
這是一份人教版八年級下冊11.4 機械能及其轉(zhuǎn)化優(yōu)質(zhì)ppt課件,文件包含人教八下第十一章第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化pptx、單擺的運動asf、回轉(zhuǎn)小球-實驗演示mpg、小球碰撞-實驗演示mpg、水能的利用mp4、滾擺asf、籃球彈起-視頻素材wmv、風(fēng)能的利用mp4等8份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共32頁, 歡迎下載使用。
1.通過學(xué)習(xí)機械能及其轉(zhuǎn)化,知道機械能的定義;2.通過實驗或?qū)嵗?,認識動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化并能解釋與機械能轉(zhuǎn)化有關(guān)的現(xiàn)象;3.通過實例,了解不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化,知道人類如何利用機械能的轉(zhuǎn)化與守恒解決實際問題。
【重點】動能和勢能相互轉(zhuǎn)化?!倦y點】解釋與機械能轉(zhuǎn)化有關(guān)的現(xiàn)象。
小球在碰撞過程中,動能和勢能是如何變化的呢?
知識點 機械能及其轉(zhuǎn)化
動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機械能。機械能的單位是焦耳(J)。
一個物體可以只有動能,也可以只有勢能,還可以既有動能又有勢能,都稱物體具有機械能。
旅游景區(qū)的索道纜車既有動能,又有重力勢能,把這兩種能量加在一起,就得到它的機械能。
一個物體從高處下落,物體的重力勢能減小,減小的重力勢能去哪了?
重力勢能轉(zhuǎn)化成了它的動能
想一想,彎弓射箭和蹦床時,動能和勢能是如何轉(zhuǎn)化的呢?
彎弓射箭時,弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化成箭的動能。
蹦床運動員從高處落下,在與蹦床面將要接觸時,具有一定的動能,與蹦床面接觸后,床面發(fā)生彈性形變,運動員的動能轉(zhuǎn)化成蹦床的彈性勢能。
實驗1:從最高處釋放滾擺,記錄滾擺的運動速度和高度的變化情況。討論滾擺在運動過程中動能和勢能是如何轉(zhuǎn)化的。
滾擺運動過程中動能和勢能的轉(zhuǎn)化
實驗表明:動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化,忽略阻力時,滾擺每次上升的高度都相同。
實驗2:將單擺的小球拉至A點釋放,分階段記錄小球的運動速度和高度的變化情況。
單擺運動過程中動能和勢能的轉(zhuǎn)化
實驗表明:動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化,忽略阻力時,單擺小球每次上升的高度都相同。
實際實驗時,因為摩擦及空氣阻力的存在,小球和滾擺并不能完全回到初始的位置
實驗3:將一個木球以一定速度v0撞到彈簧片上。
實驗表明:一定條件下,動能和彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化。
如圖所示的光滑軌道,BC為水平面,小球從A點靜止釋放運動到C點的過程中,小球的動能和重力勢能的變化情況是( )A.A到B小球的重力勢能不變B.A到B小球的動能減少C.B到C小球的重力勢能增大D.B到C小球的動能不變
大量研究結(jié)果表明,如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,盡管動能、勢能的大小會變化,但機械能的總和不變,或者說,機械能是守恒的?,F(xiàn)實生活中,由于摩擦阻力的存在,動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的過程中要克服摩擦力做功,部分機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,機械能減少。
人造地球衛(wèi)星的機械能轉(zhuǎn)化
把一個鐵鎖用繩子懸掛起來,將鐵鎖拉到自己的鼻子附近,穩(wěn)定后松手,鐵鎖向前擺去。想想看,鐵鎖擺回時會打到你的鼻子嗎?
不會打到鼻子。因為將鐵鎖拉到一定高度后,鐵鎖所具有的重力勢能是一定的,在與動能相互轉(zhuǎn)化的過程中不會增多,故不會超過原來的高度,所以不會打到鼻子。
A.動能不變,重力勢能增加,機械能增加B.動能增加,重力勢能不變,機械能增加C.動能增加,重力勢能增加,機械能增加D.動能不變,重力勢能不變,機械能不變
解析:火箭在加速上升的過程中,質(zhì)量不變,速度增加,動能增加,高度增加,重力勢能增加。因為機械能=動能+勢能,所以機械能增加。
如圖所示,火箭在加速上升的過程中( )
知識點 水能和風(fēng)能的利用
流動的水具有動能,高處的水具有勢能,水所具有的機械能統(tǒng)稱為水能。
單個風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率較小,在風(fēng)力資源豐富的地區(qū),可以同時安裝幾十臺到幾百臺風(fēng)力發(fā)電機,組成“風(fēng)車田”。
風(fēng)是流動的空氣,風(fēng)所具有的機械能叫做風(fēng)能。
如圖所示是利用水能發(fā)電的示意圖,請你思考并回答:
修建攔河大壩是為了增加水的________能。從水能利用的角度考慮,水輪機安裝的位置應(yīng)該靠近下游的原因是______________________________________________________________________________________________________。
從水能利用的角度考慮,水位差越大,水的重力勢能越大,能推動水輪機做的功越多,轉(zhuǎn)化成的電能就越多
(3)水力發(fā)電將_______能轉(zhuǎn)化為_________能。
1.(2019·濰坊中考)無人機已被應(yīng)用于諸多領(lǐng)域,如圖所示是一款四翼無人機。在無人機勻速上升過程中,對其分析正確的是( )
A.質(zhì)量增加B.動能增加C.重力勢能增加D.機械能不變
2.(2019·深圳中考) 如圖所示,弧形軌道ab段光滑,bc段粗糙,小球從a點經(jīng)最低點b運動至c點,下列分析正確的是( )A.從a到b的過程中,小球動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.經(jīng)過b點時,小球動能最大C.從b到c的過程中,小球動能增大D.從a到c的過程中,小球機械能守恒
小球在bc段運動時會克服摩擦力做功,會有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則機械能會減小
3.一般情況下,在利用水能、風(fēng)能的過程中,我們利用的是( )
A.水和空氣的動能B.水的重力勢能,空氣的動能C.水和空氣的重力勢能D.水的動能,空氣的重力勢能
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