
【考綱要求】
1.理解有理數(shù)指數(shù)冪的含義,了解實數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握指數(shù)冪的運算性質(zhì).
2.通過實例,了解指數(shù)函數(shù)的實際意義,能用描點法或借助計算工具畫出指數(shù)函數(shù)的圖象.
3.理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,特殊點等性質(zhì),并能簡單應(yīng)用.
【考點預(yù)測】
1.根式的概念及性質(zhì)
(1)概念:式子eq \r(n,a)叫做根式,這里n叫做根指數(shù),a叫做被開方數(shù).
(2)①負數(shù)沒有偶次方根.
②0的任何次方根都是0,記作eq \r(n,0)=0.
③(eq \r(n,a))n=a(n∈N*,且n>1).
④eq \r(n,an)=a(n為大于1的奇數(shù)).
⑤eq \r(n,an)=|a|=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a,a≥0,,-a,a0,m,n∈N*,且n>1);正數(shù)的負分數(shù)指數(shù)冪的意義是a-eq \f(m,n)=eq \f(1,\r(n,am))(a>0,m,n∈N*,且n>1);0的正分數(shù)指數(shù)冪等于0;0的負分數(shù)指數(shù)冪沒有意義.
3.指數(shù)冪的運算性質(zhì)
實數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì):aras=ar+s;(ar)s=ars;(ab)r=arbr,其中a>0,b>0,r,s∈R.
4.指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)
(1)概念:函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中指數(shù)x是自變量,定義域是R.
(2)指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)
【常用結(jié)論】
1.畫指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)的圖象,應(yīng)抓住三個關(guān)鍵點:(1,a),(0,1),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-1,\f(1,a))).
2.指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)的圖象和性質(zhì)跟a的取值有關(guān),要特別注意應(yīng)分a>1與00,b>0)=________.
【典例2】若+=3(x>0),則=________.
【典例3】已知a>0,則化為( )
A. B.
C. D.
【題型二】指數(shù)型復(fù)合函數(shù)的定義域和值域
【典例1】求下列函數(shù)的定義域和值域.
(1)y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3)))eq \s\up12(-|x+1|); (2)y=eq \f(2x,2x+1); (3)y=.
【典例2】求下列函數(shù)的定義域和值域.
(1)y=8eq \s\up6(\f(1,2x-1)); (2)y=4x+2x+1+1; (3)y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))eq \s\up12(x2-6x+17).
【題型三】指數(shù)函數(shù)的圖象及應(yīng)用
【典例1】(多選)已知實數(shù)a,b滿足等式2 021a=2 022b,下列等式可以成立的是( )
A.a(chǎn)=b=0 B.a(chǎn)c>b
【典例2】若2x-2y0 B.ln(y-x+1)0 D.ln|x-y|0.93.1 D.
【典例3】函數(shù)f(x)=x2-bx+c滿足f(x+1)=f(1-x),且f(0)=3,則f(bx)與f(cx)的大小關(guān)系是( )
A.f(bx)≤f(cx) B.f(bx)≥f(cx)
C.f(bx)>f(cx) D.與x有關(guān),不確定
三、【培優(yōu)訓(xùn)練】
【訓(xùn)練一】定義在R上的函數(shù)f(x)單調(diào)遞增,且對?x∈R,有f(f(x)-2x)=3,則f(lg43)=________.
【訓(xùn)練二】設(shè)f(x)=|2x-1-1|,af(c),則2a+2c______4.(選填“>”“0,則下列等式成立的是( )
A.(-2)-2=4 B.2a-3=eq \f(1,2a3)
C.(-2)0=-1 D.
2. 已知a=20.2,b=0.40.2,c=0.40.6,則a,b,c的大小關(guān)系是( )
A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>b
C.c>a>b D.b>c>a
3. 已知函數(shù)f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1-2-x,x≥0,,2x-1,x1且a≠2)在區(qū)間(0,+∞)上具有不同的單調(diào)性,則M=(a-1)0.2與N=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,a)))eq \s\up12(0.1)的大小關(guān)系是( )
A.M=N B.M≤N
C.MN
6.已知函數(shù)f(x)=|2x-1|,af(b),則下列結(jié)論中,一定成立的是( )
A.a(chǎn)0.93.1 D.
【填空題】
13. 計算:eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2\f(7,9)))eq \s\up12(0.5)+0.1-2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2\f(10,27)))eq \s\up12(-\f(2,3))-3π0+eq \f(37,48)=________.
14. 函數(shù)y=ax-b(a>0且a≠1)的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,則ab的取值范圍是________.
15. 已知函數(shù)f(x)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))\s\up12(x),a≤x0且a≠1)的圖象過點(0,-2),(2,0).
(1)求a與b的值;
(2)求x∈[-2,4]時,f(x)的最大值與最小值.
18. 已知函數(shù)f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3)))eq \s\up12(|x|-a).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(x)的最大值等于eq \f(9,4),求a的值.
19. 已知函數(shù)f(x)=b·ax(其中a,b為常數(shù),且a>0,a≠1)的圖象經(jīng)過點A(1,6),B(3,24).
(1)求f(x)的表達式;
(2)若不等式eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,a)))eq \s\up12(x)+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,b)))eq \s\up12(x)-m≥0在x∈(-∞,1]上恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
20. 已知定義域為R的函數(shù)f(x)=ax-(k-1)a-x(a>0且a≠1)是奇函數(shù).
(1)求實數(shù)k的值;
(2)若f(1)0,求實數(shù)m的取值范圍.
21. 已知函數(shù)f(x)=eq \f(4x+m,2x)是奇函數(shù).
(1)求實數(shù)m的值;
(2)設(shè)g(x)=2x+1-a,若函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有公共點,求實數(shù)a的取值范圍.
22. 已知定義在R上的函數(shù)f(x)=2x-eq \f(1,2|x|).
(1)若f(x)=eq \f(3,2),求x的值;
(2)若2tf(2t)+mf(t)≥0對于t∈[1,2]恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.a(chǎn)>1
01;
當(dāng)x
這是一份2024年新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型歸類與強化測試專題23同構(gòu)與雙變量問題(學(xué)生版),共7頁。試卷主要包含了【知識梳理】,【題型歸類】,【培優(yōu)訓(xùn)練】,【強化測試】等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024年新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型歸類與強化測試專題39數(shù)列求和(學(xué)生版),共8頁。試卷主要包含了【知識梳理】,【題型歸類】,【培優(yōu)訓(xùn)練】,【強化測試】等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024年新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型歸類與強化測試專題35復(fù)數(shù)(學(xué)生版),共6頁。試卷主要包含了【知識梳理】,【題型歸類】,【培優(yōu)訓(xùn)練】,【強化測試】等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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