子路曾皙冉有公西華侍坐
孔子，名丘，字仲尼，春秋末期魯國(guó)人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。我國(guó)著名的思想家、教育家、政治家，被尊稱為“圣人”。
其思想核心是“仁”，政治上主張“禮治”，鼓勵(lì)人們積極“入仕”。漢代以后，其學(xué)說成為兩千余年封建社會(huì)的統(tǒng)治思想。
《論語》:“論”，編纂的意思；“語”，是語言的意思； “論語”就是語言的編纂。
它是一部以記言為主的語錄體散文集，主要以語錄和對(duì)話文體的形式記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治、審美、道德倫理和功利等價(jià)值思想。
《論語》有很高的價(jià)值,古人有言“半部《論語》治天下”。
1、直錄孔子及其弟子的言論；2、答問體，即先指出問者及所問問題，然后記錄孔子的回答；3、對(duì)話體，記錄孔子跟弟子或其他人之間的對(duì)話經(jīng)過情形；4、一邊記敘事情的經(jīng)過，一邊記錄孔子的言論。
《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》
《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》
《詩》《書》《禮》《易》《春秋》
禮、樂、射、御、書、數(shù)
風(fēng)、雅、頌、賦、比、興
誰是“臥底”？臥底：記錄者
古人有姓、名、字以及號(hào)。古人尊對(duì)卑、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩說話或者自稱時(shí)，一般稱名。對(duì)平輩或尊輩則稱字。如孔子對(duì)弟子冉求稱求（名），這是尊對(duì)卑的稱呼。
文化常識(shí)：古人有名有字，嬰兒出生三個(gè)月后由父親命名，男子20歲舉行冠禮時(shí)取字，女子15歲舉笄（jī）禮時(shí)取字。
子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。
子路、曾晳、冉有、公西華陪著（孔子）閑坐。 侍：侍奉，本指侍立于尊者之旁。 侍坐：此處指執(zhí)弟子之禮，侍奉老師而坐。
子曰:“以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也。 居則曰: ‘不吾知也. ’如或知爾,則何以哉? ”
相當(dāng)于“于”，介詞，放在形容詞之后，可譯為“比”
【釋義】孔子說：“因?yàn)槲夷昙o(jì)比你們大一點(diǎn)，（別人）不用我了。平日說：‘沒有人了解我??！’假如有人了解你們，那么（你們）打算怎么做呢？（用什么實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)呢）”
子路（仲由）：率爾而對(duì)曰：
“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！?br/>翻譯：子路急忙回答說：“（如果）擁有一千輛兵車的國(guó)家，夾在幾個(gè)大國(guó)之間，有（別國(guó)）軍隊(duì)來攻打它，接下來（國(guó)內(nèi)）又有饑荒；如果讓我治理這個(gè)國(guó)家，等到三年以后，就可以使人人勇敢善戰(zhàn)，而且使（人人）都知道合乎禮義的行事準(zhǔn)則。”“大軍之后，必有兇年?！薄兜赖陆?jīng)》
1．王力的《古代漢語》：乘，兵車，一車四馬為一乘。配甲士三人，步卒七十二人。春秋后期，擁有一千輛兵車的國(guó)家在當(dāng)時(shí)只能算中等國(guó)家。每乘擁有四匹馬拉的兵車一輛，車上甲士3人，車下步卒72人，后勤人員25人，共計(jì)100人。2．萬乘用來指天子，千乘之國(guó)用來指小的諸侯國(guó)。
“求！爾何如？”
哂：笑不壞顏?！墩f文解字》
夫子哂（shěn）之。
“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。
翻譯：“冉求，你有什么打算？”（冉求）回答說：“一個(gè)縱橫六七十里或者五六十里的小國(guó)，（如果）讓我去治理它，等到三年以后，我就可以使人民富足起來。至于禮樂教化，那就得等待有才有德行的人（君子）(來推行）了?！?br/>非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉。
（n.--v.)穿著禮服，戴著禮帽
古代諸侯朝見天子的通稱
翻譯：“公西華，你有什么打算？”（公西華）回答說：“我不敢說我能勝任，但是愿意在這方面學(xué)習(xí)。諸侯祭祀祖先的事，或者是諸侯會(huì)盟，朝見天子的時(shí)候，（我愿意）穿著禮服，戴著禮帽，做一個(gè)小司儀?！?br/> 鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：”異乎三子者之撰?！? 莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。
翻譯：(曾晳)彈瑟的聲音漸漸稀疏，鏗的一聲，放下瑟，站起來，回答說:"我和他們?nèi)怂f的志向/才能不同!"孔子說:"那有什么關(guān)系呢?不過是各人談?wù)勛约旱闹鞠蚨?"(曾晳)說:"暮春三月(天氣暖和)，春天的衣服已經(jīng)穿定了。(約上)五六個(gè)成年人，六七個(gè)少年，到沂河里洗洗澡，在舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)，然后唱著歌走回家。"
若國(guó)大旱，則帥巫而舞雩?！吨芏Y》
在心為志，發(fā)言為詩。情動(dòng)于中而形于言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也?！睹娦颉?br/>夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也！”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣?！痹唬骸胺蜃雍芜佑梢?？”曰：“為國(guó)以禮，其言不讓，是故哂之?！?
罷了，語氣詞連用，表示肯定語氣的加強(qiáng)。
以：用狀語后置，以禮為國(guó)
翻譯：孔子嘆息說：“我贊成曾皙的想法??！”子路、冉有、公西華都出去了，曾皙最后走。曾皙問孔子說：“他們?nèi)说脑捲趺礃?？”孔子說：“也不過是各自談?wù)勛约旱闹鞠蛄T了！”曾皙說：“（老師）您為什么笑仲由呢？”（孔子）說：“治國(guó)要用禮，（可是）他（子路）的話毫不謙讓，所以我笑他。”
“唯求則非邦也與？” “安見方六七十,如五六十而非邦也者？” “唯赤則非邦也與？” “宗廟會(huì)同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”
語氣助詞，用于句首。無實(shí)義。
怎么見得方圓六七十平方里或五六十平方里，就不是國(guó)家呢？
翻譯：“難道冉有講的不是國(guó)家的事嗎？”“怎么見得方圓六七十里或者五六十里的地方就不是國(guó)家呢？”“難道公西華講的不是國(guó)家的事嗎？”“宗廟祭祀、諸侯會(huì)盟和朝見天子，不是諸侯國(guó)的事又是什么呢？如果公西華只能給諸侯做一個(gè)小相，那么誰能做大相呢？”
課文圍繞談“志”展開：
長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)——蘇軾
探究1：默讀課文，在原文找出四個(gè)弟子的“志向”，并分析他們的性格特點(diǎn)。完成表格。
探究2：孔子對(duì)四個(gè)弟子的“志向”如何評(píng)價(jià)？
從表面上看曾皙并沒有從正面回答志向的問題，只是描繪了一幅和諧融洽的春樂圖，可孔子卻“喟然嘆曰：吾與點(diǎn)也”，孔子為什么單單贊同曾皙的回答呢？
曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴臨風(fēng),一路酣歌的美麗動(dòng)人的景象,抒寫了一種投身于自然懷抱、恬然自適的樂趣,流露出一種高雅的性情,一種對(duì)大自然的無比熱愛之情。他的回答與前三位學(xué)生截然不同,聽來好像并無遠(yuǎn)大的理想,但孔子卻發(fā)出了“吾與點(diǎn)也”的贊同聲。
1、“孔子與曾點(diǎn)者，以點(diǎn)之言為太平社會(huì)之縮影也。”——見楊樹達(dá)《論語疏證》
2、“全文突出了儒家的禮樂治國(guó)的理想?！薄?jiǎng)⑴嗡斓戎骶幍摹吨袊?guó)歷代散文選》
3、“今以《論語》考之，孔子本有行道救世之心，而終不得志，因此他有‘道不行，乘桴浮于?！脑捄汀泳乓摹南敕?；孔子又說：飯疏食（吃粗糙的食物）飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣：不義而富且貴，于我如浮云！——《先秦文學(xué)參考資料》
“鄉(xiāng)土社會(huì)是‘禮治’的社會(huì)?！? ——《鄉(xiāng)土中國(guó)》
禮是社會(huì)公認(rèn)合式的行為規(guī)范。
維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)（社會(huì)所積累的經(jīng)驗(yàn)）。
服膺：牢牢記在心里，衷心信服。敬畏主動(dòng)服禮
人們以什么樣的態(tài)度對(duì)待“禮”？
曾子是一個(gè)視守禮法甚于生命的人，他沒有做過士大夫，無意中用了士大夫?qū)Ｓ玫南?。假如他死在大夫?qū)Ｓ玫南由希蔷褪恰胺嵌Y”了，哪怕是處于彌留之際，也依然命令兒子給他更換席子，剛換完，他就無憾而終了。
衛(wèi)國(guó)內(nèi)亂，子路聽說后第一時(shí)間趕往皇宮救援孔悝。當(dāng)時(shí)，皇宮內(nèi)正打的難解難分，一片混戰(zhàn)，加入戰(zhàn)團(tuán)的子路受了重傷，冠纓也在打斗重被擊斷。在臨死之時(shí)，他想起孔子關(guān)于“君子死而冠不免”的禮儀教導(dǎo)，強(qiáng)忍劇痛，戴上帽子，整理好衣服，端端正正站著，被敵人亂刀砍死。
四位弟子的話，可以調(diào)換順序嗎？
不能調(diào)換。這番“侍坐”談?wù)摲路鹁褪菍訉舆f進(jìn)的展示，呈現(xiàn)了孔子禮樂治國(guó)的思想與愿景。
實(shí)力永遠(yuǎn)是維護(hù)正義的基礎(chǔ)，國(guó)防才是外交真正的后盾，尊嚴(yán)只在劍鋒之上，真理只在大炮射程之內(nèi)。
尊嚴(yán)只在劍鋒之上，真理只在大炮射程之內(nèi)
　　主張“禮樂”的治國(guó)思想。社會(huì)安定、國(guó)家自主、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、天下太平，這就是孔子的關(guān)于大同世界的理想。
　至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
這理想的世界 如你所愿
隱藏任務(wù)：誰是“臥底”？（結(jié)合課文與課下注釋的蛛絲馬跡進(jìn)行分析）
個(gè)人作業(yè)（熟練背誦1-12自然段）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》要求：1.明天（周五）下午第八節(jié)課前完成2.各組長(zhǎng)請(qǐng)來年級(jí)辦公室領(lǐng)取背誦表3.今晚18:30—18:50分開放為組長(zhǎng)背書時(shí)間，可來辦公室

相關(guān)課件

人教統(tǒng)編版必修 下冊(cè)1.1 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐教課內(nèi)容課件ppt：

這是一份人教統(tǒng)編版必修 下冊(cè)1.1 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐教課內(nèi)容課件ppt，共33頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo)，點(diǎn)讀正音，一詞多義，詞類活用，文言句式，如或知爾則何以哉，率爾而對(duì)曰，夫子哂之，公西華，上巳節(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教統(tǒng)編版必修 下冊(cè)第一單元1 （子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 * 齊桓晉文之事 庖丁解牛）1.1 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐課文配套ppt課件：

這是一份人教統(tǒng)編版必修 下冊(cè)第一單元1 （子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 * 齊桓晉文之事 庖丁解牛）1.1 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐課文配套ppt課件，共33頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo)，點(diǎn)讀正音，一詞多義，詞類活用，文言句式，如或知爾則何以哉，率爾而對(duì)曰，夫子哂之，公西華，上巳節(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

高中語文人教統(tǒng)編版必修 下冊(cè)1.1 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐教案配套課件ppt：

這是一份高中語文人教統(tǒng)編版必修 下冊(cè)1.1 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐教案配套課件ppt，共44頁。PPT課件主要包含了課堂環(huán)節(jié)，孔子講學(xué)，北京孔廟圖，論語簡(jiǎn)介，人物介紹，課文講解，孔子問志，子路述志，冉有述志，公西華述志等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

人教統(tǒng)編版必修 下冊(cè)1.1 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐圖文課件ppt

人教統(tǒng)編版必修 下冊(cè)1.1 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐圖文課件ppt
高中語文人教統(tǒng)編版必修 下冊(cè)1.1 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐示范課課件ppt

高中語文人教統(tǒng)編版必修 下冊(cè)1.1 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐示范課課件ppt
高中語文人教統(tǒng)編版必修 下冊(cè)1.1 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐集體備課課件ppt

高中語文人教統(tǒng)編版必修 下冊(cè)1.1 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐集體備課課件ppt
人教統(tǒng)編版必修 下冊(cè)1.1 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐備課ppt課件

人教統(tǒng)編版必修 下冊(cè)1.1 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐備課ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中語文人教統(tǒng)編版必修 下冊(cè)電子課本

1.1 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐

版本： 人教統(tǒng)編版

年級(jí)： 必修 下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部