
知識導(dǎo)圖
考點(diǎn)分類講解
考點(diǎn)一:截面問題
規(guī)律方法 作幾何體截面的方法
(1)利用平行直線找截面.
(2)利用相交直線找截面.
考向1 多面體中的截面問題
【例1】(2024·四川·模擬預(yù)測)設(shè)正方體的棱長為1,與直線垂直的平面截該正方體所得的截面多邊形為,則的面積的最大值為( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】首先確定截面的形狀,再通過幾何計(jì)算,確定面積的最大值.
【詳解】連結(jié),因?yàn)槠矫?,平面,所?br>且,平面,所以平面,平面,
所以,同理,且,平面,
所以平面;
所以平面為平面或與其平行的平面,只能為三角形或六邊形.
當(dāng)為三角形時,其面積的最大值為;
當(dāng)為六邊形時,此時的情況如圖所示,
設(shè),則,
依次可以表示出六邊形的邊長,如圖所示:六邊形可由兩個等腰梯形構(gòu)成,
其中,兩個等腰梯形的高分別為,,
則,
當(dāng)且僅當(dāng)時,六邊形面積最大,即截面是正六邊形時截面面積最大,最大值為.
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題的關(guān)鍵1是理解題意,并能利用轉(zhuǎn)化與化歸思想,直觀象限和數(shù)學(xué)計(jì)算相結(jié)合,2是確定平面,從而將抽象的問題轉(zhuǎn)化為具體計(jì)算.
【變式1】(2024高三·全國·專題練習(xí))如圖所示,在棱長為2的正方體中,點(diǎn),分別為棱,上的動點(diǎn)(包含端點(diǎn)),當(dāng),分別為棱,的中點(diǎn)時,則過,,三點(diǎn)作正方體的截面,所得截面為 邊形.
【答案】五
【分析】利用線線、線面平行的性質(zhì)作出截面即可判斷.
【詳解】
如圖,取中點(diǎn),連接,有,且,
則四邊形是平行四邊形,有,過作的平行線交于點(diǎn),
此時,則,即為過,,三點(diǎn)的平面與平面的交線,
連接,在上取點(diǎn),使得,連接,同證的方法得,
在棱上取點(diǎn),使,連接并延長交直線于,則,
即,而,于是四邊形是平行四邊形,
有,則為過,,三點(diǎn)的平面與平面的交線,
連接,則可得五邊形即為正方體中過,,三點(diǎn)的截面.
故答案為:五
【變式2】(23-24高三下·河南鄭州·階段練習(xí))如圖,已知四棱錐的底面為矩形,為的中點(diǎn),平面截得四棱錐上、下兩部分的體積比為 .
【答案】
【分析】設(shè)四棱錐的體積為,取的中點(diǎn),連接、、、,即可得到為截面,再根據(jù)錐體的體積公式得到,從而得解.
【詳解】設(shè)四棱錐的體積為,取的中點(diǎn),連接、、、,
因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),所以且,又,
所以,,所以、、、四點(diǎn)共面,即為截面,
又,其中,
,
所以,
即截面截得四棱錐上部分的體積為,則下部分的體積為,
所以平面截得四棱錐上、下兩部分的體積比為.
故答案為:
【變式3】(多選)(2023·河北承德·模擬預(yù)測)如圖,正六棱柱的各棱長均為1,下列選項(xiàng)正確的有( )
A.過A,,三點(diǎn)的平面截該六棱柱的截面面積為
B.過A,,三點(diǎn)的平面將該六棱柱分割成體積相等的兩部分
C.以A為球心,1為半徑的球面與該六棱柱的各面的交線總長為
D.以A為球心,2為半徑的球面與該六棱柱的各面的交線總長為
【答案】ACD
【分析】對于A:根據(jù)平行關(guān)系分析交線,進(jìn)而運(yùn)算求解;對于B:利用割補(bǔ)法求體積,分析運(yùn)算;對于C、D:根據(jù)球的半徑分析交線,運(yùn)算求解.
【詳解】對于A:過點(diǎn)A作//,設(shè),
連接,設(shè),
則過A,,三點(diǎn)的平面截該六棱柱的截面即為,
可得,
因?yàn)?,?/,則,
可得,
因?yàn)槠矫?,平面?br>所以,
,平面,可得平面,
平面,則,
由//,則,
連接,則,
故截面面積,故A正確;
對于B:連接CE,
因?yàn)槠矫?,平面?br>所以,
,,平面,可得平面,
則四棱錐的高為,則其體積,
四棱柱的體積,
三棱柱的體積,
故平面下半部分的體積,
正六棱柱的體積,
顯然,故B錯誤;
對于C:因?yàn)榍虻陌霃綖?,則球只與側(cè)面、側(cè)面和底面相交,
因?yàn)?,在?cè)面、側(cè)面的交線為個圓,在底面的交線為個圓,半徑均為1,
故交線的長為,故C正確;
對于D:因?yàn)榍虻陌霃綖?,顯然球不與側(cè)面、側(cè)面相交,
由選項(xiàng)A可知:平面,且,
則球與側(cè)面、側(cè)面分別交于點(diǎn)、,
連接,則,
因?yàn)槠矫妫矫妫?br>所以,
,平面,可得平面,
且,則球與側(cè)面的交線為個圓,且半徑為1,
同理可得:球與側(cè)面的交線為個圓,且半徑為1,
又因?yàn)槠矫?,且?br>則球與底面的交線為個圓,且半徑為,
又因?yàn)?,則球與底面的交點(diǎn)為D,
所以球面與該六棱柱的各面的交線總長為,故D正確;
故選:ACD.
【點(diǎn)睛】方法定睛:在立體幾何中,某些點(diǎn)、線、面按照一定的規(guī)則運(yùn)動,構(gòu)成各式各樣的軌跡,探求空間軌跡與探求平面軌跡類似,應(yīng)注意幾何條件,善于基本軌跡轉(zhuǎn)化.對于較為復(fù)雜的軌跡,常常要分段考慮,注意特定情況下的動點(diǎn)的位置,然后對任意情形加以分析判定,也可轉(zhuǎn)化為平面問題.對每一道軌跡命題必須特別注意軌跡的純粹性與完備性.
考向2 球的截面問題
【例2】(2024高三·全國·專題練習(xí))已知正方形的邊長為4,若將沿BD翻折到的位置,使得二面角為,N為的四等分點(diǎn)靠近D點(diǎn),已知點(diǎn),B,C,D都在球O的表面上,過N作球O的截面,則截球所得截面面積的最小值為( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】記BC的中點(diǎn)為O,可得O為外接球球心,當(dāng)截面時,截面面積最小,再利用余弦定理及截面小圓性質(zhì)計(jì)算求解.
【詳解】如圖,取BC的中點(diǎn)為O,
由正方形的邊長為4,則,
因此O為空間四邊形的外接球球心,外接球半徑,
設(shè)球心到平面的距離為d,截面圓的半徑為r,則有,
即,當(dāng)截面時,d最大,此時截面面積最小,且,
在中,,,,由余弦定理可得,
,
此時,
所以截面面積最小值為.
故選:D
【變式1】(2024·河南新鄉(xiāng)·二模)已知一平面截球所得截面圓的半徑為2,且球心到截面圓所在平面的距離為1,則該球的體積為 .
【答案】
【分析】利用球的截面圓性質(zhì)求得球的半徑,再利用球的體積公式即可得解.
【詳解】由球的截面圓性質(zhì)可知球的半徑,
則該球的體積為.
故答案為:.
【變式2】(2024高三·全國·專題練習(xí))已知球的直徑,、是該球面上的兩點(diǎn),且,,,則三棱錐的體積為( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根據(jù)題意,利用勾股定理證明,設(shè)的外心為中點(diǎn),可得平面,由計(jì)算得解.
【詳解】設(shè)球心為,連結(jié)、,
為球的直徑,A、是球面上的點(diǎn),.
又,,,
,,.
又,,
,設(shè)的外心為中點(diǎn),
連接,根據(jù)球的性質(zhì),可得平面,
,
,
,三棱錐的體積為.
故選:C.
考點(diǎn)二 交線問題
規(guī)律方法 找交線的方法
(1)線面交點(diǎn)法:各棱線與截平面的交點(diǎn).
(2)面面交點(diǎn)法:各棱面與截平面的交線.
考向1 多面體中的交線問題
【例3】(23-24高三上·遼寧·階段練習(xí))已知在正方體中,,點(diǎn),,分別在棱,和上,且,,,記平面與側(cè)面,底面的交線分別為,,則( )
A.的長度為B.的長度為
C.的長度為D.的長度為
【答案】A
【分析】做出截面,確定線段,,由平行線分線段成比例,相似三角形的性質(zhì)以及勾股定理即可得解.
【詳解】如圖所示,
連接并延長交的延長線于,連接并延長交于點(diǎn),
交的延長線于點(diǎn),連接,交于點(diǎn),連接,
則即為,即為,
由,得,所以,,
由,得,則,
所以,故C,D項(xiàng)錯誤;
由,得,
又易知,得,所以,
所以,故A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯,
故選:A.
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:本題解決的關(guān)鍵在于利用平面的性質(zhì)作出截面,從而得到為,為,由此得解.
【變式1】(2023·云南昆明·模擬預(yù)測)已知正方體ABCD-A1B1C1D1,平面滿足,若直線AC到平面的距離與BC1到平面的距離相等,平面與此正方體的面相交,則交線圍成的圖形為( )
A.三角形B.四邊形C.五邊形D.六邊形
【答案】D
【分析】設(shè)分別為的中點(diǎn),證明6點(diǎn)共面,為六邊形,再證明此平面滿足條件即可得解.
【詳解】如圖,
設(shè)分別為的中點(diǎn),
連接,
,
,,
同理可得,,,
共面,
平面,平面,
平面,
同理可得平面,
為的中點(diǎn),
到平面的距離與到平面的距離相等,
即平面為所求的平面,故與正方體交線為正六邊形.
故選:D
【變式2】(23-24高三下·北京海淀·階段練習(xí))“十字貫穿體”是由兩個完全相同的正四棱柱“垂直貫穿”構(gòu)成的多面體,其中一個四棱柱的每一條側(cè)棱分別垂直于另一個四棱柱的每一條側(cè)棱,兩個四棱柱分別有兩條相對的側(cè)棱交于兩點(diǎn),另外兩條相對的側(cè)棱交于一點(diǎn)(該點(diǎn)為所在棱的中點(diǎn))若某“十字貫穿體”由兩個底面邊長為2,高為的正四棱柱構(gòu)成,則下列說法正確的是( )
A.一個正四棱柱的某個側(cè)面與另一個正四棱柱的兩個側(cè)面的交線互相垂直
B.該“十字貫穿體”的表面積是
C.該“十字貫穿體”的體積是
D.一只螞蟻從該“十字貫穿體”的頂點(diǎn)A出發(fā),沿表面到達(dá)頂點(diǎn)B的最短路線長為
【答案】C
【分析】對于A:求出,看是否符合勾股定理即可;對于B:該“十字貫穿體”由個正方形和個與梯形全等的梯形組成,分別求出來即可;對于C:求出兩個正四棱錐重疊部分為多面體的體積,然后求整個幾何體的體積;對于D:將面,面,面繞著面與面之間的交線旋轉(zhuǎn)到與面共面,則線段的長即為所求.
【詳解】依題意,不妨設(shè)該幾何體中心對稱,
對于A:在梯形中,,,
則,所以,
即一個正四棱柱的某個側(cè)面與另一個正四棱柱的兩個側(cè)面的交線不互相垂直,A錯誤;
對于B:該“十字貫穿體”由個正方形和個與梯形全等的梯形組成,
故表面積,B錯誤;
對于C:如圖兩個正四棱錐重疊部分為多面體,取的中點(diǎn),
則多面體可以分成個全等的三棱錐,
又,
所以該“十字貫穿體”的體積是,C正確;
對于D:將面,面,面繞著面與面之間的交線旋轉(zhuǎn)到與面共面,如圖:
則,所以為鈍角,
連接,則線段的長為一只螞蟻從該“十字貫穿體”的頂點(diǎn)A出發(fā),沿表面到達(dá)頂點(diǎn)B的最短路線長,根據(jù)對稱性可得,
因?yàn)?,所以?br>又,
所以,
所以,又,
所以,
則,D錯誤.
故選:C.
【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:對于幾何體表面距離和問題,一般通過將各面旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為共面問題,然后距離最小問題可以轉(zhuǎn)化為兩點(diǎn)之間線段最短或者垂線段最短的問題來解答.
【變式3】(多選)(23-24高三上·湖北·期中)如圖,正方體的棱長為4,點(diǎn)E、F、G分別在棱、、上,滿足,,記平面與平面的交線為,則( )
A.存在使得平面截正方體所得截面圖形為四邊形
B.當(dāng)時,三棱錐體積為
C.當(dāng)時,三棱錐的外接球表面積為
D.當(dāng)時,直線與平面所成的角的正弦值為
【答案】BD
【分析】對于,對分情況討論,圖形展示即可;
對于, 當(dāng)時,,得出平面 ,利用等體積可求體積;
對于,當(dāng)時,三棱錐的外接球心在過線段的中點(diǎn),且垂直于平面的直線上,可求出,得表面積;
對于,求出的方向向量與平面法向量,利用向量公式可得答案.
【詳解】設(shè)正方體的棱長為4,以為原點(diǎn),以、、所在的直線分別為軸,軸,軸,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示:
對于A選項(xiàng),時,在點(diǎn),,由可知,所以截面即為四邊形;由圖形知,截面為五邊形或六邊形.故A錯誤.
對于B選項(xiàng),當(dāng)時,,所以,所以平面,,又平面,
所以,三棱錐體積為,故B正確.
對于C選項(xiàng),當(dāng)時,且平面,
所以根據(jù)球的性質(zhì)容易判斷,三棱錐的外接球的球心在過線段的中點(diǎn),且垂直于平面的直線上,
,,所以的中點(diǎn),可記球心,,
外接球的半徑,解得,,
所以三棱錐的外接球表面積為,故C錯誤.
對于D選項(xiàng),當(dāng)時,,,,,,
所以,,,設(shè)平面的一個法向量為,
則,令,則,,所以可取,
由平面知,平面的法向量為,
記平面與平面的交線的一個方向向量為,
則,令,則,,所以可取,
又平面的法向量為
,則,,,設(shè)與平面所成的角為,
則,故D正確.
故選:BD.
考向2 與球有關(guān)的交線問題
【例4】(2024·陜西商洛·模擬預(yù)測)某圓柱的軸截面是面積為12的正方形為圓柱底面圓弧的中點(diǎn),在圓柱內(nèi)放置一個球,則當(dāng)球的體積最大時,平面與球的交線長為( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】根據(jù)條件知當(dāng)球的體積最大時,球與圓柱的上下底面及母線均相切,作出圖形后,計(jì)算即可.
【詳解】由題意知,當(dāng)球的體積最大時,球與圓柱的上下底面及母線均相切,
因?yàn)檎叫蔚拿娣e為12,所以,
如圖1,記所在底面的圓心為所在底面的圓心為,
平面與球的交線為圓形,
如圖即為截面圓的直徑,
易知,
易知RtRt,
故,所以,
所以交線長為.
故選:D.
【變式1】(2023·河南·模擬預(yù)測)如圖,在三棱錐中,兩兩垂直,且,以為球心,為半徑作球,則球面與底面的交線長度的和為( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】由等體積公式求出截面圓的半徑為,畫出截面圖形,再利用H為的中心,求出,再利用弦長公式求出,最后求出交線長度.
【詳解】由題意知三棱錐為正三棱錐,故頂點(diǎn)在底面的射影為的中心,連接,由,
得,所以,
因?yàn)榍虻陌霃綖?,所以截面圓的半徑,
所以球面與底面的交線是以為圓心,為半徑的圓在內(nèi)部部分,
如圖所示
易求,所以,
易得,所以,
所以交線長度和為.
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題為空間幾何體交線問題,找到球面與三棱錐的表面相交所得到的曲線是解決問題的關(guān)鍵.具體做法為由等體積公式求出截面圓的半徑,畫出截面圖形,再利用H為的中心,求出,再利用弦長公式求出,最后求出交線長度.
【變式2】(22-23高三上·河北保定·期末)已知三棱錐的所有棱長均為2,以BD為直徑的球面與的交線為L,則交線L的長度為( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】分別取的中點(diǎn),由題意分析知,以BD為直徑的球面與的交線為外接圓周長的,求出的外接圓半徑,求解即可.
【詳解】取BD的中點(diǎn)為,所以為球心,過作平面于點(diǎn),
即為的中心,延長交所以交于點(diǎn),則為的中點(diǎn),
所以,,
取的中點(diǎn),連接,,則平面,
因?yàn)槠矫妫?,且?br>,
所以為以BD為直徑的球面上一點(diǎn),
分別取的中點(diǎn),連接,
且,所以也為以BD為直徑的球面上一點(diǎn),
則為等邊三角形,的外接圓即為四邊形的外接圓,
為外接圓的半徑,所以,
所以以BD為直徑的球面與的交線L長為外接圓周長的,
所以.
故選:A.
【變式3】(多選)(23-24高三上·遼寧·開學(xué)考試)若平面與一個球只有一個交點(diǎn),則稱該平面為球的切平面.過球面上一點(diǎn)恒能作出唯一的切平面,且該點(diǎn)處的半徑與切平面垂直.已知在空間直角坐標(biāo)系中,球O的半徑為1.記平面,平面,平面分別為.過球面上一點(diǎn)作切平面,且與的交線為,下列說法正確的是( ).
A.的一個方向向量為.
B.的方程為.
C.過正半軸上一點(diǎn)作與原點(diǎn)距離為1的直線,設(shè),若,則h的取值范圍為.
D.過球面上任意一點(diǎn)作切平面,記,,, 分別為到原點(diǎn)的距離,則
【答案】AC
【分析】對于A,由題可求得切平面與平面的法向量,設(shè)的方向向量為, 利用空間向量垂直的坐標(biāo)運(yùn)算可求得;對于B,確定的位置,進(jìn)而求得其方程;對于C,利用線面垂直的判定定理與性質(zhì)定理證得,知當(dāng)與相切時,切點(diǎn)即為點(diǎn),此時與軸的交點(diǎn)正是點(diǎn)最低的位置即可求得;對于D,分析可知,,,再結(jié)合柯西不等式可得.
【詳解】對于A,由于球面上切點(diǎn)處的半徑垂直于切點(diǎn)處的切平面,
所以切平面的一個法向量是,平面的一個法向量是,
因?yàn)榻痪€同時在與的內(nèi),所以且,
設(shè)的方向向量為,則,
取 ,故A正確.
對于B,設(shè),在平面內(nèi),過點(diǎn)作于,
則,,
由于與共線,且,得,
從而,
因此,
所以,結(jié)合A選項(xiàng),取,
易知,直線的一個方向向量為,
所以設(shè)的一般方程為,
代入點(diǎn)可得,解得,
因此的方程為,即,故B錯誤;
對于C,顯然與球O相切,所有的組成雙錐面,雙錐面與平面的交線即為圓.
由于,因此圓與直線相離.
臨界條件下,與相切,的半徑長即為,
下面證明,,,;,,;
因?yàn)?,平面,所以平?
因?yàn)槠矫?,所?
當(dāng)與相切時,切點(diǎn)即為點(diǎn),此時與軸的交點(diǎn)正是點(diǎn)最低的位置.
由得,
從而得到,
因此,故C正確.
對于D,分析得知,,由對稱性得知,,,
點(diǎn)半徑為1的球的面上,有,顯然有,
故,
當(dāng)且僅當(dāng),
即時等號成立,但,故D錯誤.
故選:AC
【點(diǎn)睛】思路點(diǎn)睛:本題考查立體幾何與平面解析幾何的綜合問題,解題時主要要清楚直線與球的切結(jié)關(guān)系,考查學(xué)生的邏輯思維能力與空間想象能力,屬于難題.
強(qiáng)化訓(xùn)練
一、單選題
1.(22-23高三上·四川成都·階段練習(xí))已知正四面體的棱長為,為上一點(diǎn),且,則截面的面積是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】在立體圖形中作平面幾何分析,利用余弦定理和面積公式求解即可.
【詳解】
因?yàn)?,所以?br>所以在正三角形中,由余弦定理可知:
因?yàn)楹投际钦切危?br>所以,
所以,所以,
所以是等腰三角形,取中點(diǎn),則,
所以,
.
故選:D.
2.(23-24高三下·江西·開學(xué)考試)已知一正方體木塊的棱長為4,點(diǎn)在校上,且.現(xiàn)過三點(diǎn)作一截面將該木塊分開,則該截面的面積為( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】如圖,在上取一點(diǎn),使得,連接,則四邊形為平行四邊形,即平行四邊形為所求的截面,利用余弦定理和同角的三角函數(shù)關(guān)系和三角形的面積公式求出,即可求解.
【詳解】
如圖,在上取一點(diǎn),使得,連接,
因?yàn)榍?,所以四邊形為平行四邊形?br>所以與相交于且為的中點(diǎn),
又在上,所以與相交于,且O平分,,
所以四點(diǎn)四點(diǎn)共面且四邊形為平行四邊形,
所以過三點(diǎn)的截面是平行四邊形,
,
,
,
故截面面積為.
故選:A.
3.(23-24高三上·陜西西安·階段練習(xí))若平面截球所得截面圓的面積為,且球心到平面的距離為,則球的表面積為( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根據(jù)給定條件,利用球的截面小圓性質(zhì)及球的面積公式計(jì)算即得.
【詳解】由平面截球所得截面圓的面積為,得此截面小圓半徑,而球心到此小圓距離,
因此球的半徑,有,
所以球的表面積.
故選:C
4.(2024·全國·模擬預(yù)測)在正方體中,E,F(xiàn)分別為棱,的中點(diǎn),過直線EF的平面截該正方體外接球所得的截面面積的最小值為,最大值為,則( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】根據(jù)題意可求得正方體的外接球球心位置,易知當(dāng)截面面積最大時,截面圓的半徑為該正方體外接球的半徑,當(dāng)截面與OP垂直時,截面面積最??;分別求出對應(yīng)的半徑大小即可得出結(jié)果.
【詳解】如圖,正方體的外接球球心在其中心點(diǎn)處,設(shè)該正方體的棱長為,
則外接球的半徑,
要使過直線EF的平面截該球得到的截面面積最小,則截面圓的圓心為線段EF的中點(diǎn),
連接OE,OF,OP,則,
,
所以,
此時截面圓的半徑.
顯然當(dāng)截面面積最大時,截面圓的半徑為該正方體外接球的半徑;
所以.
故選:D.
5.(2024·陜西榆林·一模)已知是球的直徑上一點(diǎn),,平面,為垂足,截球所得截面的面積為,為上的一點(diǎn),且,過點(diǎn)作球的截面,則所得的截面面積最小的圓的半徑為( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】設(shè)截得的截面圓的半徑為,球的半徑為,由平面幾何知識得截面與球心的距離為,利用勾股定理求得的值,由題意可知球心到所求截面的距離最大時截面面積最小,利用面積公式,即可得答案.
【詳解】如圖,設(shè)截得的截面圓的半徑為,球的半徑為,
因?yàn)椋?br>所以.由勾股定理,得,由題意得,
所以,解得,
此時過點(diǎn)作球的截面,若要所得的截面面積最小,只需所求截面圓的半徑最小.
設(shè)球心到所求截面的距離為,所求截面的半徑為,則,
所以只需球心到所求截面的距離最大即可,
而當(dāng)且僅當(dāng)與所求截面垂直時,球心到所求截面的距離最大,
即,所以.
故選:C
6.(2024·四川成都·二模)在正方體中,、分別是棱、靠近下底面的三等分點(diǎn),平面平面,則下列結(jié)論正確的是( )
A.過點(diǎn)
B.
C.過點(diǎn)的截面是三角形
D.過點(diǎn)的截面是四邊形
【答案】B
【分析】取靠近點(diǎn)的三等分點(diǎn),的另一個三等分點(diǎn),的中點(diǎn),的中點(diǎn),連接、、、、、、,即可證明五邊形即為過點(diǎn)的截面,即可判斷.
【詳解】如圖取靠近點(diǎn)的三等分點(diǎn),的另一個三等分點(diǎn),的中點(diǎn),的中點(diǎn),
連接、、、、、、,
依題意可得且,且,
所以且,所以四邊形為平行四邊形,所以,
同理可證、,所以,
又、為的三等分點(diǎn),所以為的中點(diǎn),所以,則,
所以、、、四點(diǎn)共面,
又,所以,所以、、、四點(diǎn)共面,
所以、、、、共面,
所以五邊形即為過點(diǎn)的截面,平面平面,
所以.
故選:B.
7.(22-23高三上·廣東廣州·階段練習(xí))已知三棱錐的棱,,兩兩互相垂直,,以頂點(diǎn)為球心,1為半徑作一個球,球面與該三棱錐的表面相交得到的交線最長為( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】由條件可得球與三棱錐的表面的交線均為以點(diǎn)為頂點(diǎn),半徑為,圓心角為的圓弧,然后利用等體積法算出點(diǎn)到平面的距離,然后可得球與表面的交線為以的中心為圓心,半徑為的圓,然后可得答案.
【詳解】因?yàn)槿忮F的棱,,兩兩互相垂直,,
所以球與三棱錐的表面的交線均為以點(diǎn)為頂點(diǎn),半徑為,圓心角為的圓弧,其長度為,
設(shè)點(diǎn)到平面的距離為,
因?yàn)?,所以是邊長為的等邊三角形,
由可得,解得,
所以球與表面的交線為以的中心為圓心,半徑為的圓,其長度為,
因?yàn)椋?br>所以以頂點(diǎn)為球心,1為半徑作一個球,球面與該三棱錐的表面相交得到的交線最長為,
故選:D
8.(2024·廣西·模擬預(yù)測)在三棱錐中,平面,,,,點(diǎn)為棱上一點(diǎn),過點(diǎn)作三棱錐的截面,使截面平行于直線和,當(dāng)該截面面積取得最大值時,( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】通過作平行線作出題中的截面,并結(jié)合線面平行以及線面垂直說明其為矩形,利用三角形相似表示出矩形的兩邊長,并求得其面積表達(dá)式,結(jié)合二次函數(shù)性質(zhì)確定截面面積取得最大值時參數(shù)的值,解直角三角形即可求得答案.
【詳解】根據(jù)題意,在平面內(nèi),過點(diǎn)作,交于點(diǎn);
在平面內(nèi),過點(diǎn)作,交于點(diǎn);
在平面內(nèi),過點(diǎn)作,交于點(diǎn),連接,如圖所示,
因?yàn)椋瑒t,設(shè)其相似比為,即,
則;
又因?yàn)?,,?br>由余弦定理得,,則,
即.
又平面,,平面,所以,.
又,則,.
因?yàn)?,則,則,
因?yàn)?,所以,即?br>同理可得,即,
因?yàn)椋?,則,
故四邊形為平行四邊形;而平面,平面,
故平面,同理平面,
即四邊形為截面圖形;
又平面,平面,則,
又,所以.
故平行四邊形為矩形,則,
所以當(dāng)時,有最大值,則,
在中,.
故選:C.
【點(diǎn)睛】思路點(diǎn)睛:先作平行線作出題中的截面,再證明四邊形為符合題意的截面圖形,結(jié)合線面平行以及線面垂直說明四邊形為矩形,利用三角形相似表示出矩形的兩邊長,并求得其面積表達(dá)式,利用二次函數(shù)求出最值得解.
二、多選題
1.(23-24高三上·廣東湛江·階段練習(xí))如圖,有一個正四面體形狀的木塊,其棱長為.現(xiàn)準(zhǔn)備將該木塊鋸開,則下列關(guān)于截面的說法中正確的是( )
A.過棱的截面中,截面面積的最小值為
B.若過棱的截面與棱(不含端點(diǎn))交于點(diǎn),則
C.若該木塊的截面為平行四邊形,則該截面面積的最大值為
D.與該木塊各個頂點(diǎn)的距離都相等的截面有7個
【答案】ACD
【分析】利用平面的性質(zhì)確定截面,再解三角形即可判定A、B,利用基本不等式可判定C,利用空間想象結(jié)合圖形性質(zhì)分類討論可判定D項(xiàng).
【詳解】設(shè)截面與棱的交點(diǎn)為,
對于A項(xiàng),如圖1,過棱的截面為,易知當(dāng)為棱的中點(diǎn)時,,且,平面,故平面,
取的中點(diǎn),連接,則,
又平面,,即是異面直線的公垂線,,
故此時的面積取得最小值,最小值為,正確;
對于B項(xiàng),易知,故結(jié)合A項(xiàng),可設(shè),
在中,由余弦定理,
所以,即,B錯誤;
對于C項(xiàng),如圖2,當(dāng)截面為平行四邊形時,,,
由正四面體的性質(zhì)可知,故,從而平行四邊形為長方形.
設(shè),則,所以長方形的面積,
當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立,正確;
對于D項(xiàng),與該木塊各個頂點(diǎn)的距離都相等的截面分為兩類.第一類:平行于正四面體的一個面,且到頂點(diǎn)和到底面距離相等,這樣的截面有4個.
第二類:平行于正四面體的兩條對棱,且到兩條棱距離相等,這樣的截面有3個.
故與該木塊各個頂點(diǎn)的距離都相等的截面共有7個,D正確.
故選:ACD
2.(2024·黑龍江哈爾濱·一模)如圖,已知正三棱臺是由一個平面截棱長為6的正四面體所得,其中,以點(diǎn)A為球心,為半徑的球面與側(cè)面的交線為曲線為上一點(diǎn),則下列結(jié)論中正確的是( )
A.點(diǎn)A到平面的距離為B.曲線的長度為
C.的最小值為D.所有線段所形成的曲面的面積為
【答案】ACD
【分析】A,補(bǔ)形為正四面體,即求體高;B,結(jié)合平面截球的性質(zhì)求解即可;C,結(jié)合點(diǎn)到圓上的點(diǎn)的最小距離求解;D,即為圓錐側(cè)面積的一部分,即可求解.
【詳解】對A,將三棱臺補(bǔ)形為棱長為6的正四面體,
取中點(diǎn),連接交于,連接,
則是邊長為6的等邊三角形,且,
所以,即,解得,
是邊長為4的等邊三角形,又,故為的外心,
則由正四面體知,正四面體的體高,則平面,
故為點(diǎn)A到平面的距離,,則.A正確;
對B,因?yàn)槠矫?,?dāng)時,可得,
因此點(diǎn)P的軌跡是以為圓心,2為半徑的圓與等腰梯形重合部分的兩段弧和(如圖2),
連接,,由,,易得,
因此,所以的長度,則點(diǎn)P的軌跡的長度為,B錯誤;
對C,的最小值為,C正確;
對D,所有線段所形成的曲面的面積為圓錐側(cè)面積的一部分,
由B知點(diǎn)P的軌跡的長度為,則曲面的面積為,D正確.
故選:ACD
3.(2024高三·全國·專題練習(xí))已知正方形ABCD的邊長為2,E為AB的中點(diǎn),將沿DE折起,連接AB,AC,得到四棱錐,則( )
A.存在使的四棱錐
B.四棱錐體積的最大值是
C.平面ABE與平面ACD的交線平行于底面
D.在平面ABC與平面ADE的交線上存在點(diǎn)F,使得
【答案】BCD
【分析】用反證法思想判定A;求出四棱錐體積的最大值判斷B;利用線面平行的性質(zhì)和判定定理判斷C;求出點(diǎn)E到平面ABC與平面ADE的交線的距離判斷D.
【詳解】對于A,將沿DE折起,的過程中,,折起后,
若存在使的四棱錐,
又,,AE、平面ABE,
平面ABE,平面ABE,
,又,
,在中,,與折起后矛盾,
故不存在使的四棱錐,故A錯誤;
對于B,由四棱錐體積最大時,平面平面DEBC,
過A作ED的垂線AH,交ED于點(diǎn)H,
平面平面,平面ADE,
平面DEBC,
為棱錐底面DEBC的高,,
,故B正確;
對于C,設(shè)平面ABE與平面ACD的交線為l,
,平面ADC,平面ADC,
平面ADC,又平面ABE,,
又平面BCDE,平面BCDE,
平面BCDE,故C正確;
對于D,分別延長CB,DE交于P,連接AP,則AP為平面ABC與平面ADE的交線,
過A作ED的垂線AH,,
在折疊的過程中,,
E為AB的中點(diǎn),故,,
過E作AP的垂線,垂足為F,則∽,
,故D正確.
故選:BCD.
三、填空題
1.(23-24高三下·江西·開學(xué)考試)在正四面體中,M為PA邊的中點(diǎn),過點(diǎn)M作該正四面體外接球的截面,記最大的截面半徑為R,最小的截面半徑為r,則 ;若記該正四面體和其外接球的體積分別為和,則 .
【答案】 /
【分析】把正四面體放置于正方體中,利用正四面體與正方體有相同的外接球,結(jié)合球的截面小圓的性質(zhì)、體積公式計(jì)算即得.
【詳解】將正四面體放置于正方體中,可得正方體的外接球即為該正四面體的外接球,如圖,
外接球球心為正方體的體對角線的中點(diǎn),設(shè)正四面體的棱長為,則正方體棱長為,
由外接球直徑等于正方體的體對角線,得正四面體外接球半徑,
當(dāng)過中點(diǎn)的正四面體外接球截面過球心時,截面圓面積最大,截面圓半徑為,
當(dāng)該截面到球心的距離最大時,截面圓面積最小,此時球心到截面距離為,
可得最小截面圓半徑,因此;
正四面體外接球體積,
正四面體的體積,因此.
故答案為:;
2.(23-24高三下·江蘇·開學(xué)考試)在正三棱錐A-BCD中,底面△BCD的邊長為4,E為AD的中點(diǎn),AB⊥CE,則以AD為直徑的球截該棱錐各面所得交線長為 .
【答案】
【分析】根據(jù)題意,取的中點(diǎn),作平面,證得平面,得到兩兩垂直,且,求得球的半徑為,以及球與平面截得的弧為小圓的半徑,結(jié)合弧長公式,即可求解.
【詳解】取的中點(diǎn),作平面,垂足為,
由三棱錐為正三棱錐,所以為底面正三角形的中心,所以,
因?yàn)槠矫?,所以?br>又由正三角形的性質(zhì),可得,
又因?yàn)?,且平面,所以平?
因?yàn)槠矫妫裕?br>又因?yàn)?,且,平面,所以平面?br>因?yàn)槠矫?,所以?br>由正三棱錐的性質(zhì)可得,兩兩垂直,且,
以為直徑的球的半徑為,
可得球在平面上截得的交線分別為個圓,
可得弧長的和為,
設(shè)點(diǎn)到平面的距離為,由,
可得,即,
解得,即點(diǎn)到平面的距離為,
所以面截球體所得小圓的半徑為,
如圖所示,球在平面截得的弧為小圓的弧,其中,
所以弧的弧長為,
球與平面只有一個交點(diǎn),截得的弧長為,
所以,以為直徑的球與三棱錐截得的交線長為.
故答案為:.
【點(diǎn)睛】
思路點(diǎn)睛:解決與球有關(guān)的切、接問題,其通法是作出截面,將空間幾何問題轉(zhuǎn)化為平面幾何問題求解,其解題思維流程:
(1)定球心:如果是內(nèi)切球,球心到切點(diǎn)的距離相等且為半徑;如果是外接球,球心到接點(diǎn)的距離相等且為半徑;
(2)作截面:選準(zhǔn)最佳角度做出截面(要使這個截面盡可能多的包含球、幾何體的各種元素以及體現(xiàn)這些元素間的關(guān)系),達(dá)到空間問題平面化的目的;
(3)求半徑:根據(jù)作出截面中的幾何元素,利用球的截面的性質(zhì),運(yùn)用公式(為底面多邊形的外接圓的半徑,為幾何體的外接球的半徑,表示球心到底面的距離)求得球的半徑,建立關(guān)于球半徑的方程,進(jìn)行求解,該方法的實(shí)質(zhì)是通過尋找外接球的一個軸截面,把立體幾何問題轉(zhuǎn)化為平面幾何問題來研究.
3.(2024·河南·模擬預(yù)測)在三棱柱中,四面體是棱長為2的正四面體,為棱的中點(diǎn),平面過點(diǎn)且與垂直,則與三棱柱表面的交線的長度之和為 .
【答案】
【分析】設(shè),可證平面,可得平面∥平面,結(jié)合面面平行的性質(zhì)可得平面即為平面,進(jìn)而可得結(jié)果.
【詳解】設(shè),取的中點(diǎn),連接,
可知,
由題意可知:,且,平面,
所以平面,
又因?yàn)槠矫?,可知平面∥平面?br>設(shè)平面,即平面平面,
且平面平面,則∥,
且為棱的中點(diǎn),可知為棱的中點(diǎn),
同理取的中點(diǎn),連接,
可知平面即為平面,
則,
所以與三棱柱表面的交線的長度之和為.
故答案為:.
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:根據(jù)正四面體的性質(zhì)可證平面,結(jié)合線面平行的性質(zhì)可得平面∥平面,即以平面為參考作截面,即可得結(jié)果.
四、解答題
1.(2024·內(nèi)蒙古赤峰·一模)已知正方體,棱長為2.
(1)求證:平面;
(2)若平面平面,且平面與正方體的棱相交,當(dāng)截面面積最大時,在所給圖形上畫出截面圖形(不必說出畫法和理由),并求出截面面積的最大值;
(3)在(2)的情形下,設(shè)平面與正方體的棱、、交于點(diǎn)、、,當(dāng)截面的面積最大時,求二面角的余弦值.
【答案】(1)證明見解析
(2)作圖見解析,
(3)
【分析】(1)通過證明、來證得平面.
(2)通過棱的中點(diǎn)作出符合題意的截面,并計(jì)算出截面的面積.
(3)建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法求得正確答案.
【詳解】(1)連接,,,
因?yàn)槭钦襟w,所以平面,
因?yàn)槠矫?,所?br>又因?yàn)樗倪呅问钦叫危裕?br>因?yàn)?,平面,所以平面?br>因?yàn)槠矫?,所?同理可證得:,
又因?yàn)槠矫?,所以平?
(2)設(shè)分別是的中點(diǎn),
連接,
根據(jù)題意知截面面積最大時,圖形是邊長為的正六邊形,
所以最大的截面面積為.
(3)因?yàn)槠矫嫫矫?,所以?dāng)截面的面積最大時,、、分別是棱、、的中點(diǎn),
以為原點(diǎn)建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系:,,,,
設(shè)平面的一個法向量是,,,
則,令,則,,,
設(shè)平面的一個法向量是,,,
,令,則,,則,
,
設(shè)二面角的平面角為,由圖知為銳角,所以,
所以二面角的余弦值為.
2.(2024高三·全國·專題練習(xí))四棱錐的底面為矩形,,,高,O為底面對角線的交點(diǎn),過底面對角線BD作截面使它平行于SA,并求出此截面的面積.
【答案】作圖見解析,.
【分析】設(shè)E是SC的中點(diǎn),根據(jù)線面平行性質(zhì)定理確定截面,然后在中利用余弦定理求,然后由三角形面積公式可得.
【詳解】如圖,設(shè)E是SC的中點(diǎn),連DE,BD,
因?yàn)闉槠叫兴倪呅危允堑闹悬c(diǎn),故,
因?yàn)槠矫?,平面?br>所以平面,的面積即為所求.
易知,
所以,
由,知,
又為正三角形,所以,
在中,由余弦定理可得,
所以,
所以.
3.(2024高三·全國·專題練習(xí))單位正方體中,和上各有一點(diǎn)E,F(xiàn),且,過A,E,F(xiàn)作正方體的截面,是否可能是正三角形?正方形?
【答案】答案見解析
【分析】首先作出圖形,分析題意得出,此時截面為菱形,但它不會是正方形.進(jìn)行下一步解答得出, 當(dāng),時,此時截面為五邊形,但不可能是正五邊形,再進(jìn)一步分析得出結(jié)論.
【詳解】如圖,設(shè)截面和或其延長線交于G.
當(dāng)時,∵,,∴,此時截面為菱形,但它不會是正方形.
事實(shí)上,作,與交于M(或其延長線),連接AG,EF,BD,AC,
由知,,而,,
由此可見菱形AEGF的對角線不相等,∴此菱形不可能是正方形.
當(dāng),時,此時截面為五邊形,但不可能是正五邊形(見前例)(如圖).
當(dāng)時,截面是正.
4.(23-24高三下·貴州·階段練習(xí))如圖,已知正方體,為的中點(diǎn).
(1)過作出正方體的截面,使得截面平行于平面,并說明理由;
(2)為線段上一點(diǎn),且直線與截面所成角的正弦值為,求.
【答案】(1)作圖見解析,理由見解析
(2)
【分析】(1)取的中點(diǎn),的中點(diǎn),連接、、,即可證明平面平面,從而得解;
(2)建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量法計(jì)算可得.
【詳解】(1)如圖所示的平面即為截面,理由如下:
取的中點(diǎn),的中點(diǎn),連接、、,
因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),所以,,,
所以,即、、、四點(diǎn)共面,
又平面,平面,所以平面,
平面,平面,所以平面,
又,平面,
所以平面平面,
即平面即為過的正方體的截面,且截面平行于平面.
(2)如圖建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),,,
則,,,,,
所以,,,
設(shè)平面的法向量為,
則,取,
則截面的法向量為,
又直線與截面所成角的正弦值為,
所以,解得或(舍去),
所以,則.
5.(2024高三·全國·專題練習(xí))正三棱臺中,下底面的邊長為a,側(cè)棱與底面成角60°,過AB作截面垂直于,求截面面積.
【答案】答案見解析
【分析】將棱臺補(bǔ)成棱錐,則S與兩底面中心,O三點(diǎn)共線,聯(lián)結(jié)CD,CD過點(diǎn)O,棱臺的高對截面的形狀起著決定性作用,對高進(jìn)行分類討論即可求解.
【詳解】如圖,將棱臺補(bǔ)成棱錐,則S與兩底面中心,O三點(diǎn)共線.
設(shè),AB的中點(diǎn)為D,連接CD,CD過點(diǎn)O,則,
∴.
設(shè)截面,過E作于H,,
則易得,,
此棱臺的高對截面的形狀起著決定性作用,故有以下討論.
(i)當(dāng)時,,此時截面為等腰三角形,其面積為.
(ii)當(dāng)時,,
此時截面ABE與上底面有交線MN,ED交MN于F,
故截面為等腰梯形,作于K,平面ABC,
由,,,得,
(iii)特別地,當(dāng)截面經(jīng)過時,,此時截面面積為.
這是一份微重點(diǎn)07 球的切接問題(2大考點(diǎn)+強(qiáng)化訓(xùn)練)-沖刺985、211名校高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)培優(yōu)全攻略(新高考專用),文件包含微重點(diǎn)07球的切接問題2大考點(diǎn)+強(qiáng)化訓(xùn)練原卷版docx、微重點(diǎn)07球的切接問題2大考點(diǎn)+強(qiáng)化訓(xùn)練解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共42頁, 歡迎下載使用。
這是一份微重點(diǎn)06子數(shù)列與增減項(xiàng)問題(3大考點(diǎn)+強(qiáng)化訓(xùn)練)-沖刺985、211名校高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)培優(yōu)全攻略(新高考專用),文件包含微重點(diǎn)06子數(shù)列與增減項(xiàng)問題3大考點(diǎn)+強(qiáng)化訓(xùn)練原卷版docx、微重點(diǎn)06子數(shù)列與增減項(xiàng)問題3大考點(diǎn)+強(qiáng)化訓(xùn)練解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共34頁, 歡迎下載使用。
這是一份微重點(diǎn)05數(shù)列的遞推關(guān)系(2大考點(diǎn)+強(qiáng)化訓(xùn)練)-沖刺985、211名校高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)培優(yōu)全攻略(新高考專用),文件包含微重點(diǎn)05數(shù)列的遞推關(guān)系2大考點(diǎn)+強(qiáng)化訓(xùn)練原卷版docx、微重點(diǎn)05數(shù)列的遞推關(guān)系2大考點(diǎn)+強(qiáng)化訓(xùn)練解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共26頁, 歡迎下載使用。
微重點(diǎn)03三角函數(shù)中ω,φ的范圍問題(3大考點(diǎn)+強(qiáng)化訓(xùn)練)-沖刺985、211名校高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)培優(yōu)全攻略(新高考專用)
微重點(diǎn)02 函數(shù)的公切線問題(4大考點(diǎn)+強(qiáng)化訓(xùn)練)-沖刺985、211名校高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)培優(yōu)全攻略(新高考專用)
微重點(diǎn)01導(dǎo)數(shù)中函數(shù)的構(gòu)造問題(2大考點(diǎn)+強(qiáng)化訓(xùn)練)-沖刺985、211名校高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)培優(yōu)全攻略(新高考專用)
培優(yōu)點(diǎn)03 同構(gòu)函數(shù)問題(2大考點(diǎn)+強(qiáng)化訓(xùn)練)-沖刺985、211名校高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)培優(yōu)全攻略(新高考專用)
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