小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版五年級(jí)上冊(cè)1 自主選擇課余生活完美版ppt課件

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版五年級(jí)上冊(cè)1 自主選擇課余生活完美版ppt課件，文件包含第一課2課時(shí)《自主選擇課余生活》課件pptx、第一課2課時(shí)《自主選擇課余生活》教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共45頁， 歡迎下載使用。
課余生活助我成長(zhǎng)學(xué)校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培和機(jī)器人制作等活動(dòng)，是我們校內(nèi)課余生活的重要組成部分。和家人一起購(gòu)物、游玩、讀書或做家務(wù)，和同學(xué)一起參加社會(huì)公益活動(dòng)等，是我們校外課余生活的豐富內(nèi)容。
1.你的學(xué)校有“課后三點(diǎn)半課堂”嗎？2.說一說你在學(xué)校參與的課后活動(dòng)有哪些？
學(xué)校開展的跳繩、拔河、合唱、剪影、書法、機(jī)器人制作等都是校內(nèi)課余生活的重要組成部分。
你在校內(nèi)外的課余生活都有哪些？
在課余時(shí)間，我們學(xué)校定期開設(shè)跳蚤市場(chǎng)。同學(xué)們可以拿自己閑置的文具或書籍進(jìn)行交換。有一次，我?guī)Я艘恍┿U筆和卷筆刀來到跳蚤市場(chǎng)，經(jīng)過幾番挑選，換到了圓規(guī)。這樣，我不僅可以清理閑置文具，還節(jié)約了一筆費(fèi)用。逛學(xué)校開設(shè)的跳蚤市場(chǎng)是我很喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。 ——王鶴銘
小時(shí)候，爸爸常常給我講郵票里的故事。通過郵票，我對(duì)祖國(guó)的悠久歷史、燦爛文化、科學(xué)發(fā)明、名勝古跡、英雄人物等有了認(rèn)識(shí)。上小學(xué)后，我開始集郵。至今我已經(jīng)有兩本精美的集郵冊(cè)了。集郵豐富了我的課余生活，培養(yǎng)了我的興趣，讓我盡情暢游在小小郵票的美妙世界里。 ——吳躍東
參考下圖，填一填除了在學(xué)校參與的校內(nèi)課后活動(dòng)，你還參與了哪些校外課余生活？
以下哪些場(chǎng)景屬于校外課余活動(dòng)？
和家人一起購(gòu)物、游玩、讀書或做家務(wù)，和同學(xué)一起參加社會(huì)公益活動(dòng)等，是我們校外課余生活的豐富內(nèi)容。
相關(guān)鏈接：古代兒童的“課余生活”
閱讀下列古詩詞，你能說出其描述的“課余生活”是什么嗎？
你還知道古代兒童有哪些“課外活動(dòng)”？請(qǐng)你分享下你的看法。
你覺得校內(nèi)的課余生活有什么特點(diǎn)？
我覺得校內(nèi)的課余生活，最大的特點(diǎn)就是在學(xué)校進(jìn)行。
我覺得校內(nèi)的課余生活，有時(shí)候有時(shí)間限制。
我覺得校外的課余生活，最大的特點(diǎn)就是發(fā)生在校外。
不僅如此，校外的課余生活我們可選擇的比較多，而且時(shí)間上也比較自由。
觀察下列“課余生活”分類表格，你們有什么發(fā)現(xiàn)？
我們可以選擇不同類型的課余生活參加不同類型的“課余生活”都能使我們得到成長(zhǎng)
不同種類的課余活動(dòng)會(huì)使你們哪方面得到成長(zhǎng)？
同學(xué)們的課余活動(dòng)重新組合后，給你帶來什么啟發(fā)？
讀書 寫作 書法 跳繩拔河 數(shù)學(xué) 英語 合唱 集郵 栽培 機(jī)器人制作
數(shù)學(xué)班 英語班國(guó)學(xué)班 讀書
防疫志愿者 義務(wù)講解員
跳繩 拔河 合唱 集郵 栽培 寫作 書法 防疫志愿者 機(jī)器人制作 義務(wù)講解員
豐富的課余生活讓我們的眼界更加開闊，提升自身的動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；讓我們有機(jī)會(huì)與不同的人交流，學(xué)會(huì)合作；體會(huì)親情、友情寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感，體現(xiàn)我們作為小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
爸爸很喜歡游泳，他問我想不想學(xué)，我覺得游泳是一件非常簡(jiǎn)單的事，于是就答應(yīng)了。結(jié)果在學(xué)習(xí)的過程中我吃盡了苦頭：不會(huì)換氣，鼻子嗆了水，當(dāng)時(shí)鼻子很疼，眼淚都流下來了，胳膊和腿被磕得又青又腫，我很想放棄……
如果你是小磊，你會(huì)做出怎樣的選擇，請(qǐng)你分享你的看法。
你贊成阿偉和小明的觀點(diǎn)嗎，在活動(dòng)中遇到困難就輕易放棄，會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？
如果遇到困難我會(huì)找媽媽幫忙，如果媽媽解決不了，我就會(huì)放棄……
如果遇到困難,說明這個(gè)活動(dòng)不適合我，我就放棄這個(gè)活動(dòng)，選擇參加其他活動(dòng)。
遇到困難就輕易放棄，不僅會(huì)使我們的努力前功盡棄，也會(huì)使自己養(yǎng)成遇到困難就妥協(xié)的習(xí)慣，最終一事無成。
學(xué)習(xí)不僅僅局限在課本上，通過社會(huì)活動(dòng)也可以提升自己。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，課余活動(dòng)耽誤學(xué)習(xí)。
合理安排時(shí)間，課余生活有助于我們的成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)固然重要，但是勞逸結(jié)合更重要，請(qǐng)你參照下表，為自己設(shè)計(jì)一份周末作息時(shí)間表。
活動(dòng)三：我的作息時(shí)間表
7:00—8:00AM
8:30—9:00AM
我去田野傾聽自然的聲音
讀書開闊視野，提高寫作水平
做實(shí)驗(yàn)，在變化中感受科學(xué)魅力
攝影記錄身邊的美好事物
課余生活中，我們可以選擇自己感興趣的活動(dòng)。這些活動(dòng)能夠激起求知欲望，磨礪意志，開發(fā)潛能，陶冶情操，促進(jìn)自我發(fā)展。
請(qǐng)你在下列課余活動(dòng)中選出你最喜歡的一項(xiàng)課余活動(dòng)。
社會(huì)廣角：小學(xué)生如何看待手游
你是如何看待手游的？請(qǐng)和同學(xué)討論并分享你的看法。
●舒緩學(xué)習(xí)壓力，勞逸結(jié)合●培養(yǎng)社會(huì)交往能力，結(jié)交更多朋友●培養(yǎng)反應(yīng)能力和思維能力●幫助學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)、豐富生活●培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和合作能力● ……
●導(dǎo)致學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)、成績(jī)下降●會(huì)影響視力、損害身心健康●沉迷游戲容易躲避社交、脫離現(xiàn)實(shí)生活●沉迷游戲容易誘導(dǎo)學(xué)生犯罪●浪費(fèi)大量的金錢、時(shí)間和精力● ……
從玩手游的利弊分析中，你能得到什么結(jié)論？
適當(dāng)?shù)赝嬗螒蚰軌驇椭覀兲岣叨喾矫婺芰Γ浅撩杂螒蚓蜁?huì)帶來各種各樣的危害。因此，我們?cè)谕嬗螒?，尤其是玩電子游戲的過程中，一定要把握好尺度和分寸，嚴(yán)格控制時(shí)間，避免沉迷游戲、荒廢學(xué)業(yè)、影響健康。
什么樣的課余生活才是正確的選擇？
情境一： 今天，我和同學(xué)一起參加了“小學(xué)生交通文明崗”的活動(dòng)。我們既要?jiǎng)褡璨蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的人，又要為詢問乘車路線的人進(jìn)行解答。三個(gè)小時(shí)下來，我們又累又渴。不過，看到人們投來贊許的目光，我們覺得再累也是值得的。
情境二： 三年前我路過活動(dòng)中心，看見有人正在給老奶奶讀報(bào)，我就問：“奶奶不識(shí)字嗎？”他告訴我：“奶奶的眼睛不好，習(xí)慣讀報(bào)的她一天不讀就覺得少點(diǎn)什么?！睆拇耍n余時(shí)間我也加入到為老人讀報(bào)的活動(dòng)中。課余時(shí)間給老人讀報(bào)，不僅方便了老人，而且讓我們養(yǎng)成了關(guān)心國(guó)家大事的好習(xí)慣。爺爺奶奶們豐富的人生閱歷也給了我們很多啟迪。
你參加過類似的活動(dòng)嗎?在參與這些服務(wù)他人和社會(huì)的活動(dòng)中，你有哪些收獲？
起初，我們對(duì)有的課余生活不一定感興趣。但是，它有意義、有價(jià)值，能帶給人關(guān)愛、快樂和溫暖，能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。因此，我們可以多參加有意義的社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。
五（2）班同學(xué)就如何合理安排課余生活的話題展開了熱烈的討論。
討論：你贊同哪些觀點(diǎn)，為什么？
討論：1.你曾經(jīng)為了不交作業(yè)用過哪些借口？為什么作業(yè)無法按時(shí)完成？2.為了避免出現(xiàn)上述情況，怎樣選擇和安排自己的課余生活
合理規(guī)劃課余生活，處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系，要做到個(gè)體活動(dòng)與群體活動(dòng)結(jié)合、室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)互補(bǔ)。
安排時(shí)間要考慮的因素應(yīng)該做的事情有哪些？最重要的事情是什么？最急迫的事情是什么？自己的計(jì)劃能否按照時(shí)間安排進(jìn)行？
在圖書館閱覽室，不大聲喧嘩，保持安靜的閱讀環(huán)境。
課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范，請(qǐng)你觀察以下圖片，把語句補(bǔ)充完整。
我們?cè)谡n余生活中，要做到文明禮貌，尊重他人，遵守活動(dòng)規(guī)則，這些都是基本要求。
請(qǐng)你根據(jù)你自身課余生活的情況，參照下表，制作一份活動(dòng)注意事項(xiàng)清單，并與同學(xué)分享。
不破壞公共設(shè)施，愛護(hù)花草
我們要合理安排和選擇課余生活，讓課余生活促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)請(qǐng)你參照“走路要走人行道，沒有就要靠路邊”的溫馨語，制作一張“溫馨提示卡”，并在下節(jié)課與同學(xué)分享。