
文化自信:學(xué)習(xí)王戎聰慧機(jī)智、細(xì)心觀察的品質(zhì),多動(dòng)腦,勤思考,根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行理智的推理判斷。語言運(yùn)用:多種方式引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,背誦課文,熟悉文言文的表達(dá)方式,結(jié)合注釋理解課文內(nèi)容。思維能力:用自己的話講述故事,并能解釋“樹在道邊而多子,此必苦李”的原因。審美創(chuàng)造:引導(dǎo)學(xué)生加入自己的理解,聲情并茂地把故事講精彩。
講講歷史人物故事之——《王戎不取道旁李》
王戎沒有摘道路旁的李子
王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎七歲,嘗與諸小兒游。
諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。
本文選自《世說新語·雅量》。王戎,晉朝人,“竹林七賢”之一,自幼聰慧。
人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。
王戎七歲的時(shí)候,曾經(jīng)和許多小孩一起嬉戲玩耍。他們看見路邊李子樹上果實(shí)累累,把樹枝都?jí)簭澚?。許多孩子都爭(zhēng)相跑過去摘李子,只有王戎沒有動(dòng)。有人問他為什么不去摘李子,王戎回答說:“李樹在路邊竟然還有這么多李子,這一定是苦李子?!闭獊硪粐L,的確如此。
齊讀:勾畫故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
樹在道邊而多子,此必苦李。
你感受到王戎是一個(gè)怎樣的孩子?
三國(guó)至西晉時(shí)期名士、官員,“竹林七賢”之一。王戎出身瑯玡王氏。長(zhǎng)于清談,以精辟的品評(píng)與識(shí)鑒而著稱。
多子折之,競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)
樹在道旁而多子,此必苦李
復(fù)述故事評(píng)價(jià),并嘗試背誦古文
《世說新語》,又名《世說》,由南朝劉義慶組織一批文人編寫,是我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期“筆記小說”的代表作,也是我國(guó)最早的一部文言志人小說集。
梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?
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