
第2節(jié) 特異性免疫
免疫系統(tǒng)對病原體的識別
免疫系統(tǒng)對病原體的識別
人體所有細胞膜的表面都有作為分子標簽來起作用的一組蛋白質(zhì)。
免疫細胞是靠細胞表面的受體來辨認它們的。
當病原體突破了機體的前兩道防線,第三道防線的部隊就會緊急行動起來,產(chǎn)生特異性免疫
這些細胞是如何來作戰(zhàn)的呢?
閱讀課本,結(jié)合材料,嘗試描述體液免疫的過程。
B細胞激活后可以產(chǎn)生抗體,由于抗體主要存在于體液中,所以這種主要靠抗體“作戰(zhàn)”的方式稱為體液免疫。
人體內(nèi)B細胞的種數(shù)在109 以上,至少可以產(chǎn)生109 種獨特的抗體,可以識別自然界存在的 種類繁多的病原體。
1.抗原對B細胞的直接刺激;2.輔助性T細胞表面特定的分子與B細胞結(jié)合;3.還需要輔助性T細胞分泌的細胞因子。
B細胞、抗原呈遞細胞、輔助性T細胞、漿細胞和記憶B細胞等。
攝取、加工處理抗原(暴露出抗原決定簇),并將處理過的抗原呈遞給T細胞
漿細胞,漿細胞不能識別抗原(無識別功能)
漿細胞是唯一能產(chǎn)生抗體的細胞
多數(shù)情況下,抗體與病原體結(jié)合后會形成沉淀或細胞集團等,進而被其他免疫細胞吞噬消化。
相同抗原再次入侵時,記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應(yīng),即很快增殖分化產(chǎn)生新的漿細胞和記憶B細胞,漿細胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原,此為二次免疫反應(yīng)。
一旦病原體進入細胞內(nèi)部,抗體對他們就無能無力了。
細胞因子(主要由輔助性T細胞分泌)
當病原體進入細胞內(nèi)部,就要靠T細胞直接接觸靶細胞來“作戰(zhàn)”,這種方式稱為細胞免疫。
輔助性T細胞分泌細胞因子的促進
閱讀課本,描述細胞免疫的過程。
如果再次遇到相同的抗原,記憶T細胞會立即分裂、分化為細胞毒性T細胞,迅速、高效地產(chǎn)生免疫反應(yīng)。
攝取、處理、呈遞抗原,吞噬抗原—抗體復(fù)合物
識別抗原,增殖、分化成為漿細胞和記憶細胞
識別抗原,分泌細胞因子
與靶細胞結(jié)合,使靶細胞裂解死亡
保持對抗原的記憶,當抗原再次入侵時,能迅速增殖分化為漿細胞或活化的細胞毒性T細胞
分裂、分化為記憶T細胞和活化的細胞毒性T細胞。
體液免疫和細胞免疫的協(xié)調(diào)配合
體液免疫和細胞免疫的協(xié)調(diào)配合
體液免疫是靠兩個信號保證針對某種病原體特異性的,即病原體與B細胞接觸形成的第一信號及輔助性T細胞傳遞的第二信號。
細胞免疫依靠細胞毒性T細胞識別宿主細胞表面分子的特異性變化,保證針對某種病原體的特異性。
認同。在體液免疫中,輔助性T細胞能夠傳遞信息,激活B細胞,并保證漿細胞的特異性。
同時,輔助性T細胞釋放的細胞因子能促進B細胞和細胞毒性T細胞的增殖、分化。
通過輔助性T細胞,體液免疫和細胞免疫協(xié)調(diào)配合,共同維持機體穩(wěn)態(tài)。
⑴輔助性T細胞的介導作用能夠使兩者密切配合。
⑵兩者相互配合清除病原體:體液免疫產(chǎn)生抗體,能消滅細胞外液中的病原體;而侵入細胞內(nèi)的病原體,要靠細胞免疫將靶細胞裂解,使病原體失去藏身之所,體液免疫就又能發(fā)揮作用了。
神經(jīng)-體液-免疫系統(tǒng)之間的關(guān)系
白細胞介素、腫瘤壞死因子等乙酰膽堿等
這些信號分子的作用方式,都是直接與受體接觸。受體一般是蛋白質(zhì)分子,不同受體的結(jié)構(gòu)各異,因此信號分子與受體的結(jié)合具有特異性。通過這些信號分子,復(fù)雜的機體才能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一協(xié)調(diào),穩(wěn)態(tài)才能夠得以保持。
感冒并自愈的全過程(視頻)
1.2022年的新冠疫情給全國尤其是上海的生活生產(chǎn)帶來了巨大影響。新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列關(guān)于新冠病毒與肺炎雙球菌的敘述,正確的是(????)A.T2噬菌體可感染肺炎雙球菌導致其裂解B.新冠病毒進入宿主細胞的跨膜運輸方式屬于被動運輸C.新冠病毒的某些蛋白質(zhì)可以作為抗原引起機體免疫反應(yīng)D.新冠病毒與肺炎雙球菌均可利用自身的核糖體進行蛋白質(zhì)合成
2.下列關(guān)于特異性免疫及其相關(guān)應(yīng)用的敘述,不正確的是( )A.漿細胞和效應(yīng)T細胞的前體細胞不同,成熟場所不同B.二次免疫和過敏反應(yīng)都與初次免疫產(chǎn)生的記憶細胞有關(guān)C.給SARS患者直接移植正常人的B細胞不能提高其免疫力D.DNA疫苗注入機體后不能直接激活免疫系統(tǒng)引起免疫反應(yīng)
3. 下圖是人體免疫反應(yīng)的部分過程示意圖,其中①~④表示相關(guān)過程,甲~己表示細胞。下列相關(guān)敘述不正確的是(????)A.甲為B淋巴細胞,①過程的進行需要抗原刺激和吞噬細胞分泌的白細胞介素的作用B.丙細胞內(nèi)有發(fā)達的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.丁為輔助性T細胞,可分泌白細胞介素等淋巴因子D.靶細胞被清除,己細胞仍存留于體內(nèi),形成免疫記憶
4. 信息分子是指生物體內(nèi)的某些化學分子,既非營養(yǎng)物質(zhì),又非能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)物質(zhì),而且也不是 酶,它們主要是用來在細胞間和細胞內(nèi)傳遞信息,下列說法正確的是(????)A.信息分子的作用是直接參與細胞中的代謝B.信息分子都要通過體液運輸才能到達靶細胞而發(fā)揮作用C.抗原、激素、神經(jīng)遞質(zhì)、細胞膜上受體都屬于信息分子D.T 細胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信息分子可作用于 B 細胞,可以促使其增殖分化成漿細胞和記憶細胞
這是一份人教版 (2019)選擇性必修1第5章 植物生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié) 植物生長素備課課件ppt,共7頁。PPT課件主要包含了彎向窗外生長,長時間的單側(cè)光刺激,生長素的發(fā)現(xiàn)過程,達爾文向光性實驗,胚芽鞘,彎向光源生長,不生長也不彎曲,直立生長,實驗①,實驗②等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版 (2019)選擇性必修1第4節(jié) 免疫學的應(yīng)用備課課件ppt,共7頁。PPT課件主要包含了第4章免疫調(diào)節(jié),器官移植,供體器官短缺問題,免疫診斷,免疫治療,免疫原性,安全性,減毒活疫苗,滅活疫苗,新型疫苗等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版 (2019)選擇性必修1第3節(jié) 免疫失調(diào)備課課件ppt,共7頁。PPT課件主要包含了第4章免疫調(diào)節(jié),免疫失調(diào),過敏反應(yīng),自身免疫病,免疫缺陷病,免疫功能過強,免疫功能過弱,過敏原,食入性過敏原,接觸性過敏原等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功