課題
4.2以禮待人
課型
新授
課時:1
核心素養(yǎng)與
學段目標
1.政治認同:鼓勵學生檢省自己的言行、舉止和儀表,提高自己的文明禮儀素養(yǎng);
2.道德修養(yǎng):知道禮是什么,文明有禮的重要性和如何做文明有禮的人;
3.法治觀念:懂得文明有禮對個人、對社會、對國家的重要性,自覺遵守規(guī)則和禮儀,做到以禮待人;
4.健全人格:明白從語言、儀表、舉止方面提高自身素質(zhì),并能在實踐中做一個文明有禮的人;
5.責任意識:培養(yǎng)學生的文明有禮意識,能夠在具體情境中表達、展現(xiàn)文明有禮。
重點
文明有禮的意義
難點
如何做文明有禮的人
學習過程
二次備課
預習案
知識點一
待人禮為先
請閱讀教材第37~39頁,補充完善下列問題:
1.禮的體現(xiàn)及主要表現(xiàn)
禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。社會生活中,禮主要表現(xiàn)在 、儀表端莊、舉止文明等方面。
2.文明有禮的重要性
(1)文明有禮是一個人立身處世的 。
①文明有禮是一個人 、科學文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。
②文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的 。
(2)文明有禮促進 。
①文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人之間情感的 。
②誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度,能夠給對方親切感、受尊重感,有助于人們友好交往,增進人們的團結(jié)友愛,有利于形成 、 的社會。
(3)文明有禮體現(xiàn) 。
在與外國人交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。
【助記】
文明有禮很重要,立身處世作前提。
社會和諧與促進,國家形象也靠它。
知識點二
做文明有禮的人
請閱讀教材第39~40頁,補充完善下列問題:
做文明有禮的人的要求
(1)做文明有禮的人,要 , 。
以禮相待,要態(tài)度謙恭,說話和氣,以理服人,以情感人;談吐文雅,不說粗話臟話;與人交談時,尊重對方,多用商量的口吻說話,不自以為是,不盛氣凌人。
(2)做文明有禮的人,要 。
良好的舉止反映我們高雅的氣質(zhì)。在社會交往中,我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。
(3)做文明有禮的人,需要在社會生活中不斷 。
我們要從小事做起,從細節(jié)做起,努力做一個學禮、明禮、守禮的人。同時,我們要影響和帶動身邊的人,共同創(chuàng)建文明有禮的社會風尚。
探究案
1.暑假期間,小緣和哥哥小飛一起在火車站前的廣場上賣報。小緣跑東跑西忙得不可開交,小飛站在一旁躊躇著,看到來了人也不好意思上前說話,等他賣出第一份報紙時,小緣已經(jīng)賣出了五份報紙。小飛看到妹妹賣得那么好,有點兒壓力。小緣看到哥哥不高興,忙上前告訴他自己的賣報心得?!澳阋娏耸迨?、阿姨一定要先禮貌地打招呼,即使他們不買報紙,你也要說聲‘謝謝’。你有禮貌一點兒,說不定他們改變主意又買了呢?!毙★w點點頭,按照小緣的說法去嘗試,果真賣出去的報紙就多了。
一個市民說:“這個小女孩這么有禮貌,大家都喜歡。一塊錢能鼓勵孩子秀出自我,挺值!”
針對以上情境,八年級(2)班的同學們決定舉行一次“講文明,懂禮貌”主題班會。請你參與:
在班會上,班委會決定利用多媒體對同學們進行文明禮貌宣傳教育,請你談談講文明、有禮貌的重要性。
班會的其中一個環(huán)節(jié)是“我經(jīng)歷,我禮貌”。假如你在路上遇到了外國朋友,在與外國朋友短暫的交往中,你會怎樣做?
班會的最后,同學們決定讓你對本次討論會進行總結(jié),請你談談怎樣才能成為一個受他人歡迎的人。
材料一:羽毛球比賽,小兵以大比分戰(zhàn)勝對手,馬上主動與對手握手;小兵從不在衣冠不整的情況下進教室;老師上課時,小兵從不走神開小差;看到有人亂扔紙屑,小兵會及時勸阻,并幫保潔阿姨一塊清理;小兵從不打聽和泄露別人的隱私……大家都喜歡小兵,小兵在學校也感到很開心。
材料二:孔子說,不學禮,無以立;楊雄說,人而無禮,焉以為德。荀子說,人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧……
材料三:誠信就是誠實、守信用。誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一項重要的民法原則。每個人在社會活動中,要講信用、守諾言、誠實不欺。
結(jié)合材料,運用所學知識,完成下列問題:
(1)小兵受歡迎的主要原因是什么?向小兵學習,我們該如何行動?(兩個方面即可。)
(2)誠信無價。我們應如何在社會生活中踐行誠信?(三個方面即可。)
訓練案
1.(2022?鄂州)鄂州市正在開展創(chuàng)建全國文明典范城市活動,對此認識錯誤的是( )
A.作為一名市民,應積極宣傳此活動的重要意義
B.“市興我榮”,只有大家齊心協(xié)力,才能建成全國文明典范城市
C.全國文明典范城市創(chuàng)建是市政府及其工作人員的事,與我無關(guān)
D.作為一名市民,應為開展此活動積極進言獻策
2.(2022?杭州)“有禮”一直是我們引以為傲的文化基因。浙江持續(xù)推進“浙江有禮”省城文明新實踐,讓“有禮”成為最具標志性的成果。這是因為,“有禮”( )
①有利于促進社會的和諧穩(wěn)定②規(guī)定了社會成員享有的權(quán)利
③容易贏得他人的尊重和認可④是社會進步的唯一評價標準
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.(2022?株洲)文明是凈,干凈整潔,讓城市更美麗;文明是近,親近他人,讓城市更溫暖;文明是境,人人參與,讓城市更有活力;文明是敬,敬老愛幼,讓城市更有愛;文明是靜,輕聲細語,讓城市更和諧……株洲市創(chuàng)建文明城市的理念表明( )
①文明有禮促進社會和諧②建設文明城市與青少年無關(guān)
③文明城市的創(chuàng)建能夠提升市民的幸福感④文明城市體現(xiàn)一個城市的形象和文化品位
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
4.請人指導,要說“賜教”;麻煩別人,要說“打擾”。這些用語啟示我們生活中要( )
A.謙虛謹慎B.信守承諾C.關(guān)愛他人D.禮貌待人
5.我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命,也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類文明成果。下列情境能夠體現(xiàn)這一觀點的是( )
①一旦我把飯吃剩,媽媽就念叨“誰知盤中餐”,還讓我說“粒粒皆辛苦”。②爸爸從小要求我對人有禮貌,與人為善。③爸爸發(fā)現(xiàn)我因做錯事而撒謊,就狠狠地揍我。④著名散文家朱自清寧可餓死也不領(lǐng)美國的“救濟糧”,還叮囑家人:不為五斗米折腰。
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
6.文明是凈,干凈整潔,讓城市更美麗;文明是近,親近他人,讓城市更溫暖;文明是境,人人參與,讓城市更有活力;文明是敬,敬老愛幼,讓城市更有愛;文明是靜,輕聲細語,讓城市更和諧……株洲市創(chuàng)建文明城市的理念表明( )
①文明有禮促進社會和諧②建設文明城市與青少年無關(guān)③文明城市的創(chuàng)建能夠提升市民的幸福感④文明城市體現(xiàn)一個城市的形象和文化品位
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
7.鄂州市正在開展創(chuàng)建全國文明典范城市活動,對此認識錯誤的是( )
A.作為一名市民,應積極宣傳此活動的重要意義
B.“市興我榮”,只有大家齊心協(xié)力,才能建成全國文明典范城市
C.全國文明典范城市創(chuàng)建是市政府及其工作人員的事,與我無關(guān)
D.作為一名市民,應為開展此活動積極進言獻策
8.2022年3月23日,東航客機墜毀事故發(fā)生后,當?shù)孛癖娂娂娭鲃由斐鲈?,全力為搜救工作提供支持?名軍人到藤縣當?shù)胤鄣瓿栽绮屠习迥飯詻Q表示不肯收錢,還叫上丈夫一起幫忙遮擋店內(nèi)收款二維碼,就是為了獻上自己的﹣﹣份力量。這體現(xiàn)出當?shù)孛癖姡? )
A.積極進取,戰(zhàn)勝挫折B.心懷普意,關(guān)心他人
C.文明有禮,真誠待人D.愛崗敬業(yè),親和友善
9.2022年北京冬季奧運會志愿者用陽光、活力的面貌和專業(yè)、敬業(yè)的服務為本屆盛會注入溫暖與感動,向世界展現(xiàn)了中國青年一代的風采。這告訴我們( )
①文明有禮體現(xiàn)民族的尊嚴和國家的形象②文明有禮更容易獲得他人的尊重與認可
③作為志愿者應態(tài)度謙和,語言文明④做文明有禮的人只需在學校生活中學習和思考
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
10.學校號召學生“當文明人,說文明話,做文明事,行文明禮”。下列言行符合這一倡議的是( )
①地鐵入口,小瑞趕時間,她對周圍乘客說“勞駕,請讓一下”
②小馮看望生病在家的小李,小李對他說:“謝謝你來拜訪我”
③生日聚會上,小愷要提前回家,他向大家說“失陪,先告辭”
④小美參加演講比賽,對幫忙修改文稿的語文老師說“請包涵”
A.①③B.②④C.①②D.③④
參考答案:
1.(1)①文明有禮是一個人立身處世的前提。②文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。③文明有禮會使人更容易贏得他人的尊重與認可。④文明有禮促進社會和諧,體現(xiàn)國家形象。
(2)①平等對待外國朋友,不卑不亢。②尊重外國朋友,不做有損人格、國格的事。③語言文明,態(tài)度謙和,舉止端莊。④以寬容的心態(tài)接納外國朋友的風俗習慣。⑤向外國朋友展示中國青年的良好精神風貌。
(3)①態(tài)度謙和,用語文明。②儀表整潔、舉止端莊。③要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行,要從小事做起,從細節(jié)做起,努力做一個學禮、明禮、守禮的人。
2.(1)自覺做到尊重他人。積極關(guān)注、重視他人;平等對待他人;學會換位思考;學會欣賞他人;等等。
(2)樹立誠信意識,做到真誠待人,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人;運用誠信智慧,當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時,應遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,做到既恪守誠實的要求,又尊重他人的隱私;珍惜個人的誠信記錄;等等。
CBDDA DCBAA
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