
1.理解對頂角、補角、余角的概念;2.掌握對頂角、補角、余角的性質(zhì),并能運用它們的 性質(zhì)進行角的運算及一些實際問題.(重點、難點)
觀察下列圖片,說一說直線與直線的位置關(guān)系.
生活中處處可見道路、房屋、山川、橋梁.在大自然的杰作和人類的創(chuàng)造物中,蘊含著無數(shù)的相交線和平行線.
在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有相交和平行兩種.若兩條直線只有一個公共點,我們稱這兩條直線為相交線.在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫作平行線.
1.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系是( )A.平行 B.相交C.平行或相交 D.平行、相交或垂直
如圖,直線AB、CD相交于O,∠1和∠2有什么位置關(guān)系?
1.有公共頂點, 2.兩邊互為反向延長線.
請你觀察圖中∠1和∠2這組對頂角,你發(fā)現(xiàn)它們的大小有什么關(guān)系?
如圖直線AB與CD相交于點O,∠1和∠3有公共頂點O,并且它們的兩邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做對頂角.∠2和∠4也是對頂角.
(1)下列各圖中,∠1,∠2是對頂角的是( )
【解析】A.∠1和∠2的頂點不在同一位置,不是對頂角;B.∠1和∠2是對頂角;C.∠1和∠2另一組邊不在同一直線上,不是對頂角;D.∠1和∠2不存在公共頂點,不是對頂角.故選B.
例2 如圖,直線AB、CD,EF相交于點O,∠1=40°,∠BOC=110°,求∠2的度數(shù).
解:因為∠1=40°, ∠BOC=110°(已知),所以∠BOF=∠BOC-∠1 =110°-40°=70°.因為∠BOF=∠2(對頂角相等), 所以∠2=70°(等量代換).
如果兩個角的和等于180°(平角),就說這兩個角互為補角(簡稱互補).可以說∠3是∠4的補角或∠4是∠3的補角.
如果兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角(簡稱互余).可以說∠1是∠2的余角或∠2是∠1的余角.
觀察可得結(jié)論: 同一個銳角的補角比它的余角大________.
(2)已知∠A=40°,則∠A的余角的補角是 .【思路導航】先計算出∠A的余角,再計算出它的余角的補角.
【解析】因為∠A=40°,所以∠A的余角是90°-40°=50°.故∠A的余角的補角是180°-50°=130°.故答案為130°.
【點撥】兩角互余,其和為90°;兩角互補,其和為180°.
1.已知一個角的補角等于這個角的3倍,則這個角的度數(shù)是( )A.45° B.60° C.90° D.120°
如圖,已知直線AB與CD相交于點O,∠COF=∠BOE=90°.(1)圖中∠AOF的余角是 ;(填寫所有符合條件的角)
∠AOC,∠EOF,∠BOD
如圖1,打臺球時,選擇適當?shù)姆较蛴冒浊驌舸蚣t球,反彈后的紅球會直接入袋,此時∠1=∠2,將圖1簡化成圖2,ON與DC交于點O,∠DON=∠CON=900,∠1=∠2.
小組合作交流,解決下列問題:在圖2中問題1:哪些角互為補角?哪些角互為余角?問題2:∠3與∠4有什么關(guān)系?為什么?問題3:∠AOC與∠BOD有什么關(guān)系?為什么?
因為∠1= ∠2,∠1+∠AOC=180°, ∠ 2+∠BOD=180°,所以∠AOC=∠BOD.
同角(等角)的補角相等
因為∠1= ∠2,∠ 1+∠3=90° , ∠ 2+∠4=90°,所以 ∠ 3=∠4.
同角(等角)的余角相等
例3 如圖,已知∠AOB在∠AOC內(nèi)部,∠BOC=90°,OM、ON分別是∠AOB,∠AOC的平分線,∠AOB與∠COM互補,求∠BON的度數(shù).
解:∵∠AOB與∠COM互補, ∴∠AOB+∠COM=180°, 即∠AOB+∠BOM+∠COB=180°. ∵∠COB=90°, ∴∠AOB+∠BOM=90°.
∵OM是∠AOB的平分線,∴∠BOM= ∠AOB,即∠AOB+ ∠AOB=90°,解得∠AOB=60°,∴∠AOC=∠BOC+∠AOB=90°+60°=150°.∵ON平分∠AOC得∠AON= ∠AOC = ×150°=75°.由角的和差,∴∠BON=∠AON-∠AOB =75°-60°=15°.
1.下列說法中,正確的有( )
①對頂角相等
②相等的角是對頂角
③不是對頂角的兩個角就不相等
④不相等的角不是對頂角
A.1個 B.2個 C.3個 D.0個
2.判斷下列各圖中∠1和∠2是否為對頂角,并說明 理由?
3.圖中給出的各角,哪些互為補角?
4.圖中給出的各角,哪些互為余角?
5.如圖,已知∠AOB=90°, ∠AOC= ∠BOD,則與 ∠AOC互余的角有__________________.
6.如圖已知:直線AB與CD交于點O, ∠EOD=900, 回答下列問題: (1)∠AOE的余角是 ;補角是 ; (2)∠AOC的余角是 ;補角是 ; 對頂角是 ;
7.如圖,∠COD=∠EOD=90°, C、O、E在一條直線上, 且∠2= ∠4, 請說出∠1與∠3之間的關(guān)系?并試著說明理由?
∠1與∠3相等(等角的余角相等).
8.若一個角的補角等于它的余角的4 倍,求這個角的度數(shù).
解:設(shè)這個角是x°,則它的補角是(180°-x°), 余角是(90°-x°) .根據(jù)題意,得180°-x°= 4 (90°-x°). 解得 x=60.答:這個角的度數(shù)是60 °.
9.要測量兩堵墻所成的角的度數(shù),但人不能進入 圍墻,如何測量?
這是一份數(shù)學七年級下冊3 用圖象表示的變量間關(guān)系課文內(nèi)容ppt課件,共17頁。PPT課件主要包含了學習目標,講授新課,請根據(jù)下圖填空,時的溫度是260C,大約是240C左右,時到15時,交流討論,歸納總結(jié),典例精析,時的水深等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學北師大版七年級下冊1 兩條直線的位置關(guān)系評課ppt課件,共1頁。
這是一份北師大版七年級下冊1 兩條直線的位置關(guān)系課文配套ppt課件,共33頁。PPT課件主要包含了學習目標,◎嘗試練習,探究一,探究二,∠1∠2,對頂角,總結(jié)歸納,對頂角相等,對頂角的性質(zhì),∠BOC和∠AOD等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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