1．理解過敏反應(yīng)和自身免疫病的發(fā)病機(jī)理，并由此發(fā)現(xiàn)預(yù)防或治療方法。(科學(xué)思維、社會(huì)責(zé)任)2．理解HIV感染人體的機(jī)理，探討怎樣預(yù)防艾滋病的傳播。(科學(xué)思維、社會(huì)責(zé)任)
1．過敏反應(yīng)：已免疫的機(jī)體，在再次接觸相同的抗原時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)生引發(fā)組織損傷或功能紊亂的免疫反應(yīng)。過敏反應(yīng)有快慢之分，許多過敏反應(yīng)還有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。2．自身免疫?。涸谀承┨厥馇闆r下，免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)自身成分發(fā)生反應(yīng)。如果自身免疫反應(yīng)對(duì)組織和器官造成損傷并出現(xiàn)了癥狀，就稱為自身免疫病。常見的自身免疫病有風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。
3．免疫缺陷病：由機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可分為先天性免疫缺陷病(由于遺傳而生來就有的免疫缺陷病，如重癥聯(lián)合免疫缺陷病)和獲得性免疫缺陷病(由疾病和其他因素引起的免疫缺陷病，如艾滋病)。
教材梳理1.過敏反應(yīng)(1)概念：已免疫的機(jī)體，在_______接觸相同的抗原時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)生引發(fā)組織損傷或___________的免疫反應(yīng)。(2)引起過敏反應(yīng)的抗原物質(zhì)叫作_________。(3)過敏反應(yīng)的發(fā)生機(jī)理：相同過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，就會(huì)與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，使這些細(xì)胞釋放出_______等物質(zhì)，引起毛細(xì)血管_______，血管壁通透性_______，平滑肌_______和腺體分泌_______。
知識(shí)點(diǎn)一　過敏反應(yīng)和自身免疫病
(4)特點(diǎn)：①過敏反應(yīng)有_______之分；②還有明顯的___________和個(gè)體差異。(5)預(yù)防措施：找出過敏原并且盡量避免再次_______該過敏原。
2．自身免疫病概念：免疫系統(tǒng)對(duì)_______和器官造成損傷并出現(xiàn)了癥狀的_______________。如風(fēng)濕性心臟病、_______________________________等。
類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡
判斷正誤(1)父母對(duì)某過敏原過敏，其子女也一定對(duì)該過敏原過敏。( 　　)(2)由機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病稱為自身免疫病。( 　　)
核心探討任務(wù)一、過敏反應(yīng)的發(fā)生機(jī)理1．請(qǐng)根據(jù)資料比較抗原和過敏原，并完善表格。
2.比較過敏反應(yīng)和體液免疫，并完善表格。
典題應(yīng)用1.如圖為皮膚過敏反應(yīng)的發(fā)生機(jī)理示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是( 　　)A．過敏反應(yīng)往往有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異B．發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)，組織液會(huì)增多，從而引起組織水腫C．機(jī)體初次接觸過敏原時(shí)，肥大細(xì)胞就會(huì)釋放組胺D．臨床上可以通過減弱組胺的釋放來治療過敏性皮膚病
解析：有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異是過敏反應(yīng)的特點(diǎn)之一，A正確；由圖中信息可知，人體發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)，毛細(xì)血管壁通透性增強(qiáng)，這會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白等物質(zhì)滲出，血漿滲透壓下降，局部組織液增多，從而引起組織水腫，B正確；機(jī)體再次接觸相同過敏原時(shí)，肥大細(xì)胞才會(huì)釋放組胺，C錯(cuò)誤；組胺增多可引起過敏性皮膚病，因此臨床上可以通過減弱組胺的釋放來治療過敏性皮膚病，D正確。
2．類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是( 　　)A．病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病，有傳染性B．機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病，無傳染性C．人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病D．已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)
解析：類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病，不是病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病，不具有傳染性，A錯(cuò)誤；機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病屬于免疫缺陷病，類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病，B錯(cuò)誤；類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊而引起的自身的組織和器官損傷，C正確；已免疫的機(jī)體再次接受相同抗原的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)一般不會(huì)對(duì)自身組織和器官造成嚴(yán)重傷害，而自身免疫病是免疫系統(tǒng)將自身的組織或器官當(dāng)作抗原來攻擊，而引起組織、器官損傷，D錯(cuò)誤。
教材梳理1．概念：機(jī)體免疫功能_______或缺乏而引起的疾病。2．類型：由于遺傳而生來就有免疫缺陷的叫作______________________，由疾病和其他因素引起的，叫作___________________。3．示例——艾滋病(1)HIV主要侵染___________細(xì)胞；目前HIV檢測(cè)的重要依據(jù)是_________________，最終艾滋病患者死于由免疫功能喪失引起的嚴(yán)重感染或___________等疾病。(2)艾滋病的傳播途徑主要有性接觸傳播、_____傳播和_____傳播。
判斷正誤(1)HIV主要攻擊人的細(xì)胞毒性T細(xì)胞，特異性免疫基本喪失。( 　　)(2)艾滋病患者最終死于由免疫功能喪失引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。( 　　)(3)與艾滋病患者握手、擁抱也會(huì)使人感染HIV。( 　　)
核心探討任務(wù)二、分析HIV的感染閱讀教材P79“思考·討論資料1”，回答下列問題：(1)教材P79“HIV濃度和輔助性T細(xì)胞的變化”圖中，A階段，HIV的數(shù)量為什么上升后又快速下降？提示：在HIV侵入人體后初期迅速增殖，由于此時(shí)感染者的免疫系統(tǒng)功能正常，大量病毒被消滅，因此數(shù)量又快速下降。(2)教材P79“HIV濃度和輔助性T細(xì)胞的變化”圖中，B階段，為什么輔助性T細(xì)胞數(shù)量下降？提示：因?yàn)镠IV主要破壞人體的輔助性T細(xì)胞。
(3)教材P79“HIV濃度和輔助性T細(xì)胞的變化”圖中，C階段，臨床出現(xiàn)艾滋病癥狀，最終患者無法抵抗其他病毒、病菌的入侵，或發(fā)生惡性腫瘤而死亡，表明患者喪失了免疫系統(tǒng)的哪項(xiàng)功能？提示：免疫防御和免疫監(jiān)視功能。
核心歸納1.HIV主要侵染輔助性T細(xì)胞，與輔助性T細(xì)胞表面的受體有關(guān)。2．在A、B、C三個(gè)階段，人體的免疫系統(tǒng)都可以產(chǎn)生免疫應(yīng)答形成抗體，即使是在C階段，人體內(nèi)依然會(huì)分泌針對(duì)HIV的抗體。3．在出現(xiàn)臨床艾滋病癥狀的C階段，輔助性T細(xì)胞數(shù)量持續(xù)下降，但不為“0”，原因是HIV主要侵染輔助性T細(xì)胞，骨髓中的造血干細(xì)胞依然可以增殖分化為輔助性T細(xì)胞。
典題應(yīng)用3.如圖表示HIV侵入人體后，HIV數(shù)量與輔助性T細(xì)胞濃度變化的曲線。下列對(duì)該圖的分析，錯(cuò)誤的說法是( 　　)A．HIV識(shí)別輔助性T細(xì)胞與輔助性T細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)B．一年后機(jī)體對(duì)HIV的清除速度，低于其增殖的速度C．在殺死HIV的過程中，漿細(xì)胞并沒有發(fā)揮作用D．隨著輔助性T細(xì)胞數(shù)量不斷減少，人體逐漸喪失幾乎全部的免疫功能
解析：糖蛋白有特異性，HIV識(shí)別輔助性T細(xì)胞與輔助性T細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)，A正確；HIV攻擊人體的免疫細(xì)胞，使人體的免疫功能幾乎全部喪失，故一年后機(jī)體對(duì)HIV的清除速度低于HIV增殖的速度，B正確；在殺死HIV的過程中，漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體并發(fā)揮免疫作用，C錯(cuò)誤；B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的活化離不開輔助性T細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中起著關(guān)鍵的作用，隨著輔助性T細(xì)胞數(shù)量不斷減少，人體的細(xì)胞免疫和體液免疫能力均降低，最終使人體逐漸喪失幾乎全部的免疫功能，D正確。
4．下列關(guān)于獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS)的敘述，正確的是( 　　)A．HIV是一種DNA病毒，可通過血液傳播B．HIV感染導(dǎo)致人體細(xì)胞免疫和體液免疫功能都下降C．AIDS是一種免疫缺陷遺傳病，可通過母嬰傳播D．發(fā)現(xiàn)AIDS患者，必須采取隔離措施，禁止與健康人接觸
解析：HIV是一種RNA病毒，可通過血液傳播，A錯(cuò)誤；HIV主要侵染輔助性Т細(xì)胞，進(jìn)而導(dǎo)致輔助性Т細(xì)胞大量死亡，輔助性T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中均發(fā)揮作用，所以HIV感染導(dǎo)致人體細(xì)胞免疫和體液免疫功能都下降，B正確；AIDS是一種獲得性免疫缺陷病，不屬于遺傳病，可通過母嬰傳播，C錯(cuò)誤；HIV不會(huì)通過一般的身體接觸或空氣途徑(如打噴嚏、咳嗽)傳播，也不能經(jīng)昆蟲傳播，也不會(huì)通過食物、握手或馬桶座傳播，因此發(fā)現(xiàn)AIDS患者，可以不采取隔離措施，也不必禁止與健康人接觸，但應(yīng)防止通過血液、性接觸、母嬰傳播，D錯(cuò)誤。

相關(guān)課件

高中生物人教版 (2019)選擇性必修1第4章 免疫調(diào)節(jié)第3節(jié) 免疫失調(diào)課前預(yù)習(xí)課件ppt：

這是一份高中生物人教版 (2019)選擇性必修1第4章 免疫調(diào)節(jié)第3節(jié) 免疫失調(diào)課前預(yù)習(xí)課件ppt，共38頁。PPT課件主要包含了相同的抗原，組織損傷，功能紊亂，遺傳傾向，盡量避免再次接觸，出現(xiàn)了癥狀，自身成分，免疫功能，先天性，獲得性等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版 (2019)選擇性必修1第3節(jié) 免疫失調(diào)集體備課ppt課件：

這是一份人教版 (2019)選擇性必修1第3節(jié) 免疫失調(diào)集體備課ppt課件，共60頁。PPT課件主要包含了課前·新知導(dǎo)學(xué)，過敏反應(yīng)，組織損傷，呼吸困難，快反應(yīng)，慢反應(yīng)，遺傳傾向和個(gè)體差異，過敏原，微思考，自身免疫病等內(nèi)容，歡迎下載使用。

高中生物人教版 (2019)選擇性必修1第3節(jié) 免疫失調(diào)作業(yè)ppt課件：

這是一份高中生物人教版 (2019)選擇性必修1第3節(jié) 免疫失調(diào)作業(yè)ppt課件，共47頁。PPT課件主要包含了課堂對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

人教版 (2019)選擇性必修1第4章 免疫調(diào)節(jié)第3節(jié) 免疫失調(diào)教學(xué)演示ppt課件

人教版 (2019)選擇性必修1第4章 免疫調(diào)節(jié)第3節(jié) 免疫失調(diào)教學(xué)演示ppt課件
高中生物人教版 (2019)選擇性必修1第3節(jié) 免疫失調(diào)圖文ppt課件

高中生物人教版 (2019)選擇性必修1第3節(jié) 免疫失調(diào)圖文ppt課件
人教版 (2019)選擇性必修1第3節(jié) 免疫失調(diào)課文ppt課件

人教版 (2019)選擇性必修1第3節(jié) 免疫失調(diào)課文ppt課件
人教版 (2019)選擇性必修1第4章 免疫調(diào)節(jié)第3節(jié) 免疫失調(diào)教課課件ppt

人教版 (2019)選擇性必修1第4章 免疫調(diào)節(jié)第3節(jié) 免疫失調(diào)教課課件ppt
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中生物人教版 (2019)選擇性必修1電子課本

第3節(jié) 免疫失調(diào)

版本： 人教版 (2019)

年級(jí)： 選擇性必修1

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部