生物七年級(jí)上冊(cè)第一單元 生物和細(xì)胞第一章 認(rèn)識(shí)生物第一節(jié) 觀察周邊環(huán)境中的生物精品教學(xué)ppt課件

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圖中為幼苗時(shí)期的韭菜和小麥。你能區(qū)分哪個(gè)是韭菜，哪個(gè)是小麥嗎?
你是依據(jù)什么特征區(qū)分的?
觀察是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方法。
1.通過(guò)觀察，了解周邊環(huán)境中的生物2.進(jìn)行一次觀察活動(dòng)，初步學(xué)會(huì)觀察的方法（重點(diǎn)、難點(diǎn)）3.對(duì)觀察到的生物進(jìn)行分類
請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P6-9,思考：1.如何進(jìn)行觀察？2.什么是觀察？觀察的要求有哪些呢？
觀察不是隨便看看，而是“仔細(xì)觀看”。在生物學(xué)研究中，觀察時(shí)要有目的、有計(jì)劃。
請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第9頁(yè)，思考：
二、觀察校園、公園或林地中的生物
觀察的步驟有哪些呢？
觀察植物時(shí)，注意植株的高度、形態(tài)、生長(zhǎng)環(huán)境等。
注意它們的形態(tài)特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)方式和生活環(huán)境。
觀察鳥(niǎo)類時(shí)，可以利用望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)等設(shè)備
觀察鳥(niǎo)類時(shí)要注意著裝顏色；要保持安靜；拍攝時(shí)，盡量不要使用閃光燈，以免驚嚇?biāo)鼈儭?br/>要進(jìn)行真實(shí)客觀的記錄，并從觀察的結(jié)果中找尋規(guī)律。
對(duì)全組觀察到的生物按某種方法進(jìn)行歸類
將歸類好的生物的資料進(jìn)行整理，寫在記錄本上
①注意安全，不脫離小組擅自行動(dòng)
②認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄（不能憑個(gè)人好惡取舍）
③不損害植物和傷害動(dòng)物，不破壞生物的生活環(huán)境
通過(guò)觀察，你能說(shuō)出我們周邊環(huán)境中有哪些生物嗎？還有沒(méi)有一些我們?nèi)祟惾庋劭床坏降纳锬兀?br/> 三、生物的歸類
觀察貓和兔的雙眼在頭部的位置，你能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題嗎？
第一節(jié) 觀察周邊環(huán)境中的生物一.觀察二.觀察校園、公園或林地中的生物明確觀察目的→明確調(diào)查對(duì)象→做好觀察記錄→交流觀察結(jié)果→討論三.生物的歸類植物、動(dòng)物、其他生物
1. 下列有關(guān)觀察的敘述，正確的是（ ）A. 用眼睛隨便看看也是觀察B. 觀察需要依據(jù)觀察目的進(jìn)行C. 觀察對(duì)象相同，觀察結(jié)果一定相同D. 應(yīng)該在觀察之后憑回憶記錄觀察內(nèi)容
叫天子（云雀）（草叢內(nèi)）
2.觀察下圖中植物葉的排列方式，描述你觀察到的現(xiàn)象，想一想葉這樣排列的意義。
互生 對(duì)生 輪生 簇生
植物體通過(guò)一定的葉序，使葉均勻地、適合地排列，充分地接受陽(yáng)光，有利于光合作用的進(jìn)行。
1.小明同學(xué)用拍照、延遲攝影和文字描述等形式記錄了百日草的種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果等各階段的情況，他使用的研究方法主要是（ ）A．調(diào)查法 B．實(shí)驗(yàn)法C．觀察法 D．文獻(xiàn)法
2.小花給動(dòng)物分類時(shí)，把玉米、油松、羚羊、鴕鳥(niǎo)歸為一類，把水綿、金魚(yú)藻、草履蟲(chóng)、鯽魚(yú)歸為一類，他的分類依據(jù)是 ( ) A.形態(tài)結(jié)構(gòu) B.生活環(huán)境 C.用途 D.數(shù)量