一、課標(biāo)分析
能從生活實例中識別到機械能及其轉(zhuǎn)化,能用機械能及其轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識解釋現(xiàn)代或古代常見的現(xiàn)象。
二、內(nèi)容和地位分析
本節(jié)內(nèi)容由“機械能及其轉(zhuǎn)化”“水能和風(fēng)能的利用”兩部分構(gòu)成,重點是理解動能和勢能之間的相互轉(zhuǎn)化。本節(jié)內(nèi)容屬于“能量”主題下的機械能主題,是學(xué)生首次接觸能量轉(zhuǎn)化的內(nèi)容,也是力學(xué)中相對簡單的部分,在整個初中階段,要求的標(biāo)準(zhǔn)也相對較低。
學(xué)情分析
本節(jié)內(nèi)容與實際生活聯(lián)系比較緊密,應(yīng)用性較強,學(xué)生理解起來相對容易,結(jié)合古代與現(xiàn)代科技容易激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和使命感。
已經(jīng)學(xué)到的知識:動能,重力勢能,彈性勢能的具體意義和影響因素。
未知的知識:機械能的概念,機械能之間的相互轉(zhuǎn)化。
教學(xué)目標(biāo)
1.知道什么是機械能。
2.理解動能和勢能的轉(zhuǎn)化,機械能守恒。
核心素養(yǎng)
能保持對自然界的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,對大自然有親近、熱愛、和諧相處的情感。
重點難點
重點:動能和勢能的轉(zhuǎn)化及機械能的守恒。
難點:動能和勢能的轉(zhuǎn)化及對機械能的守恒的理解。
教學(xué)過程

續(xù)表
續(xù)表
教學(xué)反思


教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
學(xué)生活動
教學(xué)意圖
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
引入:請同學(xué)們舉出生活中同時具有動能和勢能的事例。
根據(jù)圖片提問:飛行中的飛機具有什么能?
給出機械能的概念。
物體具有機械能的總量等于動能、勢能兩種能量之和。
例1.下列說法不正確的是( )
A.動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機械能
B.一個物體可以既有動能,又有勢能
C.飛行的飛機既有動能,又有勢能
D.流水只具有動能
學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗和已學(xué)知識思考并回答問題。
學(xué)生根據(jù)剛學(xué)習(xí)的機械能的相關(guān)知識思考并回答問題。
從生活中的現(xiàn)象切入新課。有些物體會同時具有動能和勢能,且動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化,將動能和勢能統(tǒng)稱為機械能是有必要的,便于研究能量問題。
及時鞏固所學(xué)知識。
環(huán)節(jié)二:實驗探究機械能的轉(zhuǎn)化及守恒
展示和提問:展示射箭的圖片或視頻,提問弓的彈性勢能哪里去了?
1.動能和勢能能夠相互轉(zhuǎn)化。
(1)演示滾擺實驗。
請學(xué)生觀察滾擺的運動,思考滾擺在運動過程中動能和勢能是如何變化的?
觀看和思考,學(xué)生分析其中的能量變化,嘗試回答問題。
觀察分析滾擺高度和轉(zhuǎn)動速度的變化,由此分析能量的變化。
突出本節(jié)課的重點。展示視頻和圖片是為了說明勢能可以轉(zhuǎn)化為動能,能量沒有消失,只是能的形式發(fā)生了變化,能量的所有物體改變了。
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
學(xué)生活動
教學(xué)意圖
環(huán)節(jié)二:實驗探究機械能的轉(zhuǎn)化及守恒
(2)指導(dǎo)學(xué)生進行實驗。
指導(dǎo)學(xué)生做單擺實驗,并在實驗中觀察和分析單擺小球在擺動過程中動能和勢能是怎樣相互轉(zhuǎn)化的。
2.引導(dǎo)學(xué)生觀看皮球下落和上升過程,分析動能、重力勢能、彈性勢能三者的轉(zhuǎn)化。
3.指導(dǎo)學(xué)生做教科書中的鐵鎖擺動的實驗。實驗前提問:鐵鎖會打到鼻子嗎?
4.機械能守恒。
多媒體模擬人造地球衛(wèi)星的運行軌跡,回答以下問題。
(1)當(dāng)衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時,它的勢能、動能、速度如何變化?當(dāng)衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時,它的勢能、動能、速度又如何變化?
(2)衛(wèi)星在近地點的動能最 ,勢能最 ,在遠地點的動能最 ,勢能最 。
(3)衛(wèi)星在運行過程中機械能是 的。
歸納總結(jié):機械能守恒——當(dāng)只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化時,機械能總量不變。
觀看和思考,學(xué)生分析其中的能量變化,嘗試回答問題。
進行實驗,在實驗中觀察、思考、分析,或者談?wù)動H身的感受。
小組合作討論,學(xué)生關(guān)注三個要素:皮球的高度、速度、形狀,在整個過程中哪些因素變了。
學(xué)生討論分析整個過程中能的轉(zhuǎn)化。
學(xué)生獨立思考、討論,回答問題,領(lǐng)會衛(wèi)星環(huán)繞地球飛行過程中的機械能轉(zhuǎn)化的過程。
滾擺實驗可視性好,通過高度和轉(zhuǎn)動速度可以看到動能和勢能的變化。配合動畫視頻,過程可觀可感。
學(xué)生通過單擺實驗,體會動能和勢能可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
動畫視頻將皮球下落和上升過程分成若干片段,學(xué)生能進一步看清整個過程。
引導(dǎo)學(xué)生分析:鐵鎖會與空氣摩擦,受到空氣阻力的作用,一部分動能或重力勢能轉(zhuǎn)化成了空氣和鐵鎖的內(nèi)能,總的機械能損失了一些(不守恒)。
師生總結(jié)機械能守恒定律:如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,機械能是守恒的。
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
學(xué)生活動
教學(xué)意圖
環(huán)節(jié)二:實驗探究機械能的轉(zhuǎn)化及守恒
例2.小明蕩秋千的過程中,下列說法正確的是( )
A.上升過程動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
B.在最高點重力勢能為零
C.在最低點動能為零
D.在蕩秋千的整個過程中機械能守恒
根據(jù)所學(xué)知識,思考、回答問題。
及時鞏固所學(xué)知識,強化教學(xué)效果。
環(huán)節(jié)三:水能和風(fēng)能的利用
請學(xué)生觀看圖片或者視頻,了解水電站是怎樣使發(fā)電機轉(zhuǎn)動的,風(fēng)力發(fā)電是怎樣的。
基于觀看的內(nèi)容思考問題。理解其原理所包含的機械能的轉(zhuǎn)化形式。
了解風(fēng)力、水力發(fā)電原理,培養(yǎng)學(xué)生合理利用能源、保護環(huán)境的意識。
板書設(shè)計
第4節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化
1.機械能:動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機械能。
2.動能與勢能之間的轉(zhuǎn)化。
課堂練習(xí)
課堂8分鐘
課堂小結(jié)
本節(jié)課你學(xué)到了什么?有哪些收獲呢?
作業(yè)布置
1.《七彩作業(yè)》第十一章第4節(jié)。
2.動手動腦學(xué)物理第1~4題。

相關(guān)教案

初中物理人教版八年級下冊12.1 杠桿教案設(shè)計：

這是一份初中物理人教版八年級下冊12.1 杠桿教案設(shè)計，共18頁。教案主要包含了課標(biāo)分析，內(nèi)容和地位分析，杠桿的平衡條件等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理人教版八年級下冊12.2 滑輪教案設(shè)計：

這是一份初中物理人教版八年級下冊12.2 滑輪教案設(shè)計，共10頁。教案主要包含了課標(biāo)分析，內(nèi)容和地位分析，其他簡單機械等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理人教版八年級下冊12.3 機械效率教學(xué)設(shè)計及反思：

這是一份初中物理人教版八年級下冊12.3 機械效率教學(xué)設(shè)計及反思，共11頁。教案主要包含了課標(biāo)分析，內(nèi)容與地位分析，提高機械效率的途徑等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

初中物理人教版八年級下冊第十一章 功和機械能11.3 動能和勢能教案

初中物理人教版八年級下冊第十一章 功和機械能11.3 動能和勢能教案
人教版八年級下冊8.3 摩擦力教案設(shè)計

人教版八年級下冊8.3 摩擦力教案設(shè)計
初中物理人教版八年級下冊7.3 重力教學(xué)設(shè)計

初中物理人教版八年級下冊7.3 重力教學(xué)設(shè)計
初中物理人教版八年級下冊7.1 力教案及反思

初中物理人教版八年級下冊7.1 力教案及反思
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理人教版八年級下冊電子課本 舊教材

11.4 機械能及其轉(zhuǎn)化

版本： 人教版

年級： 八年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部