1.“網(wǎng)絡(luò)式”復(fù)習(xí)法：即采用章、節(jié)、標(biāo)題、要點(diǎn)四個(gè)層次對(duì)教材進(jìn)行梳理和編織記憶網(wǎng)絡(luò)。
2.提高“回頭率”：為了防止遺忘，就要采用提高“回頭率”的`方法，即看完一節(jié)、一章、一部分之后，再回頭掃視一遍，這樣知識(shí)得到了系統(tǒng)的鞏固，效果很好。
3.“空想法”：所謂空想法就是不看課本回想看過的內(nèi)容;或看課本的大綱填充細(xì)節(jié)。
4.樹形圖：復(fù)習(xí)時(shí)，可以在每門考試科目眾多的參考書中，選出一本較有代表性的參考書，通讀全書后，理出該領(lǐng)域研究的主要線索。
5.梳理錯(cuò)題法：把綜合復(fù)習(xí)階段做過的所有習(xí)題重新瀏覽一遍。把曾經(jīng)做錯(cuò)并改正后的題重點(diǎn)看一遍。
6.“齊頭并進(jìn)”法：在復(fù)習(xí)過程中，由于要復(fù)習(xí)的學(xué)科多，所以必須合理安排時(shí)間。學(xué)科和學(xué)科之間不可偏廢。可將每天的時(shí)間劃分為大致相等的5部分，用于7門課的復(fù)習(xí)，弱科花的時(shí)間稍多一些。
30.“探究歐姆定律實(shí)驗(yàn)”重難點(diǎn)突破及題型歸類
一、實(shí)驗(yàn)解析
1.歐姆定律公式：
2.歐姆定律內(nèi)容：
在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比（實(shí)驗(yàn)1）；
在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比（實(shí)驗(yàn)2）。
3.歐姆定律實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1.探究I與U關(guān)系
（1）控制變量：電阻R；自變量：電壓U；因變量：電流I。
（2）電路圖：
（3）步驟：
① eq \\ac(○,A) eq \\ac(○,V)調(diào)零，滑動(dòng)變阻器調(diào)至最大阻值位置；開關(guān)斷開，按圖連接電路。
②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑生到適當(dāng)阻值，觀察并記錄 eq \\ac(○,V)示數(shù)U1， eq \\ac(○,A)示數(shù)I1到表格。
③仿②改變滑動(dòng)變阻器的阻值5次，觀察并記錄 eq \\ac(○,V)示數(shù)U2~U6， eq \\ac(○,A)示數(shù)I2~I6到表格。
④分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，整理器材。
（4）記錄表格：
（5）滑動(dòng)變阻器的作用：
①保護(hù)電路；
②改變R兩端電壓，從而改變電流，得到多組數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)2.探究I與R關(guān)系
（1）控制變量：電壓U；自變量：電阻R；因變量：電流I。
（2）電路圖：監(jiān)視R兩端電壓一定！
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
① eq \\ac(○,A) eq \\ac(○,V)調(diào)零，滑動(dòng)變阻器調(diào)至最大阻值位置；開關(guān)斷開，按圖連接電路。
②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑生到適當(dāng)阻值，觀察并記錄 eq \\ac(○,A)示數(shù)I1、電阻阻值R1、 eq \\ac(○,V)示數(shù)為U0到表格。
③斷開開關(guān)，改變電阻為R2，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使 eq \\ac(○,V)示數(shù)仍為U0，觀察并記錄 eq \\ac(○,A)示數(shù)I2，電阻阻值R2到表格。（控制R兩端電壓一定，在好多題里都用）
④仿③，改變電阻4次，觀察并記錄 eq \\ac(○,A)示數(shù)I3~I6，電阻阻值R2~R6到表格。
（4）記錄表格：
（5）滑動(dòng)變阻器的作用：
①保護(hù)電路；
②控制R兩端電壓一定。
（6）R1換為R2后，滑動(dòng)變阻器滑片怎樣調(diào)節(jié)使 eq \\ac(○,V)一定？
若R1=10Ω，換為R2=20Ω，則滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_______移動(dòng)。（右）
①R1→R2阻值變大，所以 eq \\ac(○,V)變大；R′也變大，分壓變多， eq \\ac(○,V)才能變?yōu)閁0。
結(jié)論：R1↑，R′也變大，R1↓，R′也變小，才能使 eq \\ac(○,V)示數(shù)保持不變！
②若R1→R2阻值變大，滑動(dòng)變阻器變到最大了， eq \\ac(○,V)馬變不回U0：
a.原因：滑動(dòng)變阻器總電阻太小了；
b.改進(jìn)：換用總電阻更大的滑動(dòng)變阻器，或降低電源電壓。
二、題型歸類
題型1.易錯(cuò)概念辨析
例1.關(guān)于歐姆定律變形式的說法正確的是（ ）
A.同一導(dǎo)體的電阻與加在它兩端的電壓成正比 B.同一導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比
C.導(dǎo)體兩端的電壓零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零 D.通過導(dǎo)體的電流為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零
E.通過導(dǎo)體的電流越小，導(dǎo)體的電阻越大 F.導(dǎo)體的電阻與材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)
G.同一導(dǎo)體兩端的電壓增大幾倍，通過它的電流也增大幾倍，但電壓與電流的比值不變
解析：電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，其大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)。R與U、I無關(guān)，R等于U比I只能用于計(jì)算！所以，正確選項(xiàng)是FG。
題型2.滑片調(diào)節(jié)——“換大調(diào)大，換小調(diào)不”
例2.（2023年龍東中考題改編）小明把5Ω的電阻接入電路中，移動(dòng)滑片P到適當(dāng)位置，讀出電流表示數(shù)如圖乙所示，正確記錄后，小明又改用10Ω電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，小明應(yīng)將滑片P向_______（選填“左”或者“右”）移動(dòng)至電壓表示數(shù)為________V。

甲 乙
答案：右；2.5。
題型3.滑動(dòng)變阻器規(guī)格的選擇
例3.（2023年龍東中考題）在探究“電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師給小明提供了如下器材：電源（電壓恒定為4.5V），電流表，電壓表，開關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器甲“10Ω；2A”和滑動(dòng)變阻器乙“20Ω；1A”各一個(gè)，定值電阻5Ω、10Ω、15Ω各一個(gè)，導(dǎo)線若干。
（5）小明在實(shí)驗(yàn)中所選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)該是________（選填“甲”或“乙”）；
答案：乙。
題型4.判定符合要求的定值電阻
例4.圖甲是某同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路。已知電源電壓恒為4.5V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。

（1）該同學(xué)根據(jù)圖甲連接的實(shí)物電路如圖乙所示，其中一根導(dǎo)線連接是錯(cuò)誤的，請(qǐng)?jiān)趫D乙中將這根線打上“×”，并補(bǔ)畫出正確的連線。
（2）電路連接正確后，先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電路中的電流為________A；再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為________V，并記錄電流表的示數(shù)。
（3）該同學(xué)還想多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，但他不能選用的定值電阻是___________。
解析：在由前面問題可知，該實(shí)驗(yàn)電阻兩端電壓保持為2V不變，所以滑動(dòng)變阻器分壓為2.5V不變。解答第（3）問時(shí)，利用比值不變，，定值電阻變大時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入阻值也變大。由于滑動(dòng)變阻器最大阻值是20Ω，所以能接入定值電阻最大值是16Ω，所以他不能選用的定值電阻是20Ω、25Ω和30Ω。
題型5.達(dá)到預(yù)設(shè)電壓的措施
例5.（2023年廣元中考題節(jié)選）24.同學(xué)們“探究電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電壓恒為6V的電源一個(gè)，定值電阻5個(gè)（阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），規(guī)格為“40Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。

（3）當(dāng)他們用25Ω的電阻替換20Ω的電阻后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能調(diào)為U0。為繼續(xù)完成此次探究，同學(xué)們一起設(shè)計(jì)了如下方案，下列方案不正確的一項(xiàng)是________。
A.將滑動(dòng)變阻器更換為“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器，其余不變
B.將電壓為6V的電源更換為電壓為5.2V的電源，其余不變
C.只調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使U0為2.3V
答案：C。
題型6.編造數(shù)據(jù)分辨錯(cuò)誤
例6.小明同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí)選取了如下材料，3.6V鋰電池一枚，10Ω定值電阻一個(gè)、電壓表一只、電流表一只、最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。
（3）王老師查看了小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后說：“小明，你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)看上去很不錯(cuò)，不過，你有沒有編造數(shù)據(jù)呀？小明不好意思的說：對(duì)不起，王老師，確實(shí)有一組數(shù)據(jù)是編造的?！闭?qǐng)你指出小明哪組數(shù)據(jù)是編造的？并說明你的理由。
答案：（3）電路中的最小電流為：I=U/R=3.6V/(10Ω+20Ω)=0.12A，故第一組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
電壓U/A
電流I/A
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
電阻R/Ω
電流I/A
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
電壓U/V
1
1.5
2
2.5
3
電流I/A
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3

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