中考數(shù)學(xué)中《方程(組)與不等式(組)》部分主要考向分為四類:
一、一元一次方程與二元一次方程(組)(每年2~4道,8~14分)
二、一元二次方程(每年1~2道,3~8分)
三、分式方程(每年1~3題,3~12分)
四、不等式(組)(每年2~4題,8~18分)
方程(組)與不等式(組)在數(shù)學(xué)中考中的難度中等,題型比較多,選擇題、填空題、解答題都可以考察。其中,一元一次方程與二元一次方程(組)是比較接近的兩個(gè)考點(diǎn),出題一般都只有1題,一元一次方程多考察其在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用,多為選擇題;二元一次方程組則以計(jì)算和應(yīng)用題為主占分較多。一元二次方程單獨(dú)出題時(shí)多考察其根的判別式、根與系數(shù)的關(guān)系以及在實(shí)際問(wèn)題中提煉出一元二次方程;一元二次方程的計(jì)算則主要出現(xiàn)在幾何大題中,輔助解壓軸題。分式方程的考察內(nèi)容不多,但基本屬于必考考點(diǎn),可以是一道小題考察其解法,也可以是應(yīng)用題。不等式組是這四個(gè)考點(diǎn)中占分最多的一個(gè),考察難度也是可大可小,其解法、含參數(shù)的不等式組問(wèn)題、和方程結(jié)合的應(yīng)用題都經(jīng)??嫉?。雖然該熱點(diǎn)難度中等,一般不會(huì)失分,但是組合出題時(shí),難度也可以變大,復(fù)習(xí)時(shí)需要特別注意。
考向一:一元一次方程與二元一次方程組
【題型1 實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程】
1.(2023?連云港)元朝朱世杰所著的《算學(xué)啟蒙》中,記載了這樣一道題:良馬日行二百四十里,駑馬日行一百五十里,駑馬先行一十二日,問(wèn)良馬幾何日追及之?其大意是:快馬每天行240里,慢馬每天行150里,慢馬先行12天,快馬幾天可追上慢馬?若設(shè)快馬天可追上慢馬,由題意得
A.B.
C.D.
2.(2023?麗水)古代中國(guó)的數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》中有一題:“今有生絲三十斤,干之,耗三斤十二兩.今有干絲一十二斤,問(wèn)生絲幾何?”意思是:“今有生絲30斤,干燥后耗損3斤12兩(古代中國(guó)1斤等于16兩).今有干絲12斤,問(wèn)原有生絲多少?”則原有生絲為 斤.
3.(2023?陜西)小紅在一家文具店買了一種大筆記本4個(gè)和一種小筆記本6個(gè),共用了62元.已知她買的這種大筆記本的單價(jià)比這種小筆記本的單價(jià)多3元,求該文具店中這種大筆記本的單價(jià).
【題型2 二元一次方程組的解法相關(guān)】
1.(2023?河南)方程組的解為 .
2.(2023?常德)解方程組:.
【題型3 二元一次方程組的應(yīng)用】
1.(2023?紹興)《九章算術(shù)》中有一題:“今有大器五、小器一容三斛;大器一、小器五容二斛.問(wèn)大、小器各容幾何?”譯文:今有大容器5個(gè),小容器1個(gè),總?cè)萘繛?斛(斛古代容量單位);大容器1個(gè),小容器5個(gè),總?cè)萘繛?斛,問(wèn)大容器、小容器的容量各是多少斛?設(shè)大容器的容量為斛,小容器的容量為斛,則可列方程組是
A.B.
C.D.
2.(2023?巴中)某學(xué)校課后興趣小組在開(kāi)展手工制作活動(dòng)中,美術(shù)老師要求用14張卡紙制作圓柱體包裝盒,準(zhǔn)備把這些卡紙分成兩部分,一部分做側(cè)面,另一部分做底面.已知每張卡紙可以裁出2個(gè)側(cè)面,或者裁出3個(gè)底面,如果1個(gè)側(cè)面和2個(gè)底面可以做成一個(gè)包裝盒,這些卡紙最多可以做成包裝盒的個(gè)數(shù)為
A.6B.8C.12D.16
3.(2023?張家界)為拓展學(xué)生視野,某中學(xué)組織八年級(jí)師生開(kāi)展研學(xué)活動(dòng),原計(jì)劃租用45座客車若干輛,但有15人沒(méi)有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出三輛車,且其余客車恰好坐滿.現(xiàn)有甲、乙兩種客車,它們的載客量和租金如下表所示:
(1)參加此次研學(xué)活動(dòng)的師生人數(shù)是多少?原計(jì)劃租用多少輛45座客車?
(2)若租用同一種客車,要使每位師生都有座位,應(yīng)該怎樣租用才合算?
考向二:一元二次方程
【題型4 一元二次方程根的判別式】
1.(2023?河南)關(guān)于的一元二次方程的根的情況是
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根
2.(2023?北京)若關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的值為
A.B.C.D.9
3.(2023?濟(jì)南)關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則的值可以是 (寫出一個(gè)即可).
【題型5 一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系】
1.(2023?天津)若,是方程的兩個(gè)根,則
A.B.C.D.
2.(2023?菏澤)一元二次方程的兩根為,,則的值為
A.B.C.3D.
3.(2023?宜昌)已知,是方程的兩根,則代數(shù)式的值為 .
4.(2023?南充)已知關(guān)于的一元二次方程.
(1)求證:無(wú)論為何值,方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若,是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且,求的值.
【題型6 一元二次方程的解法】
1.(2023?新疆)用配方法解一元二次方程配方后得到的方程是
A.B.C.D.
2.(2023?臺(tái)灣)利用公式解可得一元二次方程式 的兩解為、,且,求值為何
A.B.C.D.
3.(2023?齊齊哈爾)解方程:.
【題型7 一元二次方程的應(yīng)用】
1.(2023?衢州)某人患了流感,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有36人患了流感.設(shè)每一輪傳染中平均每人傳染了人,則可得到方程
A.B.
C.D.
2.(2023?黑龍江)如圖,在長(zhǎng)為,寬為的矩形空地上修筑四條寬度相等的小路,若余下的部分全部種上花卉,且花圃的面積是,則小路的寬是
A.B.C.或D.
3.(2023?東營(yíng))如圖,老李想用長(zhǎng)為的柵欄,再借助房屋的外墻(外墻足夠長(zhǎng))圍成一個(gè)矩形羊圈,并在邊上留一個(gè)寬的門(建在處,另用其他材料).
(1)當(dāng)羊圈的長(zhǎng)和寬分別為多少米時(shí),能圍成一個(gè)面積為的羊圈?
(2)羊圈的面積能達(dá)到嗎?如果能,請(qǐng)你給出設(shè)計(jì)方案;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
考向三:分式方程
【題型8 解分式方程的步驟】
1.(2023?大連)解方程去分母,兩邊同乘后的式子為
A.B.C.D.
2.(2023?北京)方程的解為 .
3.(2023?巴中)關(guān)于的分式方程有增根,則 .
4.(2023?陜西)解方程:.
【題型9 分式方程應(yīng)用題】
1.(2023?綿陽(yáng))隨著國(guó)家提倡節(jié)能減排,新能源車將成為時(shí)代“寵兒”.端午節(jié),君君一家駕乘新購(gòu)買的新能源車,去相距的古鎮(zhèn)旅行,原計(jì)劃以速度 勻速前行,因急事以計(jì)劃速度的1.2倍勻速行駛,結(jié)果就比原計(jì)劃提前了到達(dá),則原計(jì)劃的速度為

2.(2023?樂(lè)山)為了踐行習(xí)近平總書記提出的“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,某地計(jì)劃在規(guī)定時(shí)間內(nèi)種植梨樹(shù)6000棵.開(kāi)始種植時(shí),由于志愿者的加入,實(shí)際每天種植梨樹(shù)的數(shù)量比原計(jì)劃增加了,結(jié)果提前2天完成任務(wù).問(wèn)原計(jì)劃每天種植梨樹(shù)多少棵?
3.(2023?貴州)為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興,政府大力扶持小型企業(yè).根據(jù)市場(chǎng)需求,某小型企業(yè)為加快生產(chǎn)速度,需要更新生產(chǎn)設(shè)備,更新設(shè)備后生產(chǎn)效率比更新前提高了,設(shè)更新設(shè)備前每天生產(chǎn)件產(chǎn)品.解答下列問(wèn)題:
(1)更新設(shè)備后每天生產(chǎn) 件產(chǎn)品(用含的式子表示);
(2)更新設(shè)備前生產(chǎn)5000件產(chǎn)品比更新設(shè)備后生產(chǎn)6000件產(chǎn)品多用2天,求更新設(shè)備后每天生產(chǎn)多少件產(chǎn)品.
考向四:一元一次不等式組
【題型10 解一元一次不等式組】
1.(2023?沈陽(yáng))不等式x≥1的解集在數(shù)軸上表示正確的是( )
A.B.
C.D.
2.(2023?安徽)在數(shù)軸上表示不等式<0的解集,正確的是( )
A. B.
C.D.
3.(2023?鹽城)解不等式2x﹣3<,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
4.(2023?寧夏)解不等式組 .
下面是某同學(xué)的部分解答過(guò)程,請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成任務(wù):
解:由①得:
4﹣2(2x﹣1)>3x﹣1…第1步
4﹣4x+2>3x﹣1…第2步
﹣4x﹣3x>﹣1﹣4﹣2
﹣7x>﹣7…第3步
x>1…第4步
任務(wù)一:該同學(xué)的解答過(guò)程第 步出現(xiàn)了錯(cuò)誤,錯(cuò)誤原因是 ;
不等式①的正確解集是 ;
任務(wù)二:解不等式②,并寫出該不等式組的解集.
5.(2023?蘭州)解不等式組:.
【題型11 含參數(shù)類不等式組整數(shù)解問(wèn)題】
1.(2023?綿陽(yáng))關(guān)于x的不等式組有且只有兩個(gè)整數(shù)解,則符合條件的所有整數(shù)m的和為( )
A.11B.15C.18D.21
2.(2023?涼山州)不等式組的所有整數(shù)解的和是 .
【題型12 一元一次不等式(組)應(yīng)用題】
1.(2023?赤峰)某集團(tuán)有限公司生產(chǎn)甲乙兩種電子產(chǎn)品共8萬(wàn)件,準(zhǔn)備銷往東南亞國(guó)家和地區(qū).已知2件甲種電子產(chǎn)品與3件乙種電子產(chǎn)品的銷售額相同;3件甲種電子產(chǎn)品比2件乙種電子產(chǎn)品的銷售額多1500元.
(1)求甲種電子產(chǎn)品與乙種電子產(chǎn)品銷售單價(jià)各多少元?
(2)若使甲乙兩種電子產(chǎn)品的銷售總收入不低于5400萬(wàn)元,則至少銷售甲種電子產(chǎn)品多少件?
2.(2023?懷化)某中學(xué)組織學(xué)生研學(xué),原計(jì)劃租用可坐乘客45人的A種客車若干輛,則有30人沒(méi)有座位;若租用可坐乘客60人的B種客車,則可少租6輛,且恰好坐滿.
(1)求原計(jì)劃租用A種客車多少輛?這次研學(xué)去了多少人?
(2)若該校計(jì)劃租用A、B兩種客車共25輛,要求B種客車不超過(guò)7輛,且每人都有座位,則有哪幾種租車方案?
(3)在(2)的條件下,若A種客車租金為每輛220元,B種客車租金每輛300元,應(yīng)該怎樣租車才最合算?
3.(2023?黑龍江)2023年5月30日上午9點(diǎn)31分,神舟十六號(hào)載人飛船在酒泉發(fā)射中心發(fā)射升空.某中學(xué)組織畢業(yè)班的同學(xué)到當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)演播大廳觀看現(xiàn)場(chǎng)直播,學(xué)校準(zhǔn)備為同學(xué)們購(gòu)進(jìn)A,B兩款文化衫,每件A款文化衫比每件B款文化衫多10元,用500元購(gòu)進(jìn)A款和用400元購(gòu)進(jìn)B款的文化衫的數(shù)量相同.
(1)求A款文化衫和B款文化衫每件各多少元?
(2)已知畢業(yè)班的同學(xué)一共有300人,學(xué)校計(jì)劃用不多于14800元,不少于14750元購(gòu)買文化衫,求有幾種購(gòu)買方案?
(3)在實(shí)際購(gòu)買時(shí),由于數(shù)量較多,商家讓利銷售,A款七折優(yōu)惠,B款每件讓利m元,采購(gòu)人員發(fā)現(xiàn)(2)中的所有購(gòu)買方案所需資金恰好相同,試求m值.
(建議用時(shí):35分鐘)
1.(2023?淄博)已知x=1是方程的解,那么實(shí)數(shù)m的值為( )
A.﹣2B.2C.﹣4D.4
2.(2023?南通)若實(shí)數(shù)x,y,m滿足x+y+m=6,3x﹣y+m=4,則代數(shù)式﹣2xy+1的值可以是( )
A.3B.C.2D.
3.(2023?青海)為了緬懷革命先烈,傳承紅色精神,青海省某學(xué)校八年級(jí)師生在清明節(jié)期間前往距離學(xué)校15km的烈士陵園掃墓.一部分師生騎自行車先走,過(guò)了30min后,其余師生乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知汽車的速度是騎車師生速度的2倍,設(shè)騎車師生的速度為x km/h.根據(jù)題意,下列方程正確的是( )
A.B.
C.D.
4.(2023?廣州)不等式組的解集在數(shù)軸上表示為( )
A.B.
C.D.
5.(2023?齊齊哈爾)如果關(guān)于x的分式方程的解是負(fù)數(shù),那么實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )
A.m<﹣1B.m>﹣1且m≠0
C.m>﹣1D.m<﹣1且m≠﹣2
6.(2023?吉林)一元二次方程x2﹣5x+2=0根的判別式的值是( )
A.33B.23C.17D.
7.(2023?瀘州)關(guān)于x的一元二次方程x2+2ax+a2﹣1=0的根的情況是( )
A.沒(méi)有實(shí)數(shù)根
B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
D.實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)與實(shí)數(shù)a的取值有關(guān)
8.(2023?成都)《孫子算經(jīng)》是中國(guó)古代重要的數(shù)學(xué)著作,是《算經(jīng)十書》之一,書中記載了這樣一個(gè)題目:今有木,不知長(zhǎng)短,引繩度之,余繩四尺五寸;屈繩量之,不足一尺,木長(zhǎng)幾何?其大意是:用一根繩子去量一根長(zhǎng)木,繩子還剩余4.5尺;將繩子對(duì)折再量長(zhǎng)木,長(zhǎng)木還剩余1尺,問(wèn)木長(zhǎng)多少尺?設(shè)木長(zhǎng)x尺,則可列方程為( )
A.(x+4.5)=x﹣1B.(x+4.5)=x+1
C.(x+1)=x﹣4.5D.(x﹣1)=x+4.5
9.(2023?日照)若關(guān)于x的方程﹣2=的解為正數(shù),則m的取值范圍是( )
A.m>﹣B.m<
C.m>﹣且m≠0D.m<且m≠
10.(2023?錦州)若關(guān)于x的一元二次方程kx2﹣2x+3=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是( )
A.k<B.k≤C.k<且k≠0D.k≤且k≠0
11.(2023?眉山)已知關(guān)于x,y的二元一次方程組的解滿足x﹣y=4,則m的值為( )
A.0B.1C.2D.3
12.關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解僅有4個(gè),則m的取值范圍是( )
A.﹣5≤m<﹣4B.﹣5<m≤﹣4C.﹣4≤m<﹣3D.﹣4<m≤﹣3
13.(2023?重慶)若關(guān)于x的不等式組的解集為x<﹣2,且關(guān)于y的分式方程+=2的解為正數(shù),則所有滿足條件的整數(shù)a的值之和為 .
14.(2023?眉山)已知方程x2﹣3x﹣4=0的根為x1,x2,則(x1+2)?(x2+2)的值為 .
15.(2023?婁底)若m是方程x2﹣2x﹣1=0的根,則m2+= .
16.(2023?山西)解方程:.
17.(2023?無(wú)錫)(1)解方程:x2﹣2x﹣4=0;
(2)解不等式組:.
18.(2023?湖北)已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2m+1)x+m2+m=0.
(1)求證:無(wú)論m取何值時(shí),方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)該方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為a,b,若(2a+b)(a+2b)=20,求m的值.
19.(2023?寧夏)“人間煙火味,最撫凡人心”,地?cái)偨?jīng)濟(jì)、小店經(jīng)濟(jì)是就業(yè)崗位的重要來(lái)源.某經(jīng)營(yíng)者購(gòu)進(jìn)了A型和B型兩種玩具,已知用520元購(gòu)進(jìn)A型玩具的數(shù)量比用175元購(gòu)進(jìn)B型玩具的數(shù)量多30個(gè),且A型玩具單價(jià)是B型玩具單價(jià)的1.6倍.
(1)求兩種型號(hào)玩具的單價(jià)各是多少元?
根據(jù)題意,甲、乙兩名同學(xué)分別列出如下方程:
甲:=+30,解得x=5,經(jīng)檢驗(yàn)x=5是原方程的解.
乙:=1.6×,解得x=65,經(jīng)檢驗(yàn)x=65是原方程的解.
則甲所列方程中的x表示 ,乙所列方程中的x表示
(2)該經(jīng)營(yíng)者準(zhǔn)備用1350元以原單價(jià)再次購(gòu)進(jìn)這兩種型號(hào)的玩具共200個(gè),則最多可購(gòu)進(jìn)A型玩具多少個(gè)?
20.(2023?煙臺(tái))中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華文明的智慧結(jié)晶.《孫子算經(jīng)》、《周髀算經(jīng)》是我國(guó)古代較為普及的算書,許多問(wèn)題淺顯有趣.某書店的《孫子算經(jīng)》單價(jià)是《周髀算經(jīng)》單價(jià)的,用600元購(gòu)買《孫子算經(jīng)》比購(gòu)買《周髀算經(jīng)》多買5本.
(1)求兩種圖書的單價(jià)分別為多少元?
(2)為等備“3.14數(shù)學(xué)節(jié)”活動(dòng),某校計(jì)劃到該書店購(gòu)買這兩種圖書共80本,且購(gòu)買的《周髀算經(jīng)》數(shù)量不少于《孫子算經(jīng)》數(shù)量的一半.由于購(gòu)買量大,書店打折優(yōu)惠,兩種圖書均按八折出售,求兩種圖書分別購(gòu)買多少本時(shí)費(fèi)用最少?
21.(2023?通遼)某搬運(yùn)公司計(jì)劃購(gòu)買A,B兩種型號(hào)的機(jī)器搬運(yùn)貨物,每臺(tái)A型機(jī)器比每臺(tái)B型機(jī)器每天少搬運(yùn)10噸貨物,且每臺(tái)A型機(jī)器搬運(yùn)450噸貨物與每臺(tái)B型機(jī)器搬運(yùn)500噸貨物所需天數(shù)相同.
(1)求每臺(tái)A型機(jī)器,B型機(jī)器每天分別搬運(yùn)貨物多少噸?
(2)每臺(tái)A型機(jī)器售價(jià)1.5萬(wàn)元,每臺(tái)B型機(jī)器售價(jià)2萬(wàn)元,該公司計(jì)劃采購(gòu)兩種型號(hào)機(jī)器共30臺(tái),滿足每天搬運(yùn)貨物不低于2880噸,購(gòu)買金額不超過(guò)55萬(wàn)元,請(qǐng)幫助公司求出最省錢的采購(gòu)方案.
(建議用時(shí):45分鐘)
1.(2024?柳州一模)方程x2﹣4x=0的解是( )
A.x=4B.x=0
C.x1=0,x2=4D.x1=0,x2=﹣4
2.(2023?臨沂模擬)已知二元一次方程組,則x﹣y的值為( )
A.2B.﹣2C.6D.﹣6
3.(2024?長(zhǎng)沙模擬)元旦將至,九(1)班全體學(xué)生互贈(zèng)賀卡,共贈(zèng)賀卡1980張,問(wèn)九(1)班共有多少名學(xué)生?設(shè)九(1)班共有x名學(xué)生,那么所列方程為( )
A.x2=1980B.x(x+1)=1980
C.x(x﹣1)=1980D.x(x﹣1)=1980
4.(2023?綿竹市模擬)若關(guān)于x的分式方程無(wú)解,則m的值是( )
A.m=2或m=6B.m=2C.m=6D.m=2或m=﹣6
5.(2024?旺蒼縣一模)用配方法解方程x2﹣4x﹣10=0,下列配方結(jié)果正確的是( )
A.(x+2)2=14B.(x+2)2=6C.(x﹣2)2=14D.(x﹣2)2=6
6.(2024?柳州一模)方程x2+x+3=0的根的情況是( )
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.無(wú)法判斷
D.無(wú)實(shí)數(shù)根
7.(2023?蕉嶺縣一模)《九章算術(shù)》中有一道闡述“盈不足術(shù)”的問(wèn)題,原文如下:今有人共買物,人出十一,盈八;人出九,不足十二.問(wèn)物價(jià)幾何?譯文為:現(xiàn)有一些人共同買一個(gè)物品,每人出11元,還盈余8元;每人出9元,則還差12元.問(wèn)這個(gè)物品的價(jià)格是多少元?( )
A.118B.102C.88D.78
8.(2024?深圳模擬)關(guān)于x的方程x(x﹣1)=3(x﹣1),下列解法完全正確的是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
9.(2023?潮安區(qū)一模)關(guān)于x的不等式組恰好有3個(gè)整數(shù)解,則a滿足( )
A.a(chǎn)=10B.10≤a<12C.10<a≤12D.10≤a≤12
10.(2023?霞山區(qū)校級(jí)一模)關(guān)于x的一元二次方程(x﹣2)2=a﹣1有實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是 .
11.(2023?興寧區(qū)二模)為滿足春節(jié)市場(chǎng)需求,某商場(chǎng)在節(jié)前購(gòu)進(jìn)大批某品牌童裝,該品牌童裝若每件盈利40元,平均每天可售出20件,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每件童裝降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出2件,若商場(chǎng)希望該品牌童裝日盈利為1200元,同時(shí)為了盡量減少庫(kù)存,請(qǐng)問(wèn)該童裝應(yīng)降價(jià) 元.
12.(2024?灞橋區(qū)校級(jí)一模)用“△”定義一種新運(yùn)算:對(duì)于任意有理數(shù)a和b,規(guī)定a△b=a2b+a﹣b,如:1△3=12×3+1﹣3=1,若2△x=x+6(其中x為有理數(shù)),則x的值為 .
13.(2024?大渡口區(qū)模擬)若關(guān)于x的一元一次不等式組的解集為x<﹣2,且關(guān)于y的分式方程的解為負(fù)整數(shù),則所有滿足條件的整數(shù)a的值之和是 .
14.(2023?陸豐市一模)解方程組:.
15.(2023?富??h模擬)解方程:2x2﹣3x=1﹣2x.
16.(2023?鼓樓區(qū)校級(jí)三模)(1)解方程:2x2+2x﹣1=0;
(2)解不等式組:.
17.(2024?雁塔區(qū)校級(jí)二模)解分式方程:.
18.(2024?瀘縣一模)已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(m+3)x+3m=0.
(1)求證:無(wú)論m取任何實(shí)數(shù),方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若一元二次方程的兩根為x1,x2,且滿足+﹣x1x2=19,求m的值.
19.(2023?番禺區(qū)校級(jí)一模)習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的重大部署,縣委縣政府積極響應(yīng),對(duì)通往某偏遠(yuǎn)學(xué)校的一段全長(zhǎng)為1200米的道路進(jìn)行了改造,鋪設(shè)柏油路面.鋪設(shè)400米后,為了盡快完成道路改造,后來(lái)每天的工作效率比原計(jì)劃提高25%,結(jié)果共用13天完成道路改造任務(wù).
(1)求原計(jì)劃每天鋪設(shè)路面多少米?
(2)若承包商原來(lái)每天支付工人工資為1500元,提高工作效率后每天支付給工人的工資增長(zhǎng)了20%,完成整個(gè)工程后承包商共支付工人工資多少元?
20.(2024?長(zhǎng)沙模擬)為紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,人們有了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗.下表列出了小歡媽媽、小樂(lè)媽媽端午節(jié)前在超市購(gòu)買粽子的數(shù)量(單位:個(gè))和付款金額(單位:元).
(1)求豆沙粽和肉粽的單價(jià);
(2)為進(jìn)一步提升粽子的銷量,超市將兩種粽子打包成A,B兩種包裝銷售,每包都是40個(gè)粽子(包裝成本忽略不計(jì)),每包的銷售價(jià)格按其中每個(gè)粽子的單價(jià)合計(jì).A,B兩種包裝中分別有m個(gè)豆沙粽,m個(gè)肉粽,A包裝中的豆沙粽數(shù)量不超過(guò)肉粽的一半.端午節(jié)當(dāng)天統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),A,B兩種包裝的銷量分別為(80﹣4m)包,(4m+8)包,A,B兩種包裝的銷售總額為17280元,求m的值.
21.(2024?深圳模擬)社區(qū)利用一塊矩形空地ABCD建了一個(gè)小型停車場(chǎng),其布局如圖所示.已知AD=52m,AB=28m,陰影部分設(shè)計(jì)為停車位,要鋪花磚,其余部分均為寬度為x米的道路.已知鋪花磚的面積為640m2.
(1)求道路的寬是多少米?
(2)該停車場(chǎng)共有車位50個(gè),據(jù)調(diào)查分析,當(dāng)每個(gè)車位的月租金為200元時(shí),可全部租出;若每個(gè)車位的月租金每上漲5元,就會(huì)少租出1個(gè)車位.當(dāng)每個(gè)車位的月租金上漲多少元時(shí),停車場(chǎng)的月租金收入為10125元?
22.(2023?溧陽(yáng)市一模)每年的4月23日為“世界讀書日”.為了迎接第28個(gè)世界讀書日,我市圖書館決定購(gòu)買甲、乙兩種品牌的平板電腦若干組建新的電子閱覽室.經(jīng)了解,甲、乙兩種品牌的平板電腦單價(jià)分別2400元和3600元.
(1)若購(gòu)買甲、乙兩種品牌的平板電腦共50臺(tái),恰好支出144000元,求甲、乙兩種品牌的平板電腦各購(gòu)買了多少臺(tái)?
(2)若購(gòu)買甲、乙兩種品牌的平板電腦共50臺(tái),每種品牌至少購(gòu)買一臺(tái),且支出不超過(guò)124000元,共有幾種購(gòu)買方案?并說(shuō)明哪種方案最省錢.
滿分技巧
1、解一元一次方程應(yīng)用題,遵循5個(gè)步驟,其各個(gè)步驟的注意事項(xiàng)如下:
步驟
要點(diǎn)
“審”(即審題)
“審”題目中的已知量、未知量、基本關(guān)系;
“設(shè)”(即設(shè)未知數(shù))
一般原則是:?jiǎn)柺裁淳驮O(shè)什么;或未知量較多時(shí),設(shè)較小的量,表示較大的量
“列”【即列方程】
找準(zhǔn)題目中的等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列出方程
“解”【即解方程】
根據(jù)一次方程(組)的解法解出方程,注意解方程的過(guò)程不需要在解答中體現(xiàn)
“驗(yàn)”(即檢驗(yàn))
非題目要求,此步可以不寫
檢驗(yàn)分兩步,一是檢驗(yàn)方程是否解正確;二是檢驗(yàn)方程的解是否符合題意
“答”(即寫出答案)
最后的綜上所述
2、中考中對(duì)于一元一次方程的應(yīng)用題并不會(huì)考這么多,多以選擇題出題,也就只考到列方程這步就可以了。
滿分技巧
解二元一次方程組有2種方法——帶入消元法和加減消元法
不管是帶入法還是加減法,目的都在于利用等式的基本性質(zhì)將二元一次方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程,所以做題中也必須注意一元一次方程解法的易錯(cuò)點(diǎn)。
滿分技巧
二元一次方程組的應(yīng)用題解決步驟同一元一次方程應(yīng)用題解題步驟及注意事項(xiàng)差不多,審題和找等量關(guān)系都是方程類應(yīng)用題解題的關(guān)鍵。通常難度不大,個(gè)別時(shí)候,二元一次方程組的應(yīng)用題也可以用一元一次方程來(lái)解。
甲型客車
乙型客車
載客量(人輛)
45
60
租金(元輛)
200
300
滿分技巧
對(duì)于一元二次方程的一般形式:,
(1) 方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
(2) 方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
(3) 方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根
注意:在應(yīng)用根的判別式時(shí),若二次項(xiàng)系數(shù)中含有字母,注意二次項(xiàng)系數(shù)不為0這一條件;
當(dāng)時(shí),可得方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,相等不相等未知
滿分技巧
若一元二次方程的兩個(gè)根為,則有,
當(dāng)問(wèn)題中出現(xiàn)“方程的兩個(gè)根是……”時(shí),通常就要想其根與系數(shù)的關(guān)系了,若不能直接利用原公式,則結(jié)合完全公式,想其常用變形:


滿分技巧
一元二次方程的解法有4種,重點(diǎn)記憶配方法、因式分解法、公式法。
其中注意事項(xiàng):
配方法——需要加上的數(shù)字是一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方(的系數(shù)為1),并且先移項(xiàng),再配方;
因式分解法——重點(diǎn)掌握十字相乘法(常用公式:);
公式法——使用這種解法,必須先分析a、b、c的值,求出的值,再帶入公式
滿分技巧
解題步驟依然遵循——審、設(shè)、列、解、答。
應(yīng)用題中解出方程的解一般都有2個(gè),做題時(shí)注意區(qū)分是否都可取,不符合題意的答案需舍去。
滿分技巧
1、解分式方程基本步驟:①去分母;②解整式方程;③驗(yàn)根
2、分式方程的增根:使分式方程分母=0的未知數(shù)的值;
3、分式方程會(huì)無(wú)解的幾種情況
①解出的x的值是增根,須舍去,無(wú)解
②解出的x的表達(dá)式中含參數(shù),而表達(dá)式無(wú)意義,無(wú)解
③同時(shí)滿足①和②,無(wú)解
4、求有增根分式方程中參數(shù)字母的值的一般步驟:
①讓最簡(jiǎn)公分母為 0 確定增根;
②去分母,將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程;
③將增根帶入(當(dāng)有多個(gè)增根時(shí),注意分類,不要漏解);
④解含參數(shù)字母的方程的解。
滿分技巧
列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟:
①審, ②設(shè), ③列, ④解, ⑤驗(yàn), ⑥答
其中,檢驗(yàn)這一步必須有!
滿分技巧
一元一次不等式組的解法中,同除以一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),不要忘記改變不等號(hào)的方向,同除一個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),不要除反了。
滿分技巧
方法步驟總結(jié):
① 解出不等式(組)的解集——用含參數(shù)的表達(dá)式表示;
② 根據(jù)題目要求,借助數(shù)軸,確定參數(shù)表達(dá)式的范圍,必在兩個(gè)相鄰整數(shù)之間;
③ 由空心、實(shí)心判斷參數(shù)兩邊邊界哪邊可以取“=”,哪邊不能取“=”。(不等式組則由解集的判斷口訣來(lái)決定哪邊界可以取“=”);
④ 解出參數(shù)所在不等式(組)的解集,得參數(shù)字母的值或范圍。
滿分技巧
一元一次不等式(組)應(yīng)用題的解法步驟:審,設(shè),列,解,答。
審題過(guò)程中,找不等量關(guān)系時(shí),多注意“不超過(guò)”、“低于”、“不少于”等不等量關(guān)系的詞語(yǔ);不等式組的應(yīng)用題也常和方程結(jié)合,不等式的解作為方案類問(wèn)題選擇的范圍,取整后得到對(duì)應(yīng)方案。




兩邊同時(shí)除以(x﹣1)得到x=3.
移項(xiàng)得x(x﹣1)+3(x﹣1)=0,
∴(x﹣1)(x+3)=0,
∴x﹣1=0或x+3=0,
∴x1=1,x2=﹣3.
整理得x2﹣4x=﹣3,
∵a=1,b=﹣4,c=﹣3,
∴Δ=b2﹣4ac=28,
∴x==2±,
∴x1=2+,x2=2﹣.
整理得x2﹣4x=﹣3,
配方得x2﹣4x+4=1,
∴(x﹣2)2=1,
∴x﹣2=±1,
∴x1=1,x2=3.
豆沙粽數(shù)量
肉粽數(shù)量
付款金額
小歡媽媽
20
30
270
小樂(lè)媽媽
30
20
230

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