裝。
③當(dāng)s ... that, such ... that中的s和such置于句首時(shí)，主句主謂部分倒裝。
名校資源學(xué)練
1
（2023·揚(yáng)州中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
China’s space prject sets sail fr the sea f stars
The Mengtian lab mdule successfully 1 (jin) the Tianhe cre mdule and the Wentian lab mdule at China’s space statin Tiangng n the early mrning f Tuesday.
Mengtian is the 2 (tw) lab mdule f the space statin and the first ne is Wentian that was cnnected with Tianhe 3 (previus). With the tw lab mdules nw dcked (對(duì)接) with the cre mdule, the T-shaped structure f the space statin has taken shape up t nw. The space statin has entered its final cnstructin stage as 4 (plan).
This smth prgress shuld be wed t scientists and engineers and all thse 5 devtin and hard wrk has made the space statin 6 reality. China has never abandned its 7 (ambitin) gal f acquiring advanced space capabilities and becming a pineer in the explratin f space, s as 8 (help) expand ur knwledge f the universe. China’s pride in its space achievements is als an expressin f thanks 9 peple wh have made cntributins. The insistence n the space missins being well-prepared, well-rganized and well-implemented (有效執(zhí)行) has been the 10 (fund) n which China’s aerspace industry has cntinually reached new heights.
2
（2023·廣東惠州·高三統(tǒng)考期末）閱讀下面短文，在空白處填入 1 個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
The lcal gvernment f Zib issued tw pen letters t all citizens. The gvernment extended its gratitude fr the citizens’ 11 (warm) and hspitality tward visitrs cming t enjy the city’s signature barbecue, 12 has recently becme a hit acrss the cuntry.
Since early March, Zib lcal barbecue 13 (cause) a sensatin nline. But hw did Zib rise t fame? Frm July 2022 t February 2023, Zib rganized many trips t the city fr university students. Despite reaching peak visitatin numbers, there was n sense f panic. Instead, several supprtive 14 (plicy) were prmptly intrduced, such as establishing a “Glden Stve Award”, frming a barbecue assciatin, creating a map f Zib barbecue restaurants, 15 launching 21 dedicated turist rutes that g beynd just barbecue.
Zib’s sudden bm in ppularity als resulted 16 the pst-pandemic turism revival China has experienced. The city aims t restre 17 (it) turism industry and ensure sustainable grwth. 18 (achieve) this gal, it has created 19 welcming envirnment with cnvenient services fr yung peple, particularly university students. The city has als invited students frm distinguished universities t visit Zib fr free, 20 (signal) its eagerness t attract talented yung individuals.
3
（2023·湖南婁底·高三校聯(lián)考階段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
These gingk (銀杏樹) trees are really ld, lder even than the city f Xuzhu in nrthwest Jiangsu Prvince. Xuzhu, the 21 (ld) city in the Prvince, dating back 6,000 years as a civilizatin and ver 2,600 years as a city, makes it a fitting hme fr frests f gingk.
The hme, r specifically Pizhu, quite sme way t the east f Xuzhu, is situated at the “tail” f 22 hrse-shaped Luma Lake. Fr thse 23 want t make the trip, the reward is a gingk frest park 24 (cver) an area f mre than 2000 square kilmetres. If the gingk is a 25 (prtect) species n an internatinal level, this place is hme t a large variety f gingk trees.
The s-called “Pizhu Gingk Time Tunnel” shall 26 (sure) be the destinatin fr many travelers cming t Xuzhu and satisfy their 27 (curius) when late autumn appraches each year. Alng this 3-kilmetre-lng village rad, the gingk tree branches weave (編織) a glden sky while layers (層) f fallen 28 (leaf) make fr a glden carpet.
In Tngshan New Area, gingk trees 29 (plant) all arund Haihe Rad, Sngshan Rad and Changjiang Rad amng many thers. Their lng histry cntrasts sharply 30 the cutting-edge technlgies being develped nearby.
4
（2023·南京市第一中學(xué)?？既＃╅喿x下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Chngqing is famus fr its ht pt. There are tens f thusands f restaurants specializing in the ht, spicy dish t chse frm, but if yu’re lking fr the mst impressive ne, g t Pipa Yuan, 31 giant restaurant situated n a large hill. It cvers an area f 3, 300 square meters, and mst diners require directins t find their 32 (reserve) tables.
Because f its size, and the fact that it 33 (place) n a steep hillside, diners can take up t 30 minutes frm the parking lt at the bttm f the hill 34 ne f the 888 tables available. Hwever, that desn’t seem t affect the 35 (ppular) f this place. In fact, despite the massive capacity f the restaurant, yu can’t 36 (pssible) find a table withut reservatin.
As yu can imagine, cking several tns f ht pt every day 37 ffering it t thusands f diners require a massive staff. It is reprted that it 38 (hire ) hundreds f waiters, tens f cks, and dzens f kitchen staff, as well as ver 25 cashiers s far. At Pipa Yuan, 39 (serve) time can be a bit lng, but the fresh ingredients, the mild spices, and the view frm the hill can hld the patience f 40 (turist).
5
（2023·甘肅·統(tǒng)考三模）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
The health cnditin f Yaya, a 23-year-ld giant panda wh has lived in Memphis Z in the US fr 20 years, attracted public cncern recently. Turists psted pictures f Yaya and claimed she suffered frm skin disease and malnutritin, 41 (call) fr her return. With it being decided that Yaya will cme back hme, this episde raises the questin f 42 giant pandas are s difficult t feed and breed.
Giant pandas nly feed n bamb. The Calgary Z in Canada sent tw pandas back t China in 2020 due t a 43 (shrt) f bamb. Pandas als have truble absrbing nutrients. They can nly digest 17 percent f what they eat.
Their lw reprductive rate is a crucial reasn as well. 44 (general), giant pandas can breed when they reach 4 t 8 years ld. Females breeding nly nce 45 year leave their scent n bamb s that males can lcate them. Even if a pair meets, successful breeding is nt certain.
Females nrmally give birth 46 ne r tw cubs(幼崽). If twins are brn, the mther may nly raise the 47 (strng) f the cubs. A newbrn panda baby nly 48 (weigh) abut 0.1 percent f the weight f a fully 49 (grw) panda, making its survival extremely difficult.
Despite these 50 (issue), prgress has been made in breeding and prtecting the widely lved animals.
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（2023·湖南邵陽(yáng)·統(tǒng)考三模）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Based n the Chinese zdiac (十二生肖), 2023 is the year f the rabbit. The Chinese zdiac has 51 cntinuus cycle f 12 years. Each year is represented by a zdiac animal. It 52 (base) n astrlgy (占星術(shù)) and was used as a way t cunt years in the Chinese lunar calendar in ancient times. The rabbit ranks furth in this 12-year cycle f Chinese zdiac animals. The 12 zdiac animals are rat, x, tiger, rabbit, dragn, snake, hrse, gat, mnkey, rster, dg and pig.
Accrding t Chinese astrlgy, each zdiac year is assciated 53 ne f the five 54 (element): metal, wd, water, fire r earth. 2023 is the year f the water rabbit. A water rabbit year 55 (arise) every 60 years. The year f the rabbit 2023 is a very peaceful year 56 (welcme) with pen arms. We need t retreat t a quiet and peaceful place 57 (heal) ur wunds and wind dwn after all we had t endure in the previus year. It is a time 58 we have t keep urselves in check and nt becme lazy.
The Chinese hrscpe (星象) tells us that the year f the rabbit will be calm and at peace. In Chinese culture, the rabbit is thught t be the 59 (lucky) animal f the 12 animals f the zdiac. It signifies 60 (frgive), grace and beauty.
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（2023·鹽城中學(xué)校考三模）閱讀下列材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
On recent weekends,visitrs frm surrunding cities, prvince and even 61 (far) away are rushing t try Zib barbecue. A lcal citizen surnamed Wei said, “We lcals can’t even eat at nearby barbecue restaurants n weekends due t the lng queues.” Pancakes,scallins and table-tp barbecues 62 (see) as essential items fr custmers, and the immersive barbecue mde has met the taste and scial needs f yung custmers.
“Zib barbecue ging viral is nt 63 (accident), ”Yin Qidi, head f the city’s cmmerce bureau, said at 64 news cnference held t address the barbecue craze n March 10.
65 terms f transprtatin, Zib is knwn t have newly added 21 custmized barbecue bus lines and cperated with China Railway Jinan Grup C Ltd t add weekend railway lines frmZib t Jinan f Shandng prvince.Arranging vlunteers at Zib railway statins, publishing maps marking recmmended Zib barbecue cateries, 66 prviding accmmdatin discunts fr ut-f -twn students are sme f the cnvenient services Zib prvides.
Previusly, the city’s culture and turism bureau, alng with 10 representatives frm ppular Zib scenic spts, 67 (bard) the special weekend train G9321 n April 8 68 (prmte) turism in Zib and beneficial plicies t passengers, 69 have made the lw-prfile industrial city 70 (expect) ne f the mst ppular turist attractins in China in the pst-epidemic era.
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（2023·珠海市第一中學(xué)高三?？茧A段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
ChatGPT is an advanced AI chatbt trained by OpenAI 71 interacts in a cnversatinal way. The dialgue frmat allws ChatGPT t answer fllw-up questins, admit mistakes, challenge incrrect premises (假設(shè)), 72 reject inapprpriate requests. It has reached 100 millin users just tw mnths since 73 (it) launching, accrding t 74 (analyst).
GPT technlgy can help peple write cde quickly and crrectly by using natural language as a prmpt. GPT can take a text prmpt and generate cde 75 (tailr) t the given task. This technlgy can ptentially reduce develpment time, as it can quickly and 76 (accurate) generate cde. It can als help reduce 77 risk f errrs, as GPT can generate cde that can be tested and used immediately.
Ggle 78 (feed) cding interview questins t ChatGPT last mnth and, based n the AI’s answers, determined it wuld be hired fr a level-three engineering psitin, accrding t an internal dcument.
In 79 (add), it is reprted that researchers recently put ChatGPT thrugh the United States Medical Licensing exam. In a December reprt, ChatGPT “perfrmed at r near the passing threshld (門檻) fr all three exams 80 any training r reinfrcement.”
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（2023·遼寧·遼師大附中高三?？茧A段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
The Beijing Daxing Internatinal Airprt is lcated 46 kilmeters directly suth f Tian’anmen Square in Beijing. It lks 81 a phenix (鳳凰), and is in the list f Seven Wnders f the Mdern Wrld by the Guardian (《衛(wèi)報(bào)》). Frm 2015 t 2019, it 82 (take) nly fur years fr this great prject 83 (cmplete) , 84 demnstrates the amazing “Chinese speed”.
The airprt cvers an area f abut 150 square kilmeters, 85 the terminal building (候機(jī)樓) alne cvering 780,000 square meters, equivalent t 100 standard ftball fields. It is wrth 86 (mentin) that the clever design takes passengers 87 (little) than eight minutes t walk t any gate frm the center f the terminal.
The airprt is als an “intelligent airprt”, with thusands f intelligent devices and tens f thusands f sensrs. The airprt 88 (infrm) center is run with cutting-edge technlgies including clud cmputing and 5G, cntributing t passenger cmfrt and 89 (cnvenient).
With the help f face check-in, self-service check-in, mbile phne query luggage lcatin... in Beijing Daxing Internatinal Airprt, yu can feel the new travel experience 90 (bring) by high technlgy. Mre Chinese miracles are happening in this land.
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（2023·河南開封·統(tǒng)考三模）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
The Museum f Chinese Australian Histry in the heart f Melburne's Chinatwn is nt nly a landmark but als a place 91 Chinese frm near and far can knw abut their heritage and perhaps even their ancestry.
The museum, a kilmeter r s nrth f the Yara River, has a cllectin f mre than 8, 000 exhibits 92 (reflect) Chinese Australian heritage, including an English phrase bk dating back t 1857. The phrase bk, 93 (translate) int Mandarin and Cantnese, shws hw t cmmunicate in a range f situatins acrss 94 language divide, helping immigrants find their way in Australia, says Mark Wang, CEO f the museum.
Wang, ne f thse wh 95 (attend) the museum's pening ceremny in 1985, is a descendant f Chinese gld rush 96 (prspectr) wh came t Australia t seek their frtune between 1851 and the late 1860s. “The cre value f the museum is t build a 97 (harmny) sciety fr all the peple wh have Chinese ancestry in their lineage (血脈) r anyne hping t be a part f the sciety,” Wang says.
Many f the museum's visitrs take part in cnferences held 98 (regular), trying t find ut smething abut their ancestrs, he says.
One visitr says: “I'm Vietnamese Australian 99 have a Chinese lineage frm my grandfather's side. I've never been t China, s whenever a traditinal festival cmes, I jin in thse traditinal practices. It makes me feel clser 100 my grandfather.”
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（2023·四川巴中·統(tǒng)考一模）閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Ever since he was a yung by grwing up in Rsari, Argentina, Linel Messi always dreamed 101 becming a Wrld Cup champin. Nw, he has achieved this.
On Dec 18, Argentina 102 (defeat) France in the final f the 2022 FIFA Wrld Cup in Qatar. This victry has helped Argentina win 103 (ther) Wrld Cup after their last win in 1986. Fr a lng time, Messi 104 (cmpare) with Maradna, an Argentina sccer legend.
With excellent skills and great accmplishments, these tw players are bth cnsidered the 105 (great) players in their era. Maradna succeeded in helping his team lift the trphy in the Wrld Cup. Yet, Messi hadn’t befre.
Messi has wn many hnrs, including FIFA Wrld Players f the Year. While he led the Argentina team 106 (take) part in Wrld CuIp fur times befre, his team’s best result was 107 (mere) runner-up in the 2014 Brazil Wrld Cup. Many Argentine fans felt disappinted and even suspected Messi didn’t want t win 108 Wrld Cup fr his cuntry.
But nw, all rumrs are cleared away. With his 109 (persevere) and skills, the 35-year-ld Messi cmpleted the sprt f sccer by winning the final trphy 110 still excited him.
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（2023·黑龍江佳木斯·佳木斯一中?？家荒＃╅喿x下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
The city f Zib has never seen s many visitrs.
As the sun begins t set, the arma f sizzling meat falls the air and draws in mre 111 (hunger) custmers. On each street, queues stretch utside restaurants fr mre than a hundred meters. Sme restaurants even run ut f key ingredients as early as 7p.m. 112 the night. All htels are als perating at full capacity.
The city was barely knwn by utsiders 113 it went viral n Chinese scial media platfrms recently. Mst visitrs are yung peple, wh share their experience f traveling t Zib t experience the city’s barbecue culture n scial platfrms, 114 (attract) even mre visitrs.
Zib- style barbecue’s classic three-piece set cntains rast lamb, green nins, and nan bread, which, 115 (cmbine), make a muth-watering cmb (組合). The fame f Zib barbecue used t be limited t just Shandng Prvince. 116 (previus), barbecue in Nrtheast China was much mre ppular acrss the cuntry.
Behind Zib’s sudden fame 117 (be) the effrts and services f the lcal gvernment, as well as a gd reputatin f lcal businesses, 118 receive favrable reviews frm visitrs wh share their experiences nline.
T prmte Zib-style barbecue, Zib has launched tw dzen “special barbecue trains,” where lcal turism fficials wuld serve turists 119 (they). At the city’s train statin, shuttle buses transprt turists t varius barbecue stalls directly. Netizens jke that the high-speed trains 120 (pack) with visiting turists and that the air nbard is filled with cumin.
參考答案
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1. jined 2. secnd 3. previusly 4. planned 5. whse 6. a 7. ambitius 8. t help 9. t 10. fundatin
【解析】這是一篇新聞報(bào)道。文章主要介紹了周二凌晨，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙在天宮空間站成功與天和核心艙和天問實(shí)驗(yàn)艙對(duì)接的相關(guān)情況。
1. 考查時(shí)態(tài)。句意：周二凌晨，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙在天宮空間站成功與天和核心艙和天問實(shí)驗(yàn)艙對(duì)接。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)n the early mrning f Tuesday可知，謂語(yǔ)動(dòng)詞jin用一般過去時(shí)。故填jined。
2. 考查數(shù)詞。句意：夢(mèng)天是空間站的第二個(gè)實(shí)驗(yàn)艙，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)艙是此前與天和對(duì)接的“問天”。表示“第二”應(yīng)用序數(shù)詞secnd。故填secnd。
3. 考查副詞。句意：夢(mèng)天是空間站的第二個(gè)實(shí)驗(yàn)艙，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)艙是此前與天河對(duì)接的“聞天”。修飾was cnnected with應(yīng)用副詞previusly作狀語(yǔ)，故填previusly。
4. 考查固定句型。句意：空間站已按計(jì)劃進(jìn)入最后建設(shè)階段。表示“按計(jì)劃”短語(yǔ)為as planned。故填planned。
5. 考查定語(yǔ)從句。句意：這一順利的進(jìn)展應(yīng)該歸功于科學(xué)家和工程師以及所有那些為使空間站成為現(xiàn)實(shí)而付出奉獻(xiàn)和辛勤工作的人。限制性定語(yǔ)從句修飾先行詞thse，thse和devtin and hard wrk構(gòu)成所屬關(guān)系，用關(guān)系代詞whse替代先行詞在從句中作devtin and hard wrk的定語(yǔ)，故填whse。
6. 考查冠詞。句意：這一順利的進(jìn)展應(yīng)該歸功于科學(xué)家和工程師以及所有那些為使空間站成為現(xiàn)實(shí)而付出奉獻(xiàn)和辛勤工作的人。結(jié)合句意表示“成為現(xiàn)實(shí)”可知短語(yǔ)為make sth. a reality。故填a。
7. 考查形容詞。句意：中國(guó)從未放棄獲得先進(jìn)空間能力、成為太空探索先鋒的宏偉目標(biāo)，以幫助擴(kuò)大我們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。修飾名詞gal應(yīng)用形容詞ambitius，作定語(yǔ)。故填ambitius。
8. 考查不定式。句意：中國(guó)從未放棄獲得先進(jìn)空間能力、成為太空探索先鋒的宏偉目標(biāo)，以幫助擴(kuò)大我們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。表示“為了……”短語(yǔ)為s as t d sth.。故填t help。
9. 考查介詞。句意：中國(guó)對(duì)其航天成就的自豪也是對(duì)做出貢獻(xiàn)的人們的感謝。表示“多虧、由于”短語(yǔ)為thanks t，側(cè)重強(qiáng)調(diào)感謝的對(duì)象。故填t。
10. 考查名詞。句意：堅(jiān)持準(zhǔn)備好、組織好、實(shí)施好航天任務(wù)，是中國(guó)航天事業(yè)不斷邁上新臺(tái)階的基礎(chǔ)。作表語(yǔ)應(yīng)用名詞fundatin，不可數(shù)。故填fundatin。
2
11. warmth 12. which 13. has caused 14. plicies 15. and 16. frm 17. its 18. T achieve 19. a 20. signaling/signalling
【解析】本文是一篇說明文。文章主要介紹了淄博燒烤。
11. 考查名詞。句意：政府對(duì)市民對(duì)游客的熱情好客表示感謝，他們來這里享受城市標(biāo)志性的燒烤，這一燒烤最近在全國(guó)范圍內(nèi)受到歡迎。名詞所有格citizens’后接名詞warmth作賓語(yǔ)，為不可數(shù)名詞。故填warmth。
12. 考查定語(yǔ)從句。句意：政府對(duì)市民對(duì)游客的熱情好客表示感謝，他們來這里享受城市標(biāo)志性的燒烤，這一燒烤最近在全國(guó)范圍內(nèi)受到歡迎。句中先行詞為the city’s signature barbecue，指物，關(guān)系詞在非限定性定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，所以用關(guān)系代詞which引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故填which。
13. 考查時(shí)態(tài)。句意：自3月初以來，淄博本地?zé)驹诰W(wǎng)上引起了轟動(dòng)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)Since early March可知，用現(xiàn)在完成時(shí)。主語(yǔ)Zib lcal barbecue為單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故填has caused。
14. 考查名詞的數(shù)。句意：相反，政府迅速出臺(tái)了一系列扶持政策，比如設(shè)立“金爐獎(jiǎng)”、成立燒烤協(xié)會(huì)、制作淄博燒烤店地圖、推出21條不局限于燒烤的旅游專線。根據(jù)形容詞several和謂語(yǔ)動(dòng)詞were可知，用名詞的復(fù)數(shù)形式作主語(yǔ)。故填plicies。
15. 考查連詞。句意：相反，政府迅速出臺(tái)了一系列扶持政策，比如設(shè)立“金爐獎(jiǎng)”、成立燒烤協(xié)會(huì)、制作淄博燒烤店地圖、推出21條不局限于燒烤的旅游專線。句中establishing a “Glden Stve Award”，frming a barbecue assciatin，creating a map f Zib barbecue restaurants和 launching 21 dedicated turist rutes為并列關(guān)系，所以用并列連詞and。故填and。
16. 考查介詞。句意：淄博人氣的突飛猛進(jìn)也得益于疫情后中國(guó)旅游業(yè)的復(fù)蘇。result frm固定搭配，意為“起因于”。故填frm。
17. 考查代詞。句意：該市的目標(biāo)是恢復(fù)其旅游業(yè)，并確?？沙掷m(xù)增長(zhǎng)。名詞turism industry前用形容詞性物主代詞。故填its。
18. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，它為年輕人，特別是大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的環(huán)境和便利的服務(wù)。用不定式，在句中作目的狀語(yǔ)，句首單詞首字母大寫。故填T achieve。
19. 考查冠詞。句意：為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，它為年輕人，特別是大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的環(huán)境和便利的服務(wù)。名詞envirnment為可數(shù)名詞，泛指，且welcming發(fā)音以輔音音素開頭，所以用不定冠詞a。故填a。
20. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：淄博還邀請(qǐng)著名大學(xué)的學(xué)生免費(fèi)參觀淄博，這表明該市渴望吸引有才華的年輕人。句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，所以用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。表示自然而然的結(jié)果，所以現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)。故填signaling/signalling。
3
21. ldest 22. the 23. wh 24. cvering 25. prtected 26. surely 27. curisity 28. leaves 29. are planted 30. with
【解析】這是一篇說明文。主要說明了徐州東部的邳州銀杏“時(shí)光隧道”在秋風(fēng)中迎來高光時(shí)刻。
21. 考查最高級(jí)。句意：徐州是該省最古老的城市，擁有6000年的文明歷史和2600多年的城市歷史，是銀杏森林的理想家園。根據(jù)上文定冠詞以及句意“最古老的”可知應(yīng)用最高級(jí)ldest。故填ldest。
22. 考查冠詞。句意：它們的家，確切地說是邳州，位于徐州以東相當(dāng)遠(yuǎn)的地方，位于馬形的駱馬湖的“尾部”。此處特指駱馬湖應(yīng)用定冠詞the。故填the。
23. 考查定語(yǔ)從句。句意：對(duì)于那些想要旅行的人來說，獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)占地2000多平方公里的銀杏森林公園。定語(yǔ)從句修飾先行詞thse，在從句中作主語(yǔ)，指人，故填wh。
24. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：對(duì)于那些想要旅行的人來說，獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)占地2000多平方公里的銀杏森林公園。分析句子結(jié)構(gòu)可知cver與邏輯主語(yǔ)a gingk frest park構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)。故填cvering。
25. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：如果銀杏是國(guó)際一級(jí)的保護(hù)物種，那么這里是各種銀杏樹的家園。分析句子結(jié)構(gòu)可知prtect與species構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，故用過去分詞作定語(yǔ)。故填prtected。
26. 考查副詞。句意：每年深秋來臨，“邳州銀杏時(shí)光隧道”一定會(huì)成為許多來徐州旅游的游客的目的地，滿足他們的好奇心。修飾動(dòng)詞應(yīng)用副詞surely，作狀語(yǔ)。故填surely。
27. 考查名詞。句意：每年深秋來臨，“邳州銀杏時(shí)光隧道”一定會(huì)成為許多來徐州旅游的游客的目的地，滿足他們的好奇心。作動(dòng)詞的賓語(yǔ)，應(yīng)用名詞curisity，不可數(shù)。故填curisity。
28. 考查名詞的數(shù)。句意：沿著這條3公里長(zhǎng)的村道，銀杏樹枝編織著金色的天空，一層層的落葉編織著金色的地毯。leaf為可數(shù)名詞，根據(jù)上文layers f可知為復(fù)數(shù)形式。故填leaves。
29. 考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：在銅山新區(qū)，海河路、松山路、長(zhǎng)江路等許多地方都種滿了銀杏樹。主語(yǔ)與謂語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，陳述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)為gingk trees，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。故填are planted。
30. 考查介詞。句意：它們悠久的歷史與附近正在開發(fā)的尖端技術(shù)形成鮮明對(duì)比。短語(yǔ)cntrast with表示“與……對(duì)比”。故填with。
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31. a 32. reserved 33. is placed 34. t 35. ppularity 36. pssibly 37. and 38. has hired 39. serving 40. turists
【解析】這是一篇說明文。文章介紹了一家著名的餐廳——重慶枇杷園火鍋店。
31. 考查冠詞。句意：有成千上萬的餐廳專門提供辛辣的菜肴供你選擇，但如果你想尋找最令人印象深刻的，那就去琵琶園，這是一家坐落在一座大山上的巨大餐廳。restaurant意為“餐廳”，為可數(shù)名詞，此處為第一次出現(xiàn)，所以應(yīng)用不定冠詞表示泛指。故填a。
32. 考查過去分詞。句意：它占地3300平方米，大多數(shù)食客需要指引才能找到他們預(yù)定的桌子。動(dòng)詞reserve意為“預(yù)定”，和謂語(yǔ)之間沒有連詞，和邏輯主語(yǔ)tables構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，且動(dòng)作已完成，所以應(yīng)用過去分詞形式作定語(yǔ)。故填reserved。
33. 考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：由于它的規(guī)模，加上它坐落在陡峭的山坡上，食客們從山腳下的停車場(chǎng)出發(fā)，最多需要30分鐘才能到達(dá)888張可用桌子中的一張。此處描述客觀事實(shí)，所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。動(dòng)詞place意為“放置”，和主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系。主語(yǔ)it為第三人稱單數(shù)。故填is placed。
34. 考查介詞。句意：由于它的規(guī)模，加上它坐落在陡峭的山坡上，食客們從山腳下的停車場(chǎng)出發(fā)，最多需要30分鐘才能到達(dá)888張可用桌子中的一張。意為“從……到……”，為固定搭配，所以此處應(yīng)用介詞t。故填t。
35. 考查名詞。句意：然而，這似乎并不影響這個(gè)地方的人氣。在動(dòng)詞affect后應(yīng)用名詞ppularity表示“人氣”作賓語(yǔ)。故填ppularity。
36. 考查副詞。句意：事實(shí)上，盡管這家餐廳的容量很大，但如果沒有預(yù)訂，你不可能找到一張桌子。此處應(yīng)用副詞pssibly表示“可能地”作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞find。故填pssibly。
37. 考查連詞。句意：你可以想象，每天煮幾噸火鍋，并提供給成千上萬的食客需要大量的工作人員。動(dòng)名詞短語(yǔ)“cking several tns f ht pt every day”和“ffering it t thusands f diners”構(gòu)成并列關(guān)系，所以應(yīng)用連詞and。故填and。
38. 考查現(xiàn)在完成時(shí)和主謂一致。句意：據(jù)報(bào)道，到目前為止，它已經(jīng)雇傭了數(shù)百名服務(wù)員、數(shù)十名廚師、數(shù)十名廚房工作人員，以及超過25名收銀員。根據(jù)s far可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。主語(yǔ)it為第三人稱單數(shù)。故填has hired。
39. 考查動(dòng)名詞。句意：在琵琶園，上菜的時(shí)間可能有點(diǎn)長(zhǎng)，但新鮮的食材、溫和的香料和山上的景色能讓游客保持耐心。此處表示功能應(yīng)用動(dòng)名詞作定語(yǔ)。故填serving。
40. 考查名詞復(fù)數(shù)。句意：在琵琶園，上菜的時(shí)間可能有點(diǎn)長(zhǎng)，但新鮮的食材、溫和的香料和山上的景色能讓游客保持耐心。turist意為“游客”，為可數(shù)名詞，根據(jù)句意可知，此處是指很多游客，所以應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填turists。
5
41. calling 42. why 43. shrtage 44. Generally 45. a 46. t 47. strnger 48. weighs 49. grwn 50. issues
【解析】本文是一篇說明文。因熊貓丫丫最近將回國(guó)引發(fā)了問題：為什么大熊貓的生存與繁殖那么難，文章就此展開了解析。
41. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：游客們上傳了丫丫的照片，聲稱她患有皮膚病和營(yíng)養(yǎng)不良，要求將她歸還。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，psted與claimed為并列謂語(yǔ)，設(shè)空處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，作伴隨狀語(yǔ)，動(dòng)詞cal與邏輯主語(yǔ)Turists之間為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故填calling。
42. 考查連接詞。句意：隨著丫丫回家的決定，這一插曲引發(fā)了一個(gè)問題：為什么大熊貓如此難以喂養(yǎng)和繁殖？介詞f后接賓語(yǔ)從句，從句缺少原因狀語(yǔ)，設(shè)空處應(yīng)用連接詞why，引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，故填why。
43. 考查名詞。句意：由于竹子短缺，加拿大卡爾加里動(dòng)物園于2020年將兩只大熊貓送回了中國(guó)。冠詞后應(yīng)用名詞單數(shù)形式，設(shè)空處應(yīng)填名詞形式shrtage，作due t的賓語(yǔ)，由a可知，應(yīng)用單數(shù)。故填shrtage。
44. 考查副詞。句意：一般來說，大熊貓?jiān)?到8歲時(shí)就可以繁殖了。設(shè)空處修飾整個(gè)句子，應(yīng)用副詞generally。本空位于句首，單詞首字母需要大寫，故填Generally。
45. 考查冠詞。句意：每年只繁殖一次的雌性會(huì)在竹子上留下氣味，以便雄性可以找到它們。此處考查短語(yǔ)nce a year，意為“一年一次”，設(shè)空處應(yīng)用不定冠詞a。故填a。
46. 考查介詞。句意：母熊通常產(chǎn)下一到兩只幼崽。此處考查動(dòng)詞短語(yǔ)give birth t為固定短語(yǔ)，意為“生產(chǎn)”，故填t。
47. 考查形容詞比較級(jí)。句意：如果生的是雙胞胎，大熊貓媽媽可能只撫養(yǎng)較強(qiáng)壯的幼崽。根據(jù)twins可知，此處表示兩者間的比較，此處考查名詞詞組“the+比較級(jí)+f the tw”，意為“（兩者中）較……的一個(gè)”。故填strnger。
48. 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：新生熊貓寶寶的體重只有成年熊貓?bào)w重的0.1%左右，這使得它的生存非常困難。設(shè)空處為句子的謂語(yǔ)，weigh在本句中的意思為“重……”，本句表述客觀情況，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語(yǔ)為單數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞無被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故填weighs。
49. 考查形容詞。句意：新生熊貓寶寶的體重只有成年熊貓?bào)w重的0.1%左右，這使得它的生存非常困難。設(shè)空處在名詞panda前，副詞fully修飾形容詞grwn，意為“成熟的，成年的”，故填grwn。
50. 考查名詞復(fù)數(shù)。句意：盡管存在這些問題，但在繁殖和保護(hù)廣受喜愛的動(dòng)物方面取得了進(jìn)展。空前these后接名詞復(fù)數(shù)形式，作Despite的賓語(yǔ)。故填issues。
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51. a 52. was based 53. with 54. elements 55. arises 56. welcmed 57. t heal 58. when 59. luckiest 60. frgiveness
【解析】本文為說明文。中國(guó)的十二生肖是以12年為一個(gè)連續(xù)的周期。2023年是兔年，兔年是非常平和的一年，所有人都張開雙臂歡迎。
51. 考查冠詞。句意：中國(guó)的十二生肖以12年為一個(gè)連續(xù)的周期。此處泛指一個(gè)連續(xù)的周期，所以用不定冠詞，且cntinuus發(fā)音是以輔音音素開頭，應(yīng)用a。故填a。
52. 考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：它基于占星術(shù)，在古代被用作一種計(jì)算中國(guó)農(nóng)歷年和小時(shí)的方法。be based n意為“以……為基礎(chǔ)”，句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，it與base之間為被動(dòng)關(guān)系，主語(yǔ)單數(shù)，謂語(yǔ)單數(shù)形式；同時(shí)句子時(shí)間為 ancient times這一過去的事實(shí)，故用一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填was based。
53. 考查介詞。句意：根據(jù)中國(guó)占星術(shù)，每個(gè)生肖年都與五種元素中的一種有關(guān)：金、木、水、火或土。固定短語(yǔ)：be assciated with表示“與……有關(guān)”。故填with。
54. 考查名詞復(fù)數(shù)。句意：根據(jù)中國(guó)占星術(shù)，每個(gè)生肖年都與五種元素中的一種有關(guān)：金、木、水、火或土。根據(jù)設(shè)空前five，應(yīng)用可數(shù)名詞element的復(fù)數(shù)的形式。故填elements。
55. 考查時(shí)態(tài)。句意：水兔年每60年出現(xiàn)一次。陳述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，arise是不及物動(dòng)詞，主語(yǔ)為A water rabbit year，謂語(yǔ)用三單形式。故填arises。
56. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：2023年兔年是非常平和的一年，所有人都張開雙臂迎接兔年。分析句子結(jié)構(gòu)可知welcme與邏輯主語(yǔ)year構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用過去分詞表被動(dòng)含義。故填welcmed。
57. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我們需要退到一個(gè)安靜祥和的地方來?yè)崞轿覀兊膭?chuàng)傷，在經(jīng)歷了前一年的種種之后放松一下。分析句子結(jié)合句意可知，此處表示目的，應(yīng)用不定式t heal作目的狀語(yǔ)。故填t heal。
58. 考查定語(yǔ)從句。句意：這是一個(gè)我們必須自我約束的時(shí)期，不要變得懶惰。分析句子結(jié)合句意可知，此處是限定性定語(yǔ)從句，先行詞為a time，關(guān)系詞在從句中作狀語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系副詞when引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故填when。
59. 考查形容詞最高級(jí)。句意：在中國(guó)文化中，兔子被認(rèn)為是十二生肖中最幸運(yùn)的動(dòng)物。根據(jù)空前the和后面12種動(dòng)物范圍可知，此處表示最幸運(yùn)的動(dòng)物，應(yīng)用形容詞最高級(jí)作定語(yǔ)。故填luckiest。
60. 考查名詞。句意：它象征著寬恕、優(yōu)雅和美麗。根據(jù)后面and并列結(jié)構(gòu)可知應(yīng)用frgive的名詞形式作賓語(yǔ)，為不可數(shù)名詞。故填frgiveness。
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61. farther/further 62. are seen 63. accidental 64. a 65. In 66. and 67. barded 68. t prmte 69. which 70. unexpectedly
【解析】本文是一篇說明文。文章介紹了最近的周末，來自各地的游客都爭(zhēng)相品嘗淄博燒烤，淄博商務(wù)局和文化和旅游局所作出的努力。
61. 考查副詞比較級(jí)。句意：最近的周末，來自周邊城市、省份甚至更遠(yuǎn)地方的游客都爭(zhēng)相品嘗淄博燒烤。even修飾副詞比較級(jí)，far比較級(jí)是farther或further。故填farther或further。
62. 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：煎餅、蔥花、桌上燒烤被視為顧客的必備單品，沉浸式燒烤模式滿足了年輕顧客的口味和社交需求。主語(yǔ)后缺少謂語(yǔ)，Pancakes,scallins and table-tp barbecues 和謂語(yǔ)see是被動(dòng)關(guān)系，描述現(xiàn)在的事情用一般現(xiàn)在時(shí)，故填一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)名詞，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。故填are seen。
63. 考查形容詞。句意：3月10日，淄博商務(wù)局局長(zhǎng)尹啟迪在一場(chǎng)針對(duì)燒烤熱的新聞發(fā)布會(huì)上表示:“淄博燒烤的走紅并非偶然?！眀e動(dòng)詞后用形容詞，accident形容詞是accidental。故填accidental。
64. 考查冠詞。句意：3月10日，淄博商務(wù)局局長(zhǎng)尹啟迪在一場(chǎng)針對(duì)燒烤熱的新聞發(fā)布會(huì)上表示:“淄博燒烤的走紅并非偶然?！北硎疽粓?chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，表示泛指，名詞前用不定冠詞。故填a。
65. 考查介詞。句意：在交通方面，淄博已新增21條定制燒烤公交線路，并與中鐵濟(jì)南集團(tuán)有限公司合作，新增淄博至山東濟(jì)南的周末線路。in terms f表示“就……而言”。故填I(lǐng)n。
66. 考查連詞。句意：在淄博火車站安排志愿者，發(fā)布淄博推薦燒烤店的地圖，為外地學(xué)生提供住宿折扣，這些都是淄博提供的便利服務(wù)。此處是動(dòng)名詞表示并列，用連詞and。故填and。
67. 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：此前，4月8日，淄博文化和旅游局與10名來自淄博熱門景點(diǎn)的代表一起登上了G9321周末專列，以促進(jìn)淄博的旅游業(yè)和對(duì)乘客的優(yōu)惠政策，這使得這座低調(diào)的工業(yè)城市意外成為后疫情時(shí)代中國(guó)最受歡迎的旅游景點(diǎn)之一。主語(yǔ)后缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)previusly可知，用一般過去時(shí)。故填barded。
68. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：4月8日，淄博文化和旅游局與10名來自淄博熱門景點(diǎn)的代表一起登上了G9321周末專列，以促進(jìn)淄博的旅游業(yè)和對(duì)乘客的優(yōu)惠政策，這使得這座低調(diào)的工業(yè)城市意外成為后疫情時(shí)代中國(guó)最受歡迎的旅游景點(diǎn)之一。登上列車目的為了促進(jìn)淄博旅游業(yè)，用動(dòng)詞不定式表示目的，故填t prmte。
69. 考查定語(yǔ)從句。句意：4月8日，淄博文化和旅游局與10名來自淄博熱門景點(diǎn)的代表一起登上了G9321周末專列，以促進(jìn)淄博的旅游業(yè)和對(duì)乘客的優(yōu)惠政策，這使得這座低調(diào)的工業(yè)城市意外成為后疫情時(shí)代中國(guó)最受歡迎的旅游景點(diǎn)之一。指代前面登上列車這一件事，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，用which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，故填which。
70. 考查副詞。句意：4月8日，淄博文化和旅游局與10名來自淄博熱門景點(diǎn)的代表一起登上了G9321周末專列，以促進(jìn)淄博的旅游業(yè)和對(duì)乘客的優(yōu)惠政策，這使得這座低調(diào)的工業(yè)城市意外成為后疫情時(shí)代中國(guó)最受歡迎的旅游景點(diǎn)之一。 make+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，名詞短語(yǔ)作賓補(bǔ)，用副詞修飾名詞短語(yǔ)，表示反義，用unexpectedly。故填unexpectedly。
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71. that/which 72. and 73. its 74. analysts 75. tailred 76. accurately 77. the 78. fed 79. additin 80. withut
【解析】這是一篇說明文。文章主要介紹了高級(jí)AI聊天機(jī)器人ChatGPT。
71. 考查定語(yǔ)從句。句意：ChatGPT是由OpenAI訓(xùn)練的高級(jí)AI聊天機(jī)器人，以會(huì)話方式進(jìn)行交互?？仗幰龑?dǎo)限制性定語(yǔ)從句，代替先行詞ChatGPT在從句中做主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞that/which引導(dǎo)。故填that/which。
72. 考查連詞。句意：對(duì)話格式允許ChatGPT回答后續(xù)問題、承認(rèn)錯(cuò)誤、質(zhì)疑不正確的前提和拒絕不適當(dāng)?shù)恼?qǐng)求。分析可知，answer、admit、challenge和reject是并列的不定式，應(yīng)用and連接。故填and。
73. 考查代詞。句意：據(jù)分析人士稱，自推出兩個(gè)月以來，它的用戶已達(dá)到1億。修飾名詞launching應(yīng)用形容詞性物主代詞。故填its。
74. 考查名詞的數(shù)。句意同上。空處應(yīng)填名詞作賓語(yǔ)，analyst“分析人士”是可數(shù)名詞，此處用復(fù)數(shù)形式表泛指。故填analysts。
75. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：GPT可以接受文本提示并生成適合給定任務(wù)的代碼。分析句子結(jié)構(gòu)可知，已有謂語(yǔ)動(dòng)詞can take，空處需填非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)，cde和tailr為邏輯動(dòng)賓關(guān)系，需用過去分詞形式作定語(yǔ)。故填tailred。
76. 考查副詞。句意：該技術(shù)可以潛在地減少開發(fā)時(shí)間，因?yàn)樗梢钥焖贉?zhǔn)確地生成代碼。修飾動(dòng)詞generate應(yīng)用所給詞的副詞形式。故填accurately。
77. 句意：它還可以幫助減少錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)镚PT可以生成可以立即測(cè)試和使用的代碼。此處特指錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)用定冠詞the修飾risk。故填the。
78. 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：根據(jù)一份內(nèi)部文件，谷歌向ChatGPT提供了編碼面試問題，并根據(jù)人工智能的答案確定它將被聘用為三級(jí)工程師職位。此處在句中作謂語(yǔ)，feed表示“提供”，句子陳述過去發(fā)生的事情，使用一般過去時(shí)。故填fed。
79. 考查名詞。句意：此外，據(jù)報(bào)道，研究人員最近讓ChatGPT通過了美國(guó)醫(yī)療執(zhí)照考試。in additin為固定短語(yǔ)，意為“此外”。故填additin。
80. 考查介詞。句意：在去年12月的一份報(bào)告中，ChatGPT“在沒有任何訓(xùn)練或強(qiáng)化的情況下，在所有三項(xiàng)考試中都達(dá)到或接近通過門檻?！苯Y(jié)合句意和句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用介詞withut表示“沒有”。故填withut。
9
81. like 82. tk 83. t be cmpleted 84. which 85. with 86. mentining 87. less 88. infrmatin 89. cnvenience 90. brught
【解析】這是一篇說明文。文章介紹了北京大興機(jī)場(chǎng)的建設(shè)、配套設(shè)施和服務(wù)等相關(guān)信息。
81. 考查介詞。句意：它看起來像一只鳳凰，被《衛(wèi)報(bào)》列為現(xiàn)代世界七大奇跡。lk like為固定搭配，意為“看起來像”。故填like。
82. 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：從2015年到2019年，這個(gè)偉大的工程只用了四年時(shí)間就完成了，展現(xiàn)了驚人的“中國(guó)速度”?？崭裉幾髦^語(yǔ)，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)Frm 2015 t 2019，可知應(yīng)用一般過去時(shí)。故填tk。
83. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：從2015年到2019年，這個(gè)偉大的工程只用了四年時(shí)間就完成了，展現(xiàn)了驚人的“中國(guó)速度”。It tk/takes +sme time +t d sth.為固定句型，意為“花費(fèi)時(shí)間做某事”，it為形式主語(yǔ)，不定式為真正的主語(yǔ)，及物動(dòng)詞cmplete與邏輯主語(yǔ)prject之間是動(dòng)賓關(guān)系，所以用動(dòng)詞不定式的被動(dòng)式（t be dne）。故填t be cmpleted。
84. 考查定語(yǔ)從句。句意：從2015年到2019年，這個(gè)偉大的工程只用了四年時(shí)間就完成了，展現(xiàn)了驚人的“中國(guó)速度”?？崭裉幰龑?dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是前面的句子，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，只能用關(guān)系代詞which引導(dǎo)從句。故填which。
85. 考查介詞。句意：機(jī)場(chǎng)占地約150平方公里，僅航站樓就占地78萬平方米，相當(dāng)于100個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)。此處是“with +名詞（賓語(yǔ)）+現(xiàn)在分詞（賓補(bǔ)）”with復(fù)合結(jié)構(gòu)。故填with。
86. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：值得一提的是，巧妙的設(shè)計(jì)使乘客從航站樓中心步行到任何一個(gè)登機(jī)口都不到八分鐘。be wrth ding為固定搭配，意為“值得做……”，空格處應(yīng)填動(dòng)名詞形式。故填mentining。
87. 考查副詞比較級(jí)。句意：值得一提的是，巧妙的設(shè)計(jì)使乘客從航站樓中心步行到任何一個(gè)登機(jī)口都不到八分鐘。根據(jù)空格后面的than可知，空格處應(yīng)填副詞比較級(jí)，構(gòu)成固定搭配less than，意為“少于”。故填less。
88. 考查名詞。句意：機(jī)場(chǎng)信息中心采用了包括云計(jì)算和5G在內(nèi)的尖端技術(shù)，為乘客提供了舒適和便利。空格處應(yīng)填名詞作定語(yǔ)，說明名詞center的內(nèi)容，根據(jù)句意“信息”為infrmatin，是不可數(shù)名詞。故填infrmatin。
89. 考查名詞。句意：機(jī)場(chǎng)信息中心采用了包括云計(jì)算和5G在內(nèi)的尖端技術(shù)，為乘客提供了舒適和便利。根據(jù)and并列結(jié)構(gòu)可知，空格處應(yīng)填名詞和cmfrt構(gòu)成賓語(yǔ)，結(jié)合句意“便利”是cnvenience，為不可數(shù)名詞。故填cnvenience。
90. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：借助人臉值機(jī)、自助值機(jī)、手機(jī)查詢行李位置……在北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)，您可以感受到高科技帶來的全新旅行體驗(yàn)。 can feel是謂語(yǔ)，空格處作后置定語(yǔ)，名詞experience和非謂語(yǔ)動(dòng)詞bring之間是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式。故填brught。
10
91. where 92. reflecting 93. translated 94. the 95. attended 96. prspectrs 97. harmnius 98. regularly 99. but 100. t
【解析】本文為說明文。主要介紹墨爾本唐人街中心澳大利亞華人歷史博物館的藏品，核心價(jià)值和歷史意義等。
91. 考查定語(yǔ)從句。句意：位于墨爾本唐人街中心的澳大利亞華人歷史博物館不僅是一個(gè)地標(biāo)性建筑，也是來自各地的華人了解他們的遺產(chǎn)甚至祖先的地方?？崭裉幰龑?dǎo)定語(yǔ)從句，修飾先行詞a place，在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故填where。
92. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這座博物館位于雅拉河以北約一公里處，收藏了8000多件反映華裔澳大利亞人遺產(chǎn)的展品。 has是謂語(yǔ)動(dòng)詞，空格處應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)，動(dòng)詞reflect和所修飾名詞exhibits是邏輯上的主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式。故填reflecting。
93. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這本被翻譯成普通話和粵語(yǔ)的短語(yǔ)手冊(cè)展示了如何在跨越語(yǔ)言鴻溝的各種情況下交流。shws是謂語(yǔ)動(dòng)詞，故空處填非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)，動(dòng)詞translate和所修飾名詞The phrase bk是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式。故填translated。
94. 考查冠詞。句意：這本被翻譯成普通話和粵語(yǔ)的短語(yǔ)手冊(cè)展示了如何在跨越語(yǔ)言差異的各種情況下交流。divide“差異”為可數(shù)名詞，此處特指中澳之間的語(yǔ)言差異，應(yīng)用定冠詞the。故填the。
95. 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：王是1985年參加博物館落成典禮的參觀者之一，他是赴澳淘金者的后代，這些淘金者在1851年至1860年代末來到澳大利亞淘金?？崭裉幾髦^語(yǔ)，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)in 1985可知，應(yīng)用一般過去時(shí)。故填attended。
96. 考查名詞的數(shù)。句意：王是1985年參加博物館落成典禮的參觀者之一，他是赴澳淘金者的后代，這些淘金者在1851年至1860年代末來到澳大利亞淘金。根據(jù)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞可知prspectr“淘金者”為可數(shù)名詞，此處用復(fù)數(shù)泛指，故填prspectrs。
97. 考查形容詞。句意：該博物館的核心價(jià)值是為所有有中國(guó)血統(tǒng)的人或任何希望成為社會(huì)一部分的人建立一個(gè)和諧的社會(huì)。根據(jù)空格后的名詞sciety可知，空格處作定語(yǔ)，應(yīng)用形容詞形式。故填 harmnius。
98. 考查副詞。句意：許多博物館的游客都會(huì)參加定期舉行的會(huì)議?？崭裉幾鳡钫Z(yǔ)，應(yīng)用副詞修飾動(dòng)詞held。故填regularly。
99. 考查連詞。句意：一位游客說：“我是越南裔澳大利亞人，但是我的祖父有中國(guó)血脈”。根據(jù)句意，前后句之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用連詞but連接。故填but。
100. 考查介詞。句意：這讓我感覺和祖父更親近。clse t 為固定短語(yǔ)，意為“和……親近”。故填t。
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101. f/abut 102. defeated 103. anther 104. has been cmpared 105. greatest 106. t take 107. merely 108. a 109. perseverance 110. which/that
【解析】這是一篇記敘文。文章主要講述了足球運(yùn)動(dòng)員梅西的足球事業(yè)生涯，他曾經(jīng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加過四次世界杯，但是從未獲得過冠軍，如今卡塔爾世界杯上，他終于圓夢(mèng)，獲得了世界杯冠軍，為他的國(guó)家?guī)砹藰s耀。
101. 考查介詞。句意：當(dāng)梅西還是個(gè)在阿根廷羅薩里奧長(zhǎng)大的小男孩時(shí)，他就一直夢(mèng)想成為世界杯冠軍。分析句子可知，此處為動(dòng)詞短語(yǔ)dreamed f/abut ding“夢(mèng)想做某事”，所以此處為介詞f/abut的填入。故填f/abut。
102. 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：12月18日，在卡塔爾舉行的2022年世界杯決賽中，阿根廷隊(duì)擊敗了法國(guó)隊(duì)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)2022 FIFA Wrld Cup in Qatar可知，此處動(dòng)詞應(yīng)為一般過去時(shí)。故填defeated。
103. 考查代詞。句意：這場(chǎng)勝利幫助阿根廷繼1986年奪冠后再次贏得世界杯。根據(jù)句意以及該句中的after their last win in 1986可知，此處為表示“贏得另一個(gè)世界杯”，所以此處為代詞anther。故填anther。
104. 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：長(zhǎng)期以來，梅西一直被拿來與阿根廷足壇傳奇人物馬拉多納相提并論。分析句子可知，此處為謂語(yǔ)動(dòng)詞的填入，由Fr a lng time可知，此處動(dòng)詞應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí)，Messi和動(dòng)詞cmpare為被動(dòng)關(guān)系，所以為現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)。故填has been cmpared。
105. 考查形容詞最高級(jí)。句意：憑借出色的技術(shù)和偉大的成就，這兩位球員都被認(rèn)為是他們那個(gè)時(shí)代最偉大的球員。根據(jù)句意以及空前the可知，此處為形容詞最高級(jí)greatest“最偉大的”，滿足句意要求，作定語(yǔ)。故填greatest。
106. 考查動(dòng)詞不定式。句意：雖然他曾四次率領(lǐng)阿根廷隊(duì)參加世界杯，但他的球隊(duì)最好成績(jī)只是在2014年巴西世界杯上獲得亞軍。分析句子可知，此處為lead sb t d“帶領(lǐng)某人作某事”。故填t take。
107. 考查副詞。句意：雖然他曾四次率領(lǐng)阿根廷隊(duì)參加世界杯，但他的球隊(duì)最好成績(jī)只是在2014年巴西世界杯上獲得亞軍。由副詞修飾動(dòng)詞可知，此處為副詞merely作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞was。故填merely。
108. 考查冠詞。句意：許多阿根廷球迷感到失望，甚至懷疑梅西不想為他的國(guó)家贏得世界杯。根據(jù)句意以及空后Wrld Cup為單數(shù)名詞可知，此處為泛指“一次世界杯”，結(jié)合Wrld的發(fā)音是輔音音素開頭，所以為不定冠詞a的填入。故填a。
109. 考查名詞。句意：憑借他的毅力和技術(shù)，35歲的梅西贏得了最后的獎(jiǎng)杯，完成了足球運(yùn)動(dòng)，這讓他仍然興奮不已。由空前his物主代詞以及and連接的skills為名詞可知，此處也應(yīng)為名詞形式作賓語(yǔ)，不可數(shù)。故填perseverance。
110. 考查定語(yǔ)從句。句意：憑借他的毅力和技術(shù)，35歲的梅西贏得了最后的獎(jiǎng)杯，完成了足球運(yùn)動(dòng)，這讓他仍然興奮不已。分析句子可知，空處引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，先行詞final trphy在從句中作主語(yǔ)成分，應(yīng)用關(guān)系代詞which/that引導(dǎo)從句。故填which/that。
12
111. hungry 112. in 113. befre/until 114. attracting 115. cmbined 116. Previusly 117. are 118. which 119. themselves 120. are packed
【解析】本文是一篇說明文。主要對(duì)淄博的走紅進(jìn)行了相關(guān)介紹。
111. 考查形容詞。句意：當(dāng)太陽(yáng)開始落山時(shí)，空氣中彌漫著咝咝作響的肉香味，吸引了更多饑餓的顧客。形容詞hungry作定語(yǔ)修飾名詞custmers，hungry意為“饑餓的”。故填hungry。
112. 考查介詞。句意：在夜里，所有酒店也都滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。in the night固定搭配“在夜里，在夜間”。故填in。
113. 考查連詞。句意：最近在中國(guó)社交媒體平臺(tái)上走紅之前，這座城市幾乎不為外人所知。分析句子可知，空處缺從屬連詞連接句子引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，不為人所知是發(fā)生在走紅之前的動(dòng)作，用befre。再者nt…until意為“直到……才……”。也可以填寫until。故填befre/until。
114. 考查現(xiàn)在分詞。句意：大多數(shù)游客都是年輕人，他們?cè)谏缃黄脚_(tái)上分享自己去淄博體驗(yàn)這座城市燒烤文化的經(jīng)歷，吸引了更多的游客。分析句子可知，主系表結(jié)構(gòu)完整的句子，wh引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句修飾先行詞yung peple，空后短語(yǔ)是前句產(chǎn)生的意料之中的結(jié)果，attract用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)，故填attracting。
115. 考查過去分詞。句意：淄博燒烤的經(jīng)典三件套餐包括烤羊肉、大蔥和馕，這三者結(jié)合在一起，構(gòu)成了令人垂涎的套餐。分析句子可知，非限制性定語(yǔ)從句中已有謂語(yǔ)make，cmbine是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，which指代 rast lamb, green nins, and nan bread，邏輯主語(yǔ)rast lamb, green nins, and nan bread和非謂語(yǔ)動(dòng)詞cmbine之間形成動(dòng)賓關(guān)系，cmbine用過去分詞表被動(dòng)，故填cmbined。
116. 考查副詞。句意：以前，東北地區(qū)的燒烤在全國(guó)更受歡迎。副詞previusly做狀語(yǔ)修飾句子，首字母大寫，故填Previusly。
117. 考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：淄博突然成名的背后是當(dāng)?shù)卣呐头?wù)，以及當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的良好聲譽(yù)，這些企業(yè)得到了游客的好評(píng)，他們?cè)诰W(wǎng)上分享了他們的經(jīng)歷。講述一般性事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，該句是全部倒裝，主語(yǔ)the effrts and services f the lcal gvernment復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)復(fù)數(shù)形式，故填are。
118. 考查定語(yǔ)從句。句意：淄博突然成名的背后是當(dāng)?shù)卣呐头?wù)，以及當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的良好聲譽(yù)，這些企業(yè)得到了游客的好評(píng)，他們?cè)诰W(wǎng)上分享了他們的經(jīng)歷。該空引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是lcal businesses，指物，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，用關(guān)系代詞which，故填which。
119. 考查代詞。句意：為了推廣淄博燒烤，淄博已經(jīng)推出了24列“燒烤專列”，由當(dāng)?shù)芈糜喂賳T親自為游客提供服務(wù)。fficials親自為游客服務(wù)，反身代詞表示他們自己，故填themselves。
120. 考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：網(wǎng)友們開玩笑說，高鐵里擠滿了游客，車上的空氣充滿了孜然味。固定搭配be packed with“用……填滿，填充，擠滿……”，講述一般性事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)the high-speed trains復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)復(fù)數(shù)形式，故填are packed。
原因狀語(yǔ)從句
as, because, since, nw that
地點(diǎn)狀語(yǔ)從句
where, wherever
目的狀語(yǔ)從句
s that, in rder that, fr fear that, in case
結(jié)果狀語(yǔ)從句
s that, s ... that ..., such ... that ...
條件狀語(yǔ)從句
if, unless, s/as lng as, in case
讓步狀語(yǔ)從句
thugh/althugh/while, as, even if/thugh, hwever, whether ... r ..., whatever, whever, n matter hw/what/which

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