1.認識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。2.認識分子、原子等微小粒子的性質(zhì)。3.學會利用分子的性質(zhì)解釋生活中一些簡單現(xiàn)象。
科學家不斷探索物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,逐步形成了認識物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與變化的思路與方法。
用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖
用掃描隧道顯微鏡獲得的硅原子圖
一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成的
20世紀80年代十大 科技成就之一 掃描隧道顯微鏡
科學家研究發(fā)現(xiàn),世界上的所有物質(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰姷姆肿印⒃拥任⒂^粒子構(gòu)成的。
1.分子的質(zhì)量和體積都比較?。?br/> 如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停的數(shù),需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完。
思考:為什么墻角的花香 會被遠處的人聞到呢?
1、向盛有20mL蒸餾水的小燒杯A中加入5-6滴酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液的顏色。
2.從燒杯A中取少量溶液置于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察溶液顏色的變化。
3.另取一個小燒杯B,加入約5mL濃氨水,用一個大燒杯罩住燒杯A和燒杯B,觀察幾分鐘,有什么現(xiàn)象發(fā)生?
燒杯B中濃氨水的氨分子不斷運動,進入A燒杯,使酚酞溶液變紅
燒杯A中的物質(zhì)沒有揮發(fā)性,分子無法運動到燒杯B中
取一只注射器,吸入一定體積的空氣,用手指頂住針筒小孔,將栓塞慢慢推入。再吸入等體積的水,用手指頂住針筒的小孔,將栓塞慢慢推入。
現(xiàn)象:吸有空氣的注射器比吸有水的注射器容易推進。你知道其中的原因嗎?
物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動畫
一般情況:分子間隔變大
以一個小組為單位,列舉生活中的事例或現(xiàn)象,并用分子的性質(zhì)進行解釋。
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將25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中,這是什么原因?

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初中化學人教版(2024)九年級上冊(2024)電子課本 新教材

課題1 分子和原子

版本: 人教版(2024)

年級: 九年級上冊(2024)

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