一、主題單元規(guī)劃思維導(dǎo)圖 二、單元目標(biāo) (一)課標(biāo)要求 1.通過實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體。 2.結(jié)合實(shí)例,認(rèn)識(shí)功的概念。知道做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程。 3.知道能的概念,能的單位。通過觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)并理解動(dòng)能、重力勢(shì)能與彈性勢(shì)能的影響因素。 4.知道動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能。通過實(shí)驗(yàn),了解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。 5.知道機(jī)械功和功率。用生活中的實(shí)例說明機(jī)械功和功率的含義。 (二)核心素養(yǎng)要求 1.使學(xué)生準(zhǔn)確描述機(jī)械功和功率的定義,計(jì)算公式的表達(dá)式,以及根據(jù)計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 2.使學(xué)生能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋與機(jī)械功和功率有關(guān)的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。能從機(jī)器銘牌中讀取關(guān)于功率的數(shù)據(jù)。 3.使學(xué)生能根據(jù)一些實(shí)例或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象區(qū)別動(dòng)能和勢(shì)能,了解其相互轉(zhuǎn)化,以及判斷機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化。知道做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程。 4.使學(xué)生通過實(shí)踐操作,養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,熱愛科學(xué)的情感。

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