(時(shí)間：90分鐘 滿分：100分)
第一部分 積累與運(yùn)用 （55分）
一、為下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）
(1)有人告訴我，鵝也能看（kān kàn）守門戶，后來我看（kān kàn）到果然如此。
(2)一有人路過，狗就做出一副惡（wù è）狠狠的表情，真是太可惡（wù è）了。
(3)淘氣的小貓把我最喜歡的那盆花折（shé zhé）騰得枝折（shé zhé）花落。
二、看拼音寫詞語。（8分）
三、比一比，再組詞。(10分)
稿（ ）待（ ）掘（ ）脾（ ）折（ ）
搞（ ）侍（ ）倔（ ）牌（ ）拆（ ）
四、選擇恰當(dāng)?shù)娜衷~語，填在括號內(nèi)。(填序號)(5分)
①千里馬 ②百靈鳥 ③井底蛙 ④應(yīng)聲蟲 ⑤墻頭草
如果孩子成長在無知的世界里，他便成了目光短淺的( )；如果孩子生活在專制的環(huán)境里，他便成了唯唯諾諾的( )；如果孩子沒有主見，他就會(huì)成為左右搖擺的( )；如果孩子揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，他將成為有才干的( )；如果孩子沐浴著歌聲與微笑，他會(huì)成為愛唱歌的( )。
五、補(bǔ)充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語替換畫線的部分。(9分)
( )條( )理 ( )息( )視 左( )右( )
不( )其( ) ( )武( )威 生氣( )( )
1.它屏住呼吸，聚精會(huì)神地看，一連就是幾個(gè)鐘頭。( )
2.春天到了，萬物復(fù)蘇，田野里顯出一片生命力旺盛的景象。
( )
3.我們?nèi)淌懿涣耸毯蝙Z吃飯的麻煩，以后便將飯罐和水盆放在一起。 ( )
六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（4分）
只要……就…… 無論……都……
雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?br>1.( )多么貪睡的人( )得起來看看，是不是有了黃鼠狼。
2.( )我以前討厭母雞，( )現(xiàn)在我改變了心思，我愛那孵出小雞雛的母雞。
3.( )小貓是那么生氣勃勃，天真可愛，( )你絕不會(huì)責(zé)打它們。
4.( )發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它( )召喚兒女們過來吃。
七、完成句子練習(xí)。（10分）
1.我不敢再討厭母雞了。(改為反問句)

2.母雞欺侮鴨子。(擴(kuò)寫句子，至少擴(kuò)兩處)

3.鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人在旁侍候不可。(改為肯定句)

4.這白鵝，是一位已經(jīng)即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。(修改病句)

5.我也常于初秋的夕陽中坐在檐下對這小動(dòng)物作種種的遐想。(縮句)

八、我能按課文內(nèi)容填空。（6分）
1.《白鵝》一文采用 (A.總—分—總 B.分—總 C.總—分)的結(jié)構(gòu)方式。從鵝的叫聲、 、 三個(gè)方面展現(xiàn)了鵝 的特點(diǎn)。(2分)
2.《貓》、《母雞》兩篇文章的作者是 ，在情感的表達(dá)上，作者對貓始終都是 之情，對母雞則經(jīng)歷了從討厭到敬畏的情感變化，前后強(qiáng)烈 ，加深了對 的贊頌。（2分）
3.《蜂》的作者是唐代的 ，這首詩通過對
的描寫，表達(dá)了作者對 的贊美與同情，對那些
的不滿。(2分)
第二部分 閱讀與感悟 （共20分）
九、開心閱讀。
（一）《母雞》(節(jié)選)（8分）
不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。
發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。
它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。
1.母雞發(fā)現(xiàn)了有響聲，有怎樣的反應(yīng)？（2分）


2.讀畫“ ”的句子，你感受到了什么？（2分）


3.“一天不知教多少次”可以看出母雞怎樣的特點(diǎn)？（2分）


4.“假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分?！边@個(gè)句子說明了母雞有怎樣的精神？（2分）


（二）有志氣有感情的狗（12分）
林清玄
有一次，我?guī)Ъ依锏墓房瘁t(yī)生，坐上一輛計(jì)程車。
由于狗咳嗽得很厲害，吸引了司機(jī)的注意，他反身問我：“狗感冒了嗎？”
“是呀！從昨晚就咳個(gè)不停?！蔽艺f。
司機(jī)突然長嘆一聲：“唉！咳得和人一模一樣呀！”
話匣子一打開，司機(jī)說了一個(gè)養(yǎng)狗的痛苦經(jīng)驗(yàn)：很多年前，他養(yǎng)了一條大狼狗，長得太大了，食量非常驚人，加上吠聲奇大，吵得人不能安寧，有一天覺得負(fù)擔(dān)太重，不想養(yǎng)了。
他把狼狗放在布袋里，載出去放生，為了怕它跑回家，特地開車駛出了100多公里，將它放到中部的深山里。
放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了幾公里就消失了。
過了一個(gè)星期，一天半夜聽到有敲門聲，開門一看，原來是那只大狼狗回來了，形容枯（kū）槁（ɡǎ），極為狼狽，顯然是經(jīng)過長時(shí)間奔跑和尋找。
司機(jī)雖然十分詫異，但是他二話不說，又從家里拿出布袋，把狼狗裝入布袋，再次帶出去放生。這一次，他從北宜公路狂奔到宜蘭，一路聽到狼狗低聲號哭的聲音。
到宜蘭山區(qū)，把布袋打開，發(fā)現(xiàn)滿布袋都是血。血，還繼續(xù)從狼狗的嘴角流溢出來。他把狗嘴拉開，發(fā)現(xiàn)狼狗的舌頭斷成兩截。
原來，狼狗咬舌自盡了。
司機(jī)說完這個(gè)故事，車?yán)锵萑霕O深的靜默，我從后視鏡里看到司機(jī)那通紅的眼睛。
過了一會(huì)兒，他才說：“我每次看到別人的狗，都會(huì)想到我那一只咬舌自盡的狗，這件事會(huì)使我痛苦一輩子，我真不是人呀！我比一只狗還不如呀！”
聽了司機(jī)的故事，我眼前浮現(xiàn)那只狼狗在原野、在高山、在城鎮(zhèn)、在荒郊奔馳的景象，它為了回家尋找主人，奔跑百里，不知經(jīng)歷過多么大的痛苦，好不容易回到家門，主人不但不讓進(jìn)門，連一句安慰的話也沒有，立刻被送去拋棄，對一只有志氣有感情的狗是多么大的打擊呀！
1.選出下列加點(diǎn)字的正確讀音打上“√”。（2分）
一模一樣（mó mú） 話匣子（xiá jiá）
吠聲（fèi quǎn） 載出去（zǎi zài）
2.寫出狼狗被拋棄時(shí)的舉動(dòng)。（3分）
追了幾公里 （ ） （ ） （ ）
3.從哪里可以看出這是一只有感情的狗？將文中相關(guān)的語句畫上“ ”。（2分）
4.作者為什么說這是一只有志氣的狗？（2分）


5.下面是對最后一個(gè)自然段的理解，在說法正確的后面打“√”，錯(cuò)誤的后面打“×”。（3分）
（1）這段話贊美了狗的有情有義。 （ ）
（2）這段話批判了狗主人的自私與無情。 （ ）
（3）這段話表達(dá)了作者對這只狗的主人的安慰。 （ ）
第三部分 表達(dá)與交流（共25分）
十、寫作。（25分）
題目：我最愛的
在橫線上填寫一種小動(dòng)物，可以是我們生活中熟悉的小動(dòng)物或動(dòng)物園里觀察到的小動(dòng)物。注意抓住其外形脾氣，進(jìn)食，嬉戲休息等特點(diǎn)來寫，并表達(dá)出自己的真情實(shí)感。不少于400字。
【參考答案】
一、（1）kān kàn(2) è wù (3) zhē shé
二、敏捷 警戒 譬如 討厭 遭殃 解悶 憂慮 脾氣
三、稿紙 搞笑 待客 侍衛(wèi) 挖掘 倔強(qiáng) 脾氣 名牌 折斷 拆開
四、③④⑤①②
五、慢斯 屏凝 顧盼 勝煩 耀揚(yáng) 勃勃 絲茍 聲息
(1)屏息凝視 (2)生氣勃勃 (3)不勝其煩
六、（1）無論……都…… （2）雖然……但是……
（3）因?yàn)椤浴?）只要……就……
七、1.我怎敢再討厭母雞?
2.驕傲的母雞總是喜歡欺侮笨拙的鴨子。
3.鵝吃飯時(shí)，必須有一個(gè)人在旁侍候。
4.這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。
5.我對小動(dòng)物作遐想。
八、1.C 步態(tài) 吃相 高傲
2.老舍 喜愛 對比 母愛
3.羅隱 蜜蜂 辛勤勞作的勞動(dòng)人民 不勞而獲的人
九、（一）（一）1.它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。
2.感受到了母雞對小雞的愛
3.勤勞，辛苦。
4.勇敢，為了保護(hù)孩子奮不顧身的精神。
（二）)1.
尋找回家的路 低聲號哭 咬舌自盡
4.因?yàn)檫@只狗寧可死去，也不愿第二次被拋棄。
5.（1）√ （2）√ （3）×
十、略。題號
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
總分
得分
100
200

300

400

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