
一、我的發(fā)現(xiàn)。
1.“凍”的偏旁是 ,帶有這個偏旁的字大多與 有關(guān);
“?!钡钠允? ,帶有這個偏旁的字大多與 有關(guān)。
2.偏旁是“ ”的字大多與祭祀、禮儀有關(guān),帶有這個偏旁的字 、 等;偏旁是“衤”的字大多與 有關(guān),
帶有這個偏旁的字有 、 等。
二、寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞,再從加點(diǎn)的詞語中選一個造句
1.耀眼的流星,一瞬間便在夜空中消失了。 ( )
2.隨著汽笛聲響起,火車慢慢地開出車站。 ( )
3.鈴聲響了,教室里的吵鬧聲立刻停了下來。 ( )
4.運(yùn)動會開得正熱鬧,忽然下起雨來,真令人掃興。 ( )
照樣子,根據(jù)提示想象畫面,把下列句子補(bǔ)充完整。
例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。
1.表示小明很著急:小明 , 地跑出了教室。
2.表示小鳥很開心:小鳥 , 地飛進(jìn)了樹林。
四、把古詩補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
舟夜書所見
[清]查慎行
漁燈,孤光 螢。
微微風(fēng)簇浪, 。
1.本詩描寫的是詩人 (時間)在 (地點(diǎn))看見的景色。
2.詩題中“書”的意思是 。全詩抒發(fā)了詩人對
之情。
五、閱讀《李時珍),完成練習(xí)。
1.李時珍是 (朝代)偉大的 家。
2.李時珍用整整 年時間編寫成藥物書《 》。
3.為了編寫藥物書,李時珍是怎么做的?(多選)( )
A.到各地去采藥。
B.拜訪醫(yī)生、農(nóng)民、漁民和獵人,積累知識。
C.冒著生命危險嘗藥材。
D.不再給病人看病,專心著書。
閱讀擴(kuò)展
女 媧 補(bǔ) 天
相傳在遙遠(yuǎn)的古代,水神共工與火神祝融打仗。共工失敗了,他惱羞成怒,一氣之下,撞倒了不周山。這下可闖了大禍,不周山是支撐天的柱子,子一倒,天塌地陷,日月星辰向西移去,大地裂開了,山林大火晝夜燃燒,洪水從地下噴涌而出,地上一片汪洋,各種猛獸都出來殘害人類。
(1)女媧是人類的母親,看見自己的兒女遭受這樣的苦難,她心痛極了,發(fā)誓要修補(bǔ)好殘破的天空。
女媧在大江大河里( )了許多五色石子,( )起一口大鍋,( )起一堆大火,把這些石子熔成膠狀的液體。她把這些沸騰的液體( )在天空的缺口上。(2)不知燒了多少天火,煉了多少石子,雖然累得腰酸背痛,但她從不停歇。終于,天補(bǔ)好了。
根據(jù)意思從文中找出對應(yīng)的四字詞語。
于羞愧和惱恨而發(fā)怒。 ( )
(2)形容勞累過度。 ( )
選擇合適的動詞填在文中的括號里。(填序號)
①架 ②補(bǔ) ③支 ④揀
天塌地陷后是怎樣的景象?用“——”在文中畫出相關(guān)語句。
4.讀文中畫“ ”的句子,從句(1)可以看出女媧是( )的人,
從句(2)可以看出女媧是( )的人。
A.勇敢 B. 意志堅(jiān)強(qiáng) C.善良
5.故事中哪些地方讓你感到很神奇?請你寫出一處。
參考答案:
一、我的發(fā)現(xiàn)。
1.“凍”的偏旁是 冫 ,帶有這個偏旁的字大多與冰和溫度低 有關(guān);
“?!钡钠允? 氵 ,帶有這個偏旁的字大多與 水 有關(guān)。
2.偏旁是“ 礻 ”的字大多與祭祀、禮儀有關(guān),帶有這個偏旁的字 神 、 禮 等;偏旁是“衤”的字大多與 衣服 有關(guān),
帶有這個偏旁的字有 被 、 衫 等。
二、寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞,再從加點(diǎn)的詞語中選一個造句
1.耀眼的流星,一瞬間便在夜空中消失了。 ( 一眨眼)
2.隨著汽笛聲響起,火車慢慢地開出車站。 ( 緩慢 )
3.鈴聲響了,教室里的吵鬧聲立刻停了下來。 ( 馬上 )
4.運(yùn)動會開得正熱鬧,忽然下起雨來,真令人掃興。 ( 突然 )
剛才還風(fēng)和日麗的,忽然狂風(fēng)大作,下起雨來。
照樣子,根據(jù)提示想象畫面,把下列句子補(bǔ)充完整。
例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。
1.表示小明很著急:小明 著急極了 , 匆匆忙忙地跑出了教室。
2.表示小鳥很開心:小鳥 開心極了 , 嘰嘰喳喳 地飛進(jìn)了樹林。
四、把古詩補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
舟夜書所見
[清]查慎行
月黑見 漁燈,孤光 一點(diǎn) 螢。
微微風(fēng)簇浪, 散作滿河星 。
1.本詩描寫的是詩人 夜晚 (時間)在 船上 (地點(diǎn))看見的景色。
2.詩題中“書”的意思是 寫 。全詩抒發(fā)了詩人對 自然美景的喜愛
之情。
五、閱讀《李時珍),完成練習(xí)。
1.李時珍是 明朝 (朝代)偉大的 醫(yī)藥學(xué) 家。
2.李時珍用整整 27 年時間編寫成藥物書《 本草綱目 》。
3.為了編寫藥物書,李時珍是怎么做的?(多選)( ABC )
A.到各地去采藥。
B.拜訪醫(yī)生、農(nóng)民、漁民和獵人,積累知識。
C.冒著生命危險嘗藥材。
D.不再給病人看病,專心著書。
閱讀擴(kuò)展
女 媧 補(bǔ) 天
相傳在遙遠(yuǎn)的古代,水神共工與火神祝融打仗。共工失敗了,他惱羞成怒,一氣之下,撞倒了不周山。這下可闖了大禍,不周山是支撐天的柱子,子一倒,天塌地陷,日月星辰向西移去,大地裂開了,山林大火晝夜燃燒,洪水從地下噴涌而出,地上一片汪洋,各種猛獸都出來殘害人類。
(1)女媧是人類的母親,看見自己的兒女遭受這樣的苦難,她心痛極了,發(fā)誓要修補(bǔ)好殘破的天空。
女媧在大江大河里( ④ )了許多五色石子,( ③)起一口大鍋,(① )起一堆大火,把這些石子熔成膠狀的液體。她把這些沸騰的液體( ② )在天空的缺口上。(2)不知燒了多少天火,煉了多少石子,雖然累得腰酸背痛,但她從不停歇。終于,天補(bǔ)好了。
根據(jù)意思從文中找出對應(yīng)的四字詞語。
于羞愧和惱恨而發(fā)怒。 ( 惱羞成怒 )
(2)形容勞累過度。 ( 腰酸背痛 )
選擇合適的動詞填在文中的括號里。(填序號)
①架 ②補(bǔ) ③支 ④揀
天塌地陷后是怎樣的景象?用“——”在文中畫出相關(guān)語句。
4.讀文中畫“ ”的句子,從句(1)可以看出女媧是( C )的人,
從句(2)可以看出女媧是( B )的人。
A.勇敢 B. 意志堅(jiān)強(qiáng) C.善良
5.故事中哪些地方讓你感到很神奇?請你寫出一處。
示例:天塌后,女媧用石頭煉成的液體就能把缺口補(bǔ)上。
這是一份小學(xué)語文人教部編版二年級下冊口語交際:推薦一部動畫片鞏固練習(xí),共3頁。試卷主要包含了交際方法,我來交際等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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