1．運(yùn)用結(jié)構(gòu)與功能觀，理解各免疫細(xì)胞在細(xì)胞免疫過程中的作用。(生命觀念、科學(xué)思維)2．基于對兩種免疫方式的學(xué)習(xí)，能描述出體液免疫和細(xì)胞免疫的過程，并能分析二者的區(qū)別和聯(lián)系。(科學(xué)思維)3．從系統(tǒng)的視角、信息的視角認(rèn)識神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)的相互關(guān)系。(科學(xué)思維)
1．細(xì)胞免疫：當(dāng)病原體進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，就要靠T細(xì)胞直接接觸靶細(xì)胞來“作戰(zhàn)”，這種方式稱為細(xì)胞免疫。2．基本過程示意圖
教材梳理1.細(xì)胞免疫的概念：當(dāng)病原體進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，就要靠_________直接接觸靶細(xì)胞來“作戰(zhàn)”，這種方式稱為細(xì)胞免疫。
知識點(diǎn)一　細(xì)胞免疫及體液免疫和細(xì)胞免疫的協(xié)調(diào)配合
2．細(xì)胞免疫的基本過程
①被病原體感染的宿主細(xì)胞(_________)膜表面的某些分子發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別變化的信號。②細(xì)胞毒性T細(xì)胞_____________，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和_____________。細(xì)胞因子能加速這一過程。③新形成的_________________在體液中循環(huán)，它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞。④靶細(xì)胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，_______可以與之結(jié)合；或被其他細(xì)胞吞噬掉。
判斷正誤(1)二次免疫時，細(xì)胞毒性T細(xì)胞僅來自記憶T細(xì)胞的增殖分化。( 　　)(2)T細(xì)胞只參與細(xì)胞免疫，B細(xì)胞只參與體液免疫。( 　　)(3)體液免疫形成記憶細(xì)胞，細(xì)胞免疫不形成記憶細(xì)胞。( 　　)(4)細(xì)胞毒性T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡。( 　　)
核心歸納任務(wù)一、分析細(xì)胞免疫的過程1．分析細(xì)胞免疫的研究歷程，回答相關(guān)問題：1974年，辛克納吉和杜赫提證實小鼠T細(xì)胞殺傷病毒感染的靶細(xì)胞時，不僅需要特異性識別抗原種類，而且同時需要識別MHC分子，這種現(xiàn)象也稱為MHC限制性。辛克納吉和杜赫提因此榮獲1996年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。注：MHC分子是細(xì)胞表面的分子標(biāo)簽，當(dāng)細(xì)胞被病原體感染時，細(xì)胞降解抗原并將其加工成抗原多肽片段，再以抗原肽—MHC復(fù)合物的形式表達(dá)于細(xì)胞表面，供T細(xì)胞識別。
1980年萊因茨和斯基洛斯曼根據(jù)分化標(biāo)志和功能將T細(xì)胞分為輔助性T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞兩個亞群。此外，研究發(fā)現(xiàn)被抗原呈遞細(xì)胞激活的輔助性T細(xì)胞所釋放的細(xì)胞因子可以促進(jìn)細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖，進(jìn)而分化為具有效應(yīng)功能的細(xì)胞毒性T細(xì)胞，發(fā)揮免疫作用。上述研究結(jié)果說明細(xì)胞免疫過程涉及哪些細(xì)胞？提示：靶細(xì)胞、抗原呈遞細(xì)胞、輔助性T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞等。
2．閱讀課本P73～74，請完成細(xì)胞免疫的具體過程。
3．探討體液免疫和細(xì)胞免疫的關(guān)系(1)結(jié)合教材P72～73圖4－6和圖4－7，在方框中填寫相應(yīng)的細(xì)胞名稱，使特異性免疫流程圖完整。
(2)體液免疫是靠兩個信號保證針對某種病原體特異性的；細(xì)胞免疫依靠_________________識別___________表面分子的特異性變化，保證針對某種病原體的特異性。(3)輔助性T細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)過程中起著關(guān)鍵的調(diào)控作用的表現(xiàn)是：在體液免疫中，輔助性T細(xì)胞能夠傳遞信息，激活_________。同時，輔助性T細(xì)胞釋放的___________能促進(jìn)B細(xì)胞和_________________的增殖、分化。通過輔助性T細(xì)胞，體液免疫和細(xì)胞免疫協(xié)調(diào)配合，共同維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)。
(4)體液免疫和細(xì)胞免疫之間的聯(lián)系主要體現(xiàn)在兩個方面：①_______________的介導(dǎo)作用能夠使兩者密切配合；②兩者相互配合清除病原體，體液免疫產(chǎn)生_______，能消滅細(xì)胞外液中的病原體，而消滅侵入細(xì)胞內(nèi)的病原體要靠_______免疫將靶細(xì)胞裂解，使病原體失去藏身之所，此時_______免疫就又能發(fā)揮作用了。
核心歸納體液免疫和細(xì)胞免疫的關(guān)系
特別提醒：(1)細(xì)胞毒性T細(xì)胞活化的條件靶細(xì)胞表面分子(信號)的刺激、細(xì)胞因子(主要由輔助性T細(xì)胞分泌)的刺激等。細(xì)胞免疫過程中細(xì)胞因子的作用：加速細(xì)胞毒性T細(xì)胞的分裂和分化。(2)靶細(xì)胞凋亡：活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸并使其裂解、死亡屬于細(xì)胞凋亡。(3)靶細(xì)胞裂解、死亡并釋放病原體后，很多時候仍然需要體液免疫過程中的抗體進(jìn)一步作用來清除病原體。
(4)細(xì)胞免疫主要對抗細(xì)胞型病原體、被病原體感染的細(xì)胞和癌細(xì)胞，以及來自異體的移植組織、器官等。(5)抗原識別過程與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)，細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能。
典題應(yīng)用1.下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的表述，不正確的是( 　　)A．B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞分別在體液免疫和細(xì)胞免疫中發(fā)揮重要作用B．在體液免疫中，抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)C．細(xì)胞免疫和體液免疫中都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞和活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體D．在細(xì)胞免疫中，活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞會攻擊已經(jīng)被病毒感染的宿主細(xì)胞
解析：B細(xì)胞激活后分裂、分化形成的漿細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，在體液免疫中發(fā)揮重要作用；細(xì)胞免疫過程中，細(xì)胞毒性T細(xì)胞可以與已經(jīng)被抗原入侵的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)接觸，使靶細(xì)胞裂解、死亡，釋放出其中的病原體，A、D正確；體液免疫中，漿細(xì)胞分泌抗體，抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)，B正確；只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，C錯誤。
2．如圖為人體內(nèi)幾種免疫細(xì)胞參與機(jī)體免疫機(jī)制的圖解，其中①表示抗原，②③表示某種物質(zhì)，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某種細(xì)胞。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( 　　)A．人體內(nèi)的細(xì)胞⑩有吞噬細(xì)胞等
B．圖中細(xì)胞④⑤分別代表輔助性T細(xì)胞和B細(xì)胞C．④將抗原傳遞給⑤，促使⑤增殖、分化出相應(yīng)的免疫細(xì)胞D．初次感染病毒以后，機(jī)體會產(chǎn)生⑦和⑨兩種細(xì)胞
解析：細(xì)胞⑩是抗原呈遞細(xì)胞，人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞，如樹突狀細(xì)胞、巨噬細(xì)胞都具有吞噬、處理和呈遞抗原的作用，A正確；圖中細(xì)胞④能產(chǎn)生細(xì)胞因子，為輔助性T細(xì)胞，細(xì)胞因子可促進(jìn)細(xì)胞⑤(B細(xì)胞)增殖、分化形成漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞，B正確、C錯誤；初次感染病毒以后，機(jī)體會發(fā)生體液免疫和細(xì)胞免疫過程，所以機(jī)體可以產(chǎn)生⑦(記憶B細(xì)胞)和⑨(記憶T細(xì)胞)兩種細(xì)胞，D正確。
教材梳理1.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)之間通過___________構(gòu)成一個復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)。2．神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的實現(xiàn)都離不開___________(如神經(jīng)遞質(zhì)、激素和細(xì)胞因子等)，這些信號分子的作用方式，都是直接與_______接觸。
知識點(diǎn)二　神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)之間的關(guān)系
判斷正誤(1)神經(jīng)遞質(zhì)、激素、細(xì)胞因子的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)。( 　　)(2)神經(jīng)遞質(zhì)、激素和細(xì)胞因子的作用的發(fā)揮都離不開細(xì)胞。( 　　)(3)神經(jīng)遞質(zhì)、激素和細(xì)胞因子的受體都位于細(xì)胞膜上。( 　　)(4)受體的化學(xué)本質(zhì)一般是蛋白質(zhì)，其與信號分子的結(jié)合具有特異性。( 　　)
核心歸納任務(wù)二、分析神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)的關(guān)系請完善表格并比較神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)。
典題應(yīng)用3.如圖為神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)之間相互聯(lián)系的示意圖，據(jù)圖回答：
(1)神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)之間通過信息分子相互作用。圖中神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)各自產(chǎn)生的信息分子分別是______、______ (填序號)和免疫活性物質(zhì)，信息分子可直接與靶細(xì)胞細(xì)胞膜表面的_________________結(jié)合。(2)焦慮、緊張等應(yīng)激刺激可使下丘腦分泌的____________________激素含量升高，最終導(dǎo)致血液中糖皮質(zhì)激素的濃度_______，使免疫功能受抑制。(3)三大系統(tǒng)相互配合，借助信息分子相互作用，構(gòu)成了___________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。例如成年人甲狀腺激素分泌不足，會使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性_______。
解析：(1)圖中神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)各自產(chǎn)生的信息分子分別是促甲狀腺激素釋放激素和乙酰膽堿、甲狀腺激素和糖皮質(zhì)激素、免疫活性物質(zhì)；神經(jīng)遞質(zhì)、激素、免疫活性物質(zhì)都可直接與靶細(xì)胞細(xì)胞膜表面的特異性受體結(jié)合。(2)焦慮、緊張等狀態(tài)會促進(jìn)下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，導(dǎo)致血液中糖皮質(zhì)激素的濃度升高，使免疫功能受抑制。(3)由圖可知三大系統(tǒng)之間相互配合，借助信息分子相互作用，構(gòu)成了神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。成年人甲狀腺激素分泌不足，會使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低。

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第2節(jié) 特異性免疫

版本： 人教版 (2019)

年級： 選擇性必修1

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