
1.(1)將圖形A先向右平移4格,再向下平移2格得到圖形B。
(2)將圖形A繞點(diǎn)a順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形C。
(3)將圖形A繞點(diǎn)a逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形D。
我們學(xué)過(guò)很多平面圖形,嘗試完成下面的填空。
3.畫出下面各圖形的所有對(duì)稱軸。
A→B 向右平移了5格
B→C 先向右平移了5格再繞中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度。
C→D 先向右平移了5格再繞中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度。
[教材第91頁(yè)做一做]
2.根據(jù)給定的對(duì)稱軸畫出圖形的另一半。
[教材第92頁(yè)練習(xí)十九 第2題]
思考:如何畫對(duì)稱圖形的另一半?
[教材第92頁(yè)練習(xí)十九 第5題]
(1)小旗子向左平移8格后的圖形。(2)小旗子繞O點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形。(3)小旗子按2∶1擴(kuò)大后的圖形。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)獲獎(jiǎng)ppt課件,共16頁(yè)。PPT課件主要包含了知識(shí)回顧,軸對(duì)稱,無(wú)數(shù)條,軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱軸,平移和旋轉(zhuǎn),圖形的放大與縮小,旋轉(zhuǎn)45°,鞏固練習(xí),答面積相等等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版六年級(jí)下冊(cè)6 整理與復(fù)習(xí)2 圖形與幾何圖形的運(yùn)動(dòng)說(shuō)課ppt課件,共15頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),回顧復(fù)習(xí),軸對(duì)稱,圖形的放大與縮小,圖形運(yùn)動(dòng)之間的異同點(diǎn),不同點(diǎn),相同點(diǎn),都不改變圖形的形狀,平移方向平移距離,隨堂小練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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