語文園地五 分層作業(yè)一、基礎(chǔ)鞏固。1.描一描,寫一寫。      2.讀拼音,寫詞語。shān  fēng      fēng      sǎo    ài          chāo   xiě    chǎo   cài   3.一子組多詞。觀(    )(      呼(    )(      鳥(    )(    忙(    )(      如(    )(      江(    )(    4.選字填空。①峰   ②鋒  ③蜂蜜________    頂________    刀________①吵   ②抄    ③炒________飯    ________寫    爭________5.補充詞語。(      )言(      )語  (      )言(      )語  (      )言(      )語    (      )言(      )語   二、能力提升。 1.把古詩補充完整。江雪        )(  )(  )(  )絕,   )徑(  )蹤滅。孤(  )蓑笠翁,獨釣寒(  )(         。 2.課內(nèi)閱讀。刻舟求劍從前,有個人坐船過江,他一不小心,把掛在身上的寶劍掉進江里去了。那個人一點兒也不著急,拿出小刀在船舷上刻了一個記號。旁邊的人催他:“還不趕快撈!在船舷上刻記號有什么用???”那個人不慌不忙地指了指刻的記號,說:“不用著急,寶劍是從這兒掉下去的,等船靠了岸,我就從這兒跳下去,準(zhǔn)能把寶劍撈上來?!?/span>(1)將下面的句子換個說法,意思不變。在船舷上刻記號有什么用???______________________________________________(2)寶劍掉進江里去了,那個人是怎么做的?在文中找出相應(yīng)的句子畫上橫線。(3)故事中的人能撈到寶劍嗎?為什么?________________________________________三、拓展延伸。閱讀理解。守株待兔古時候有個種田人。一天,他在田里干活,忽然看見一只野兔從樹林里倉皇躥(cuān)出來,一頭撞在田邊的樹樁上,折斷了脖子,死了。種田人急忙跑過去,沒花一點兒力氣,白撿了一只又肥又大的野兔。他樂滋滋地走回家去,心里想:要是每天能撿到一只野兔,那該多好哇!第二天,他又來到田里。他想,說不定還會有兔子撞到樹樁上,要是再得到一只就好了。從此,他丟下鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著,看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。日子一天一天過去了,再也沒有野兔來過。可他的田里已經(jīng)長滿了野草,莊稼全完了。這個成語故事比喻不主動努力,而存萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。它主要告訴我們的道理是:只有通過自己的勞動,才能有所收獲,否則終將一無所獲,留下終身遺憾。1.下面說法正確的是(      A.種田人沒花一點兒力氣,白撿了一只又肥又大的野兔。B.第二天,種田人來到田里,又有兔子撞死到樹樁上了。C.從此,種田人丟下鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著,野兔再撞死在樹樁上。2.這個故事告訴我們(      A.種田人的田里已經(jīng)長滿了莊稼全。B.不主動努力,可以得到意外的收獲。C.只有通過自己的勞動,才能有所收獲,否則終將一無所獲。                     參考答案一、1.觀觀  呼呼  忙忙  如如2.山峰 蜜蜂 掃墓 愛慕 抄寫 炒菜3.觀點 觀看  呼喚 歡呼  小鳥 飛鳥  幫忙  忙人  如果 假如  大江  江水 4. ③                    5. 三                     二、1.千山鳥飛         江雪   2.(1)在船舷上刻記號沒有用。(2)那個人一點兒也不著急,拿出小刀在船舷上刻了一個記號。  (3)不能,因為船已經(jīng)移動了位置,而寶劍還在原來的地方。 三、1.AC  2.C
 

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