2、精練習(xí)題。復(fù)習(xí)時(shí)不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下,選一些源于課本的變式題,或體現(xiàn)基本概念、基本方法的基本題,通過(guò)解題來(lái)提高思維能力和解題技巧,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入理解。在解題時(shí),要獨(dú)立思考,一題多思,一題多解,反復(fù)玩味,悟出道理。
3、加強(qiáng)審題的規(guī)范性。每每大考過(guò)后,總有同學(xué)抱怨沒(méi)考好,糾其原因是考試時(shí)沒(méi)有注意審題。審題決定了成功與否,不解決這個(gè)問(wèn)題勢(shì)必影響到高考的成敗。那么怎么審題呢? 應(yīng)找出題目中的已知條件 ;善于挖掘題目中的隱含條件 ;認(rèn)真分析條件與目標(biāo)的聯(lián)系,確定解題思路 。
4、重視錯(cuò)題。錯(cuò)誤是最好的老師”,但更重要的是尋找錯(cuò)因,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),三五個(gè)字,一兩句話都行,言簡(jiǎn)意賅,切中要害,以利于吸取教訓(xùn),力求相同的錯(cuò)誤不犯第二次。
第05講 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)
目錄
1、對(duì)數(shù)式的運(yùn)算
(1)對(duì)數(shù)的定義:一般地,如果且,那么數(shù)叫做以為底的對(duì)數(shù),記作,讀作以為底的對(duì)數(shù),其中叫做對(duì)數(shù)的底數(shù),叫做真數(shù).
(2)常見對(duì)數(shù):
①一般對(duì)數(shù):以且為底,記為,讀作以為底的對(duì)數(shù);
②常用對(duì)數(shù):以為底,記為;
③自然對(duì)數(shù):以為底,記為;
(3) 對(duì)數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則:
①;;其中且;
②(其中且,);
③對(duì)數(shù)換底公式:;
④;
⑤;
⑥,;
⑦和;
⑧;
2、對(duì)數(shù)函數(shù)的定義及圖像
(1)對(duì)數(shù)函數(shù)的定義:函數(shù) 且叫做對(duì)數(shù)函數(shù).
對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象
【解題方法總結(jié)】
1、對(duì)數(shù)函數(shù)常用技巧
在同一坐標(biāo)系內(nèi),當(dāng)時(shí),隨的增大,對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象愈靠近軸;當(dāng)時(shí),對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象隨的增大而遠(yuǎn)離軸.(見下圖)
題型一:對(duì)數(shù)運(yùn)算及對(duì)數(shù)方程、對(duì)數(shù)不等式
【例1】(2023·四川成都·成都七中??寄M預(yù)測(cè))______.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1】(2023·遼寧沈陽(yáng)·沈陽(yáng)二中校考模擬預(yù)測(cè))已知,,則______.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2】(2023·上海徐匯·位育中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))方程的解集為________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3】(2023·山東淄博·統(tǒng)考二模)設(shè),滿足,則__________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練4】(2023·天津南開·統(tǒng)考二模)計(jì)算的值為______.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練5】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))若,,用a,b表示____________
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練6】(2023·上?!じ呷B?lián)考階段練習(xí))若,且,則__________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練7】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))=____________ ;
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練8】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))解關(guān)于x的不等式解集為 _____.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練9】(2023·上海楊浦·高三上海市楊浦高級(jí)中學(xué)校考開學(xué)考試)已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則的解集是__________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練10】(2023·上海浦東新·高三華師大二附中??茧A段練習(xí))方程的解為_________.
【解題方法總結(jié)】
對(duì)數(shù)的有關(guān)運(yùn)算問(wèn)題要注意公式的順用、逆用、變形用等.對(duì)數(shù)方程或?qū)?shù)不等式問(wèn)題是要將其化為同底,利用對(duì)數(shù)單調(diào)性去掉對(duì)數(shù)符號(hào),轉(zhuǎn)化為不含對(duì)數(shù)的問(wèn)題,但這里必須注意對(duì)數(shù)的真數(shù)為正.
題型二:對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像
【例2】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù)(a,b為常數(shù),其中且)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論正確的是( )
A.,B.,
C.,D.,
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練11】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))函數(shù)的圖象恒過(guò)定點(diǎn)( )
A.B.C.D.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練12】(2023·北京·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))已知函數(shù),則不等式的解集為( )
A.B.
C.D.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練13】(2023·北京·高三統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)將函數(shù)的圖象向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象,則( )
A.B.
C.D.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練14】(2023·北京海淀·清華附中校考模擬預(yù)測(cè))不等式的解集為__________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練15】(多選題)(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))當(dāng)時(shí),,則的值可以為( )
A.B.C.D.
【解題方法總結(jié)】
研究和討論題中所涉及的函數(shù)圖像是解決有關(guān)函數(shù)問(wèn)題最重要的思路和方法.圖像問(wèn)題是數(shù)和形結(jié)合的護(hù)體解釋.它為研究函數(shù)問(wèn)題提供了思維方向.
題型三:對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)(單調(diào)性、最值(值域))
【例3】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù),若在上為減函數(shù),則a的取值范圍為( )
A.B.C.D.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練16】(2023·新疆阿勒泰·統(tǒng)考三模)正數(shù)滿足,則a與大小關(guān)系為______.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練17】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù)在上的最大值是2,則a等于_________
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練18】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))若函數(shù)(且)在上的最大值為2,最小值為m,函數(shù)在上是增函數(shù),則的值是____________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練19】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))若函數(shù)有最小值,則的取值范圍是______.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練20】(2023·河南·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))寫出一個(gè)同時(shí)具有下列性質(zhì)①②③的函數(shù):_____.
① ;②當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減; ③為偶函數(shù).
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練21】(2023·重慶渝中·高三重慶巴蜀中學(xué)校考階段練習(xí))函數(shù)的單調(diào)遞區(qū)間為( )
A.B.C.D.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練22】(2023·陜西寶雞·統(tǒng)考二模)已知函數(shù),則( )
A.在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增B.在單調(diào)遞減
C.的圖像關(guān)于直線對(duì)稱D.有最小值,但無(wú)最大值
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練23】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))若函數(shù)在上單調(diào),則a的取值范圍是( )
A.B.C.D.
【解題方法總結(jié)】
研究和討論題中所涉及的函數(shù)性質(zhì)是解決有關(guān)函數(shù)問(wèn)題最重要的思路和方法.性質(zhì)問(wèn)題是數(shù)和形結(jié)合的護(hù)體解釋.它為研究函數(shù)問(wèn)題提供了思維方向.
題型四:對(duì)數(shù)函數(shù)中的恒成立問(wèn)題
【例4】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù),,若存在,任意,使得,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練24】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))若,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為___________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練25】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù),,對(duì)任意的,,有恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練26】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù),若對(duì),使得,則實(shí)數(shù)的取值范圍為___________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練27】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù).
(1)若,求a的值;
(2)若對(duì)任意的,恒成立,求的取值范圍.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練28】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知,.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域;
(2)對(duì)任意,其中常數(shù),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【解題方法總結(jié)】
(1)利用數(shù)形結(jié)合思想,結(jié)合對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像求解;
(2)分離自變量與參變量,利用等價(jià)轉(zhuǎn)化思想,轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問(wèn)題.
(3)涉及不等式恒成立問(wèn)題,將給定不等式等價(jià)轉(zhuǎn)化,借助同構(gòu)思想構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)探求函數(shù)單調(diào)性、最值是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
題型五:對(duì)數(shù)函數(shù)的綜合問(wèn)題
【例5】(多選題)(2023·湖北·黃岡中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))已知,,,,則以下結(jié)論正確的是( )
A.B.
C.D.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練29】(2023·海南??凇そy(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))已知正實(shí)數(shù),滿足:,則的最小值為______.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練30】(多選題)(2023·廣東惠州·統(tǒng)考一模)若,則( )
A.B.
C.D.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練31】(2023·河南·高三信陽(yáng)高中校聯(lián)考階段練習(xí))已知,分別是方程和的根,若,實(shí)數(shù)a,,則的最小值為( )
A.1B.C.D.2
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練32】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))若滿足,滿足,則等于( )
A.2B.3C.4D.5
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練33】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知 是方程的根, 是方程的根,則的值為( )
A.2B.3C.6D.10
1.(2022·天津·統(tǒng)考高考真題)化簡(jiǎn)的值為( )
A.1B.2C.4D.6
2.(2022·浙江·統(tǒng)考高考真題)已知,則( )
A.25B.5C.D.
3.(2021·天津·統(tǒng)考高考真題)若,則( )
A.B.C.1D.
考點(diǎn)要求
考題統(tǒng)計(jì)
考情分析
(1)理解對(duì)數(shù)的概念及運(yùn)算性質(zhì),能用換底公式將一般對(duì)數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對(duì)數(shù)或常用對(duì)數(shù).
(2)通過(guò)實(shí)例,了解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,會(huì)畫對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象,理解對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn).
(3)了解指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)(,且)互為反函數(shù).
2022年天津卷第6題,5分
2022年浙江卷第7題,5分
2022年I卷I卷第7題,5分
從近五年的高考情況來(lái)看,對(duì)數(shù)運(yùn)算與對(duì)數(shù)函數(shù)是高考的一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn),常與二次函數(shù)、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)綜合,考查數(shù)值大小的比較和函數(shù)方程問(wèn)題.
圖象

性質(zhì)
定義域:
值域:
過(guò)定點(diǎn),即時(shí),
在上增函數(shù)
在上是減函數(shù)
當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),

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