
《韓非子·喻老》《列子·湯問(wèn)》27 故事二則部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)核心素養(yǎng)目標(biāo)文化自信:通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)歷史故事更加了解,增加課外閱讀的興趣。語(yǔ)言運(yùn)用:找出表示故事發(fā)展先后順序的詞句,能夠簡(jiǎn)要復(fù)述故事。思維能力:整體把握課文的內(nèi)容,聯(lián)系上下文、理解重點(diǎn)詞句。體會(huì)人物的心理,理解兩則寓言的寓意,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解。審美創(chuàng)造:引導(dǎo)學(xué)生懂得要善于聽(tīng)取別人正確意見(jiàn)的道理,以及懂得學(xué)習(xí)要練好基本功和防微杜漸的道理。任務(wù)二情境任務(wù)復(fù)述歷史人物故事之——《扁鵲治病》《紀(jì)昌學(xué)射》活動(dòng)一認(rèn)識(shí)故事人物原名秦越人,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期醫(yī)學(xué)家,醫(yī)術(shù)高明。他善于運(yùn)用四診法:望、聞、問(wèn)、切,被尊為“醫(yī)祖”。扁鵲中國(guó)古代寓言故事人物,神箭手,以好學(xué)和堅(jiān)韌著稱。紀(jì)昌jǐ活動(dòng)二基礎(chǔ)闖關(guān)識(shí)多音字認(rèn)紀(jì)jǐjì紀(jì)律世紀(jì)年紀(jì)紀(jì)昌姓紀(jì)認(rèn)讀詞語(yǔ)拜見(jiàn)蔡桓侯骨髓目標(biāo)理睬一聲不響聚精會(huì)神百發(fā)百中一劑湯藥huán活動(dòng)三復(fù)述故事病程記錄姓名:蔡恒侯性別:男時(shí)間:公元前695年次數(shù)時(shí)間診斷結(jié)果蔡桓侯態(tài)度扁鵲行為第一次第二次第三次第四次有一天過(guò)了十天十天后又過(guò)了十幾天皮膚上有一點(diǎn)小病病在皮肉之間病在腸胃病已深入骨髓認(rèn)為什么病也沒(méi)有很不高興,沒(méi)有理睬非常不高興覺(jué)得奇怪,派人去問(wèn)站了一會(huì)兒又退了出去連忙退了出來(lái)看了幾眼,掉頭跑了默讀并提取關(guān)鍵詞,為蔡桓侯填寫(xiě)病例讀了《扁鵲治病》這個(gè)故事,你明白了什么道理?諱huì疾jí忌jì醫(yī)君有疾寡人無(wú)疾諱:忌諱。隱瞞疾病,不愿醫(yī)治。比喻怕人批評(píng)而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。釋義:疾:疾病。蔡桓公覺(jué)得奇怪,派人去問(wèn)他:“扁鵲,你這次見(jiàn)了大王,為什么一聲不響就跑掉了?”蔡桓公派人問(wèn)扁鵲,他為什么不說(shuō)話就跑掉了。文成公主和她的隨從們,跨過(guò)一條條大河,翻過(guò)一座座高山,走了一程又一程,終于來(lái)到了拉薩。文成公主和她的隨從們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了拉薩。借助“病例”,簡(jiǎn)要復(fù)述《扁鵲治病》評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)意思準(zhǔn)確內(nèi)容清楚過(guò)程完整復(fù)述《扁鵲治病》評(píng)價(jià)表運(yùn)用已學(xué)方法,練習(xí)復(fù)述《紀(jì)昌學(xué)射》運(yùn)用剛才學(xué)習(xí)《扁鵲治病》的方法,按照故事發(fā)展的先后順序了解紀(jì)昌學(xué)習(xí)射箭的過(guò)程,練習(xí)復(fù)述。默讀,勾畫(huà)出飛衛(wèi)說(shuō)的話。飛衛(wèi)的話在表達(dá)上有沒(méi)有技巧?你要想學(xué)會(huì)射箭,首先應(yīng)該下功夫練眼力。你要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo),不能眨眼!你就要成功了!雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī),但你的眼力還不夠。你要練到把極小的東西看得很大,把模糊難辨的東西看得很清楚,那時(shí)候再來(lái)見(jiàn)我。飛衛(wèi)是射箭能手,紀(jì)昌向飛衛(wèi)請(qǐng)教。飛衛(wèi)是射箭能手,紀(jì)昌向飛衛(wèi)請(qǐng)教。飛衛(wèi)是射箭能手,紀(jì)昌向飛衛(wèi)請(qǐng)教。123456默讀課文,提取關(guān)鍵詞填寫(xiě)紀(jì)昌學(xué)射過(guò)程。牛尾毛拴虱子,每天盯著它百發(fā)百中的射箭能手繼續(xù)練眼力,小看大,模糊看清楚怎樣開(kāi)弓、放箭織布機(jī)踏板評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)意思準(zhǔn)確內(nèi)容清楚過(guò)程完整復(fù)述《紀(jì)昌學(xué)射》評(píng)價(jià)表活動(dòng)四交流平臺(tái)交流簡(jiǎn)要復(fù)述課文的方法調(diào)查民情這個(gè)情節(jié)不是主要內(nèi)容,可以復(fù)述得簡(jiǎn)單一些;注意課文中表示時(shí)間的詞句,這樣不容易遺漏情節(jié)?!段鏖T(mén)豹治鄴》《扁鵲治病》懲治巫婆和官紳是主要內(nèi)容,要講得詳細(xì)一些。復(fù)述方法總結(jié)活動(dòng)五書(shū)寫(xiě)提示集中注意力提高書(shū)寫(xiě)速度的方法一句話要連貫地寫(xiě)出來(lái)。掌握正確的運(yùn)筆方式書(shū)寫(xiě)速度要均勻,不要忽快忽慢。1234
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