(時間：90分鐘 滿分：100分)
積累與運用 （55分）
一、下列加點字的注音有誤的一項是( )(3分)
A.捆綁(bǎng) 安徽(huī) 槍斃(bì) 劫難(jié)
B.棉絮(xù) 高尚(shàng) 情緒(xù) 沮喪(jǔ)
C.嘴唇(chún) 叮囑(zhǔ) 葵花(kuí) 祈求(qí)
D.遺憾(yí) 污泥(kuī) 倔強(jiàng) 嘹亮(liá)
二、看拼音寫詞語。（8分）
huǒ kàng qiān bǐ mài bù wū yè

pín qiónɡ ɡōnɡ jìnɡ ɡē b qiānɡ shuān

三、照樣子，寫詞語。（9分）
笑瞇瞇（ABB式）： __________ __________ __________
唧唧咕咕（AABB式）： __________ __________ __________
吧嗒吧嗒（ABAB式）： __________ __________ __________
四、用“○”圈出下列句子中的錯別字，并依次在后面括號里改正。（6分）
(1)鐵頭荒亂地趴開葦葉，找到了躲在里面的雨來。( )( )
(2)聽到敵人的槍拴響，雨來就知道難免要遭一場結(jié)難。( )( )
(3)普察冀邊區(qū)北部的還鄉(xiāng)河美得如一匹綠色的稠緞。( )( )
五、用“√”選出使用正確的詞語。（4分）
(1)忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像（搖晃 搖動）起來。
(2)鬼子（慌忙 驚慌）向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。
(3)他對所有的滋味都有（興趣 情趣），為了吃一小籠包子，他可以耐心地等上三刻鐘。
(4)青銅一直（迷惑 疑惑）著，直到人家一個勁地問他多少錢一雙，他才相信他們真的要買這些鞋。
六、按要求完成句子練習。（6分）
1.兩雙鞋，既像四只鳥窩，又像兩對鳥。

2.續(xù)寫比喻句，表達出不同的感情。
①喜愛之情：風吹在我的臉上，就像
②厭惡之情：風吹在我的臉上，就像
3.給我一次困難，讓我懂得克服； ，讓我經(jīng)受磨練；給我一次失敗， 。（續(xù)寫句子）
4.（我們）互相看著，怎么看都看不夠，也只有這敬亭山了。（根據(jù)意思寫出詩句）

七、聯(lián)系課文內(nèi)容答題。(13分)
(1)《小英雄雨來》按 的順序，描寫了雨來的英雄故事。
(2)《我們家的男子漢》一文中的三個小標題是： 、他對獨立的要求、 。
(3)《蘆花鞋》選自曹文軒寫的《 》，寫了青銅在鎮(zhèn)上買 ，最后連自己穿的一雙也賣了的故事。
(4)《獨坐敬亭山》中寫出詩人孤獨心境的詩句是“ ，
”。
(5)學習了本單元，我們認識了幾位個性鮮明的人物：有 、
地和敵人斗爭的小英雄雨來；有 、 的小小“男子漢”；還有 、 的青銅。
八、非連續(xù)性文本閱讀。(6分)
某市教育局公布的該市學生體質(zhì)狀況的最新監(jiān)測結(jié)果。
1.根據(jù)資料提供的信息,你得出了什么結(jié)論?（2分)
(1)
(2)
2.請你為“陽光體育運動”寫宣傳標語,提高大家參加體育運動的積極性。(2分)


3.平時你最喜歡哪項體育運動?它給你帶來了什么好處?(2分)


第二部分 閱讀與感悟 （共20分）
九、開心閱讀。
（一）《小英雄雨來》（11分）
扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。 雨來打個趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。
雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：
“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?br>鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說：“沒看見！”
扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”
1.根據(jù)提示，在文段中找出兩個與例詞具有相同特征的詞語，填在橫線上，并選擇其中一個造句。（2分）
例詞：囑咐（部首相同的詞語）
造句：
2.畫“ ”部分中表示鬼子動作的字有 ，反映了敵人的 ，同時也表現(xiàn)了雨來的 。（2分）
3.雨來被敵人打得腦袋里嗡嗡叫、眼冒金花、鼻子流血的時候，心里可能在想些什么？（2分）


4.文段中畫“ ”的部分是一處細節(jié)描寫，這樣寫的好處是什么？（2分）


5.從文段中可以感受到雨來是個（ ）的孩子。（多選）（2分）
A.聰明機智 B.寧死不屈 C.開朗樂觀 D.勇敢堅強
6.給文段起一個小標題，可以是 。（1分）
(二)小兵張嘎奪槍記 (9分)
鬼子們氣勢洶地向正房，嘎子跟在他們身后。突然，他發(fā)現(xiàn)走在后面的鬼子是個官兒，腰問別著一支手槍。嘎子的眼晴一下子亮了起來。自從奶奶被鬼子殺害以后，嘎子一直希望能得到一支槍，給奶奶報仇。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那支手槍，恨不得伸手就把它摘下來。兩個鬼子撞開屋門，闖了進去。一進屋，他們就像狼似的東翻西找，驚動灶邊的一只雞。母雞咯咯叫著往外跑，鬼子連忙去捉母雞。母雞東躲西閃，最后一頭進西屋的門窗子里面去了。鬼子兵上前一挑簾子，突然，三把刺刀從里面一起刺出。他號叫一聲，翻身裁倒在地。原來區(qū)隊長和戰(zhàn)士們剛才聽到了嘎子在院子外的喊叫，已經(jīng)做了準備。
鬼子官見勢不妙，哇呀一聲，轉(zhuǎn)身就跑。
嘎子正站在院門口，見鬼子官往外竄。急忙把門一關(guān)。鬼子官的一條腿被絆了ー下，身子一栽，跌在了石階上。他一邊在地上滾著，一邊往外掏那支手槍。戰(zhàn)士們從屋里沖了出來。隨著啪的一聲槍響，鬼子官被擊中了。他身子一拱，滾到了嘎子腳下。嘎子連忙抓起身邊的一把掃帚，使出渾身為氣朝子官身上拍去，可是不頂用，鬼子官已經(jīng)把手槍掏出來了。嘎子一急，撲上去，用身子使勁壓住了他的胳膊，又狼狠咬住他的手腕，把手槍奪了下來。鬼子官一翻身把嘎子踹開，想去奪槍。區(qū)隊長一用手，又補了他一槍。鬼子官腿一蹬，不動了。
隨著一片沖殺聲，反攻開始了。戰(zhàn)士們從屋里擁出，沖出了大街。鬼子們四不逃，有的被擊倒了，有的舉手投降…
文中“目不轉(zhuǎn)睛”一詞傳神地寫出了嘎子 的專注神情。形容專注神情的詞語還有： ， ， 。
(2分)
2.第1自然段中兩次寫嘎子的眼神，“眼睛一下子亮了起來……”“目不轉(zhuǎn)睛也著…“”這反映了 。(2分)
3.第2自然段中，作者著力描寫一只母雞，一方面( );另一方面（ )。(2分)
A.表現(xiàn)了鬼子窮兇極惡的樣子，揭示了鬼子燒殺搶掠的本性。
B.表現(xiàn)了鬼子滑稽搞笑的樣子，揭示了鬼子偽善的本性。
C.為了引出下文，這只母雞鉆進西屋，區(qū)隊長在屋里正等著殺鬼子。
D.因為這只母雞長得肥碩，區(qū)隊長故意謀劃讓它鉆進西屋吸引鬼子。
4.嘎子是怎樣奪下鬼子的手槍的?請將要點填在括號內(nèi)。(3分)
(關(guān)門)→( )→( )→( )→(奪槍)
第三部分 表達與交流（共25分）
十、寫作。（共25分）
從小到大，你肯定學會了很多本領(lǐng)，掌握了很多知識，請你以“我學會了 為題，寫一篇作文。
要求：1.題目補充完整
2.寫清楚你是怎樣學會這個本領(lǐng)的
3.400字以上。
【參考答案】
一、B
二、火坑 鉛筆 邁步 嗚咽 貧窮 恭敬 胳膊 槍栓
三、（1）綠油油 紅彤彤 白花花 （2）平平安安 高高興興 快快樂樂
（3）考察考察 研究研究 討論討論
四、（1）圈出：普 稠 改正：晉 綢 （2）圈出：荒 趴 改正：慌 扒
（3）圈出：拴 結(jié) 改正：栓 劫
五、1.搖晃 2.慌忙 3.興趣 4.疑惑
六、1.秋天既是一個豐收的季節(jié)，又是一個涼爽的季節(jié)。
2.媽媽的手在撫摸著我 （2）刀刮一樣疼
3.給我一次挫折 讓我學會面對
4. 相看兩不厭，只有敬亭山。
七、1.事情發(fā)展
2.他對食物的興趣 他面對生活挑戰(zhàn)的沉著
3.青銅葵花 蘆花鞋 勤儉善良，執(zhí)著
4.眾鳥高飛盡 孤云獨去閑
5.熱愛祖國 勇敢機智 倔強獨立
純真可愛 心地善良 勤勞懂事
八、(1)該市學生整體營養(yǎng)狀況良好。(2)學生缺乏體育鍛煉。
2.示例:我運動,我健康;我運動,我快樂!
3.略
九、（一）（一）1.胸脯 趔趄 示例：“我這次考了100分！”小明驕傲地挺著胸脯說。
2.扭、拉、抽、打、揪、擰 殘暴 勇敢
3.示例：我一定要咬緊牙關(guān)堅持住，一定要掩護李大叔，不能讓敵人把他抓走！
4.示例：表明了雨來誓死保護交通員、和敵人斗爭到底的決心與頑強意志，既寫出了當時的情景，又將鮮血和愛國巧妙地聯(lián)系在一起，引發(fā)讀者豐富的想象和無窮的回味。
5.BD
6.示例：寧死不屈的小英雄
（二）1.把注意力放在槍上 全神貫注 聚精會神
2.嘎子對槍的喜愛
3.C A
4.用掃帚拍 壓住鬼子的胳膊 咬手腕
十、略。題號
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
總分
得分
監(jiān)測項目
升降趨勢
監(jiān)測項目
升降趨勢
身高
↑
肺活量
↓
體重
↑
視力
↓
胸圍
↑
男子1000米 女子800米
↓
100
200

300

400

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