小學(xué)語文人教部編版三年級上冊金色的草地試講課課文ppt課件

這是一份小學(xué)語文人教部編版三年級上冊金色的草地試講課課文ppt課件，文件包含《金色的草地》pptx、《金色的草地》教學(xué)設(shè)計docx、16金色的草地mp3、向日葵錄屏mp4、含羞草錄屏mp4、蒲公英背景錄屏mp4等6份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共41頁， 歡迎下載使用。
文化自信：課文語言平實，意境優(yōu)美，抒發(fā)了對草地、對蒲公英的喜愛之情。語言運用：了解“我”觀察到的草地變化的情況及變化的原因，體會“我”觀察的細致。思維能力：能說出草地的變化情況及變化的原因。審美創(chuàng)造：觀察生活中某一事物或場景的變化情況并交流觀察所得，引導(dǎo)學(xué)生進一步體會留心觀察的好處，并為單元習(xí)作做準備。
留心細致觀察發(fā)現(xiàn)美， 多種方法表達傳遞美
蒲公英盛開的金色草地兄弟倆在草地上玩耍草地的變化
活動三：我的植物世界——蒲公英盛開的金色草地
我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。
活動三：我的植物世界——兄弟倆在草地上玩耍
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。 就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。
抓住了人物的神態(tài)、語言、動作等方面進行描寫。
多么頑皮可愛，多么快樂
蒲公英的絨毛四處飄散、漫天飛舞。
有感情地朗讀第二自然段
活動四：一筆一畫，書寫生字
有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。
我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。
多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！
活動一：探索植物世界——讀好關(guān)鍵句
活動二：我的植物世界——發(fā)現(xiàn)草地的變化
有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。
早上，草地______________。
中午，草地______________。
傍晚，草地______________。
我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。
活動三：我的植物世界——發(fā)出感嘆
多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。
體會到了作者對草地、蒲公英的喜愛之情。
指的是作者發(fā)現(xiàn)草地顏色變化之謎的時候。
因為蒲公英不但給作者帶來了快樂，還讓作者破解了草地顏色變化之謎，獲得了發(fā)現(xiàn)的喜悅。
活動四：我的植物世界——發(fā)現(xiàn)更多植物的秘密
只要我們稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。如，向日葵會隨著太陽轉(zhuǎn)動，含羞草被觸碰后會“害羞”地低下頭……你留意過哪些事物的變化？和同學(xué)交流。
捕蠅草的葉子的頂端有一個酷似貝殼的捕蟲夾，當有小蟲闖入時，捕蠅草能以極快的速度將其夾住，并消化吸收。