
這是一份中職數(shù)學(xué)高教版(2021·十四五)基礎(chǔ)模塊 上冊(cè)1.1 集合及其表示獲獎(jiǎng)ppt課件,共16頁。PPT課件主要包含了這個(gè)以后會(huì)學(xué)到,溫馨提示等內(nèi)容,歡迎下載使用。
中國(guó)女排2016年奧運(yùn)會(huì)陣容朱婷,惠若琪,徐云麗,袁心玥,丁霞,張常寧,林莉,劉曉彤,顏妮,魏秋月,龔翔宇,楊方旭
平面上到原點(diǎn)O的距離等于1的所有點(diǎn).
2016年奧運(yùn)會(huì)中國(guó)女排參賽隊(duì)員,平面上到原點(diǎn)O的距離等于1的所有點(diǎn).那么, 除了用這種自然語言表示集合, 還可以如何表示集合呢?
1.列舉法:把集合的所有元素一一列舉出來,中間用逗號(hào)隔開,再用花括號(hào)“{ }”把它們括起來,這種表示集合的方法稱為列舉法.
我們可以將2016年奧運(yùn)會(huì)中國(guó)女排參賽隊(duì)員集合表示為{朱婷,惠若琪,徐云麗,袁心玥,丁霞,張常寧,林莉,劉曉彤,顏妮,魏秋月,龔翔宇,楊方旭}
中國(guó)的直轄市集合可以表示為{北京,天津,上海,重慶}
【想一想】集合{1,2,3}與集合{3,2,1}是同一個(gè)集合么?
是,雖順序不同,但元素完全一樣
典例3 用列舉法表示下列集合. (1)中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說四大名著組成的集合; (2) 大于-3且小于10的所有偶數(shù)組成的集合.
解 (1)中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說四大名著組成的集合用列舉法表示為{《水滸傳》,《三國(guó)演義》,《西游記》,《紅樓夢(mèng)》}
(2)大于-3且小于10的所有偶數(shù)為-2,0,2,4,6,8它們組成的集合用列舉法表示為{-2,0,2,4,6,8}.
【鞏固1】(1)小于6的正整數(shù)組成集合如何用列舉法表示?(2)四大發(fā)明組成的集合如何用列舉法表示?(3)太陽系八大行星組成的集合如何用列舉法表示?(4)由 “study”和“student”中的字母組成的集合如何用列舉法表示?
解:(1){1,2,3,4,5}(2){造紙術(shù),印刷術(shù),指南針,火藥}(3){水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星}(4){ s , t , u , d , y},{ s , t , u , d , e , n}
【鞏固2】某大型超市進(jìn)了兩批貨物,第一批品種包括食用油、鹽、醋、醬油,第二批品種包括牙膏、洗衣粉、消毒液、洗衣皂.請(qǐng)用列舉法表示這兩個(gè)集合.
解:設(shè)A表示超市第一批進(jìn)貨品種的集合. B表示超市第二批進(jìn)貨品種的集合.A={食用油,鹽,醋,醬油}B={牙膏、洗衣粉、消毒液、洗衣皂}
平面上到原點(diǎn)O的距離等于1的所有點(diǎn)組成的集合能用列舉法表示出來么?
這個(gè)集合具有特征性質(zhì):點(diǎn)到原點(diǎn)O的距離等于1,所以可以利用元素具有的特征或者性質(zhì)來表示這個(gè)集合:{x∈R|x2+y2=1}
2.描述法:利用元素的特征性質(zhì)來表示集合的方法稱為描述法.描述法表示集合時(shí),在花括號(hào)“{ }”中畫一條豎線,豎線的左側(cè)是集合的代表元素及取值范圍,豎線的右側(cè)是元素所具有的特征性質(zhì).
約定:如果集合的元素是實(shí)數(shù),那么“∈R”可略去不寫,例如,{x∈R|x2+y2=1}可以簡(jiǎn)寫為{x|x2+y2=1}.
典例4 用描述法表示下列集合:(1)小于1的所有整數(shù)組成的集合 ;(2)所有偶數(shù)組成的集合(3)在平面直角坐標(biāo)系中,由第一象限內(nèi)的所有點(diǎn)組成的集合
解:(1){x∈Z| x0,y>0}
分析: (1)中元素的取值范圍是整數(shù),元素的特征性質(zhì)是小于1 ;(2)中元素的特征性質(zhì)可以寫成2k (k∈Z)的形式;(3)中元素是平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn),用有序?qū)崝?shù)對(duì)(x,y)表示,特征性質(zhì)是橫、縱坐標(biāo)(即x,y)均為正數(shù)
典例5 寫出不等式2x+1>9的解集.
解: 由不等式2x+1>9 , 得 2x>8 , 故 x>4 .因此不等式 2x+1>9的解集可以用描述法表示為{x|x>4} .
典例6分別用列舉法和描述法表示方程x2-9=0的解集.
解:解方程x2-9=0,得x1=-3, x2=3.故方程的解組成的集合用列舉法表示為 {-3,3} ,用描述法表示為 {x|x=-3或 x=3} .
【讀一讀】方程(組)的所有解組成的集合稱為方程(組)的解集.
1.有些集合只能用列舉法或描述法表示,有些集合兩種方法都適用,要根據(jù)需要具體問題進(jìn)行具體分析;
2. 用描述法表示集合,首先應(yīng)弄清楚集合的屬性,是數(shù)集、點(diǎn)集還是其他的類型,一般地,數(shù)集用一個(gè)字母代表其元素,而點(diǎn)集則用一個(gè)有序數(shù)對(duì)來表示.
【鞏固3】試分別用列舉法和描述法表示下列集合:(1)方程x2-2=0 的所有實(shí)數(shù)根組成的集合;(2)由大于10小于20的所有整數(shù)組成的集合.
解: :(1)x2-2=0的根為列舉法:描述法:{x|x2-2=0}
(2)列舉法:{11,12,13,14,15,16,17,18,19,20};描述法:{x∈Z |10<x<20}.
這是一份數(shù)學(xué)高教版(2021)1.1 集合及其表示精品ppt課件,共16頁。PPT課件主要包含了這個(gè)以后會(huì)學(xué)到,溫馨提示等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中數(shù)學(xué)高教版(中職)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)(2021)1.2 集合之間的關(guān)系教課課件ppt,共16頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),?íA,鞏固1,鞏固2,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中數(shù)學(xué)高教版(中職)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)(2021)1.1.2 集合的表示法授課課件ppt,共17頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),溫馨提示,課堂小結(jié),作業(yè)布置等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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