結(jié)合平均分的具體情境與經(jīng)驗，抽象出除法算式，體會除法運算的意義。
掌握除法算式的讀法、寫法，并認(rèn)識除法算式各部分的名稱。
會用除法算式表示并解釋平均分的具體過程。
用除法表示等分的過程。
除法算式的讀寫法和各部分的名稱及除法的意義。
3×（ ）=12 （ ）×5=155×（ ）=30 （ ）×4=16（ ）×6=18 （ ）×9=9
1、補(bǔ)充口訣 二六（ ） （ ）十二 三六（ ） （ ）十八
同學(xué)們，今天，智慧老人家來了兩位特殊的客人，既不是淘氣和笑笑，也不是機(jī)靈狗，而是幾只可愛的小猴子。智慧老人拿出又大又長的香蕉給他們當(dāng)午餐，看一看有多少根香蕉？要把12根香蕉分給小猴子，怎樣分才公平呢？
智慧老人想請我們班的小朋友來幫忙分香蕉，你們愿意嗎？好，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“分香蕉”。
今天，猴媽媽買了12根香蕉，要分給猴哥哥和猴弟弟,為了公平起見，猴媽媽要怎么分香蕉呢?每份同樣多，可以怎么分?
分12根 ，每份同樣多，可以怎樣分？
先確定份數(shù),再按份數(shù)平均分。
平均分成2份,每份有6根。
平均分成3份,每份有4根。
平均分成4份,每份有3根。
先確定每份的數(shù),再按每份的數(shù)量平均分。
每4根1份,可以分成3份。
每3根1份,可以分成4份。
每6根1份,可以分成2份。
像這樣的平均分問題，都可以用除法計算。
12÷2讀作12除以2。
其他分法用除法算式怎樣表示呢？
用除法算式表示為12÷3=4（根）
用除法算式表示為12÷4=3（根）
用除法算式表示為12÷4=3（份）
用除法算式表示為12÷3=4（份）
用除法算式表示為12÷6=2（份）
把一些物品平均分成幾份，求每份是多少，或把一些物品按每份幾個平均分，求可以分成幾份，都可以用除法計算。
說一說算式中每個數(shù)的意思。
把教材60頁和61頁問題用除法算式表示。
平均分成3堆，每堆有幾個蘋果？
每袋裝4個，需要幾個袋子？
平均分成2份，每份幾根？
1.把一些物品平均分成幾份,求每份是多少,或把一些物品按每份幾 個平均分,求可以分成幾份，都可以用除法算式來表示。2.寫除法算式時,先寫被分的總數(shù)，再寫要分的份數(shù)(或每份的個數(shù))， 最后寫每份的個數(shù)(或要分的份數(shù))，即:總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)，或 總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)。3.讀除法算式要按從左到右的順序讀，“÷”讀作“除以”。4.在除法算式中,除號前面的數(shù)叫作被除數(shù)，除號后面的數(shù)叫作除數(shù)， 等號后面的數(shù)叫作商。
1.圈一圈，填一填。并說一說算式中每個數(shù)字表示的意思。
作業(yè)：1.說說這節(jié)課你學(xué)到了什么？2.把12朵花平均送給3位老師，每位老師得到幾朵花？

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小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版二年級上冊電子課本 舊教材

分香蕉

版本： 北師大版

年級： 二年級上冊

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