（檢測范圍：1-4單元，答題時間80分鐘，滿分100分）
溫馨提示：同學(xué)們，工整的字體，清潔的卷面再加上認(rèn)真的考試態(tài)度，優(yōu)秀的成績肯定屬于你。相信自己，一定行！
一、讀拼音，寫漢字。（10分）
huā bàn qiān xū nuò ruò xīn shǎng zhì huì
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
shè jì ōu zhōu fēn fāng mì fēng zī shì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、我能讀準(zhǔn)字音，用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）
1.他情不自禁（jīn jìn）地拿起了那只燈籠（lóng lǒng）。
2.那個女孩從歹徒手中掙（zhēng zhèng）脫后，撒（sā sǎ）腿就跑。
3.小燕子在電線桿（gān gǎn）上閑散（sǎn sàn）地休憩。
三、查字典，填空。（5分）
“匠”用音序查字法，先查音序______，再查音節(jié)________；用部首查字法，應(yīng)先查______部，再查______畫。這個字的筆順是________________________。
四、在括號里填上合適的修飾詞。（6分）
（ ）的趙州橋 （ ）似的尾巴 （ ）的小燕子
（ ）的荷葉 ( )的圖案 （ ）的發(fā)明
五、我能把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選一個詞語造句。（6分）
( )( )不斷 ( )( )盜鈴 邯鄲( )( ) 畫( )添( )
( )( )不忘 ( )( )求劍 杞人( )( ) ( )弓( )影

六、按要求寫句子。(14分)
兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命。（改為“把”字句和“被”字句）
“把”字句：
“被”字句：
難道趙州橋不是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)嗎？（改為陳述句）

小燕子有尾巴。（改為比喻句）

我國的造紙術(shù)極大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步。（縮句）

我們要好好學(xué)習(xí)，成為有知識有文學(xué)的人。（修改病句）

6.法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家。(改為反問句)

七、積累運(yùn)用。(寫錯字不給分，共11分)
1. 遲日江山麗, 。
2. 竹外桃花三兩枝, 。
3. ,每逢佳節(jié)倍思親。
4. ,春來江水綠如藍(lán)。
5.綠陰不減來時路, 。
6.千門萬戶曈曈日, 。
7.借問酒家何處有? 。
8. ,野渡無人舟自橫。
9.中醫(yī)四診：指 ,“雅人四好”指 。
10.《花鐘》一課告訴我們，一天之內(nèi)，______________________________________。
八、閱讀理解。（20分）
（一）課內(nèi)閱讀（13分）
趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。
1.填空：這段話選自課文《__________________》。(2分)
2.找出選文的中心句，畫“ ”。(2分)
3.從文中找出相關(guān)的詞句，說明趙州橋的具體設(shè)計(jì)。(4分)
橋長：_____________ 橋?qū)挘篲_____________ 建造材料：______________
通道使用： ____________________________________________________
4.解釋文中加點(diǎn)的詞語。(2分)
創(chuàng)舉： __________________________________________________
5.根據(jù)文意概括趙州橋的設(shè)計(jì)帶來的三個好處。(3分)
①________________________________； ②__________________________；
③_____________________________________。
課外閱讀。（7分）
蚊子和獅子
一只蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強(qiáng)。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齒咬嗎?我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們來較量較量吧?！蔽米哟抵葲_過去,在獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走了,不料卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時,嘆息說:“自己同最強(qiáng)的動物都較量過,不料被小小的蜘蛛消滅了?！?br>這個故事適用于那些打敗過大人物,卻被小人物打敗的人。
1.這是一篇( )。(2分)
A.寓言 B.神話 C.童話
2.文中點(diǎn)明寓意的句子是
。(3分)
3.下面的幾個成語是對這則寓言思想內(nèi)容的概括,正確的是( )。(2分)
A.自高自大 B.以弱勝強(qiáng) C.驕兵必?cái)?D.智者千慮,必有一失
九、習(xí)作。（25分）
以“我愛家鄉(xiāng)的 ”為題，寫一篇習(xí)作?？梢詫懩闼鶒鄣募亦l(xiāng)的景物，寫出景物的特點(diǎn)；也可以寫你所愛的家鄉(xiāng)的人，寫出你愛他們的原因。先把題目補(bǔ)充完整，想好要寫的內(nèi)容，再按一定的順序?qū)懴聛?。語句通順，不少于300字。
小學(xué)三年級語文科參考答案
一、花瓣、謙虛、懦弱、欣賞 、智慧 、設(shè)計(jì)、歐洲、 芬芳、 蜜蜂、姿勢
二、1.jīn lóng 2.zhèng sā 3.gān sǎn
三、J jiɑnɡ 匚 4 筆順略
四、（ 雄偉 ）的趙州橋 （ 剪刀）似的尾巴 （活潑可愛）的小燕子
（ 碧綠 ）的荷葉 ( 精美 )的圖案 （ 偉大 ）的發(fā)明
源源 掩耳 學(xué)步 蛇 足 念念 刻舟 憂天 杯 蛇
示例：小明自從去年轉(zhuǎn)學(xué)后，就一直對以前的同學(xué)念念不忘。
（12分，每小題2分）
1.（1）兩只美麗的角差點(diǎn)兒把我的命送了。
（2）我的命差點(diǎn)兒被兩只美麗的角送了。
2.趙州橋是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。
3.小燕子有剪刀似的尾巴。
4.造紙術(shù)促進(jìn)了進(jìn)步。
5.我們要好好學(xué)習(xí)，成為有知識有文化的人。
6.難道法布爾不是法國著名的昆蟲學(xué)家嗎?
七、1.春風(fēng)花草香 2.春江水暖鴨先知 3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 4.日出江花紅勝火
5.添得黃鸝四五聲 6.總把新桃換舊符 7.牧童遙指杏花村 8.春潮帶雨晚來急
9.望聞問切 琴棋書畫 10.不同的花開放的時間是不同的
八、（一）課內(nèi)閱讀。（8分）
(1)趙州橋 (2)趙州橋非常雄偉。
(3)五十多米 九米多 石頭 中間行車馬，兩旁走人。
(4)從來沒有過的做法。
(5)①減輕流水對橋身的沖擊力 ②減輕橋身的重量 ③節(jié)省石料
（二）課外閱讀。（11分）
1.A 2.這個故事適用于那些打敗過大人物,卻被小人物打敗的人 3.C
九、習(xí)作評分標(biāo)準(zhǔn)：
一等文：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。 (23—25分）
二等文：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。 (20—22分）
三等文：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯別字多。 (16—19分）
四等文：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，層次不清，語句不通，標(biāo)點(diǎn)錯誤和錯別字多。 （15分以下）
題號
一
二
三
四
五
六
七
八
九
總分
得分
108
252
306
360
450
414

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