
1.了解物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類,認(rèn)識(shí)混合物和純凈物。2.了解氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w的物理性質(zhì),知道各氣體的用途。3.了解空氣污染的危害,了解污染物的來(lái)源,知道防治污染的方法。
(1)純凈物:由一種物質(zhì)組成 有固定的性質(zhì)如:氮?dú)狻⒀鯕?、紅磷、五氧化二磷、二氧化碳。
(2)混合物:由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,各組分之間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),保持自己原來(lái)的性質(zhì)。如:空氣、海水、河水、礦泉水、飲料等。
(3)混合物中各物質(zhì)各自保持著各自的性質(zhì)。
空氣中各成分有什么性質(zhì)和用途呢?
(1)醫(yī)療急救、煉鋼、化工生產(chǎn)、氣割、氣焊和航空航天。
(1)物理性質(zhì):無(wú)色無(wú)臭的氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下 密度比空氣略小,難溶于水。
(2)化學(xué)性質(zhì):不活潑,一般情況下不能燃燒, 不支持燃燒,也不供給呼吸。
①做保護(hù)氣。②食品防腐。③醫(yī)療上液氮冷凍治療。④制造低溫環(huán)境,超導(dǎo)材料顯示性能。
(1)物理性質(zhì):沒(méi)有顏色,沒(méi)有氣味的氣體。
(2)化學(xué)性質(zhì)很不活潑,但在一定條件下也能與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
①稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可用于航標(biāo)燈、照明燈、閃光燈、霓虹燈等。②液態(tài)氦可用于制造低溫環(huán)境。
每當(dāng)看見(jiàn)那黑漆漆的煙從那粗大的煙囪內(nèi)冒出時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)汽車(chē)的尾氣時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)垃圾堆積如山的時(shí)候,你們是什么心情?
空氣污染的危害:①嚴(yán)重?fù)p害人體的健康。②影響作物的生長(zhǎng)。③破壞生態(tài)平衡。④導(dǎo)致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,空氣受到嚴(yán)重的污染,我們?nèi)绾畏乐够蚩刂瓶諝獾奈廴灸兀?br/>防治措施:①加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)。②積極植樹(shù)、造林、種草等。③持續(xù)深入打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。
空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容:①空氣質(zhì)量指數(shù)。②首要污染物。③空氣質(zhì)量狀況。
空氣質(zhì)量指數(shù)是依據(jù)常規(guī)監(jiān)測(cè)的幾種空氣污染物濃度計(jì)算得到的。
目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物(PM10)、細(xì)顆粒物(PM2.5)和臭氧等。
這是一份人教版(2024)課題3 制取氧氣課文ppt課件,共24頁(yè)。PPT課件主要包含了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法,提出問(wèn)題,提出猜想,不是反應(yīng)物,是反應(yīng)物,生成了其他物質(zhì)的變化,參與反應(yīng)質(zhì)量變小,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分離洗滌,膠水+玻璃等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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