第六單元【B卷】-2023-2024學(xué)年九年級(jí)語文下冊單元速記·巧練 學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________ 第一部分 基礎(chǔ)積累 1．下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（?? ?） A．玉帛（bó）???臣妾（qiè）???昳麗（yì）??朝服衣冠（cháo） B旗靡（mǐ）???孰與（shú）??臧否（pǐ）??猥自枉屈（wěi） C．未孚（fú）???窺鏡（kuī）???期年（qī）??妄自菲?。╢ěi） D．忿恚（huì）??攘除（rǎng）??崩殂（cú）??時(shí)時(shí)而間進(jìn)（jiān） 2．下列句中有通假字的一項(xiàng)是( ) A．孰視之，自以為不如 B．陟罰臧否，不宜異同 C．置人所罾魚腹中 D．小信未孚，神弗福也 3．下列句中加點(diǎn)詞與現(xiàn)代漢語意思相同的一項(xiàng)是(　　) A．小大之獄，雖不能察，必以情 B．肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀 C．明日，徐公來 D．使內(nèi)外異法也 4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（??? ） A．脫貧是我國今年全面建成小康社會(huì)必須完成的硬任務(wù)。 B．2019年國慶前夕，中國女排輝煌取得了十一連勝的戰(zhàn)績。 C．科學(xué)研究表明:人們在生活中獲取的信息，約85%左右是靠視覺得到的。 D．只要充分保護(hù)私權(quán)，才能全面保障和維護(hù)公民的切身利益。 5．下列說法有誤的一項(xiàng)是（???） A．“布衣”指麻布衣服，代指老百姓，在古文中黎首、黎民、庶民都有百姓的意思。 B．“文房四寶”是指筆、墨、紙、硯；“戲曲四行當(dāng)”是指生、旦、凈、丑。 C．古詩詞中常能見到“節(jié)氣”的身影，比如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”分別寫到了“白露”“驚蟄”兩個(gè)節(jié)氣。 D．古人對年齡有特定稱謂，例如“始齔”指七八歲，“加冠”指二十歲，人們常說的“不惑之年”“花甲之年”，分別指四十歲、五十歲。 6．詩文名句默寫。 （1）茍全性命于亂世， 。 （2） ，雉從梁上飛。 （3）瀚海闌干百丈冰， 。 （4）峰巒如聚， ，山河表里潼關(guān)路。 （5）《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》一詞中實(shí)寫史事的兩句是“ ， ”。 （5）《過零丁洋》中表現(xiàn)詩人崇高的民族氣節(jié)和舍生取義的詩句是“ ？ ”。 7.綜合性學(xué)習(xí) 某學(xué)者就“初中生語文學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)效率之關(guān)系”對三個(gè)平行班（每班50人）進(jìn)行了調(diào)查，以下是調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。 （1）根據(jù)上表，寫出你探究得出的結(jié)論。 （2）結(jié)合自己學(xué)習(xí)語文的體會(huì)，簡要分析產(chǎn)生這一結(jié)論的原因。 第二部分 閱讀能力 （一）閱讀下面兩首古詩，回答小題。 白雪歌送武判官歸京 岑參 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。 輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。 8．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（???） A．全詩以“詠雪”為主線，不斷變換白雪畫面，化景為情，慷慨悲壯，渾然雄勁。 B．“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”以冬景寫春景，設(shè)喻新穎，寫出邊塞風(fēng)光。 C．“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”承上啟下，既點(diǎn)明環(huán)境，又渲染送別氛圍。 D．“風(fēng)掣紅旗凍不翻”的奇麗形象，體現(xiàn)戍邊將士不畏艱苦、昂揚(yáng)勇毅的精神風(fēng)貌。 9．“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請簡要分析。 （二）閱讀下面的文言文，完成下面小題。 【甲】 于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 【乙】 吳王欲伐荊，告其左右曰：“敢有諫者死！”舍人①有少孺子②者，欲諫不敢，則懷丸操彈游于后園，露沾其衣，如是者三旦③。吳王曰：“子來！何苦沾衣如此？”對曰：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲跗④，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)⑤欲得其前利而不顧其后之有患也?！眳峭踉唬骸吧圃眨　蹦肆T其兵。 【注釋】①舍人：門客，指封建官僚貴族家里養(yǎng)的幫閑或幫忙的人。②少孺子：年輕人。③三旦：三天。④委身曲跗：曲著身體，彎著前肢。⑤務(wù)：一心，一定。 10．給下列句子斷句。（每句斷兩處） （1）今 齊 地 方 千 里 （2）此 三 者 皆 務(wù) 欲 得 其 前 利 而 不 顧 其 后 之 有 患 也 11．解釋下列加點(diǎn)字。 （1）群臣吏民能面刺寡人之過者( ) （2）期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者( ) （3）子來！何苦沾衣如此( ) （4）如是者三旦( ) 12．翻譯句子。 （1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 （2）此三者皆務(wù)欲得其前利而不顧其后之有患也。 13．請從兩篇短文中各找（歸納）出一個(gè)成語。 14．請比較兩篇短文的相同點(diǎn)。 （1）從進(jìn)諫方式看，鄒忌與少孺子。 （2）從進(jìn)諫結(jié)果看，威王與吳王。 （三）閱讀下面的記敘文，完成下面小題。 杏花如雪 肖復(fù)興 （1）兩年前的春天，我對面一樓的房子易主。新主人是位四十歲左右的婦女，帶著一個(gè)十多歲的女兒。她們娘兒倆住進(jìn)之后，一天到晚腳不拾閑地忙乎。把屋子和院子收拾利索之后，娘兒倆買來了三棵小樹。汽車把樹拉來，工人把樹扛到院里，和娘兒倆一起把樹種下。正是春天花紅柳綠的時(shí)候，小樹的枝葉蔥蘢，綠得格外清新，給小院一下子帶來了春天的氣息。枝葉搖曳在窗前和門前，屋子也顯得神清氣爽。 （2）幾乎每天下樓，我都會(huì)和這娘兒倆打照面。彼此寒暄之后，漸漸熟絡(luò)了起來。我問她們這種的是什么樹？她們告訴我是杏樹。我知道杏樹開白花，但梨樹也開白花，山桃最初開出的小花也是白色的。分不清這三種樹，閑聊時(shí)候，便好奇地請教她們娘兒倆。 （3）母親很耐心地告訴我：山桃開花早，這三種樹，山桃最先開。然后，杏花才開；最后，梨花才開。梨花一般要到清明前后才開的。你分清這前后的次序，就好分辨了。 （4）我依然好奇，母親怎么知道這么多，分得清桃杏梨花的。 （5）母親對我說：從小在農(nóng)村長大。原來老家屋前就種著杏樹……女兒搶過母親的話說：是我姥姥種的，種了好多棵，結(jié)的大白杏，可好吃呢！母親望著女兒，又笑了起來。 （6）她們娘兒倆在這里住了兩個(gè)多月，夏天剛剛到來的時(shí)候，來了一輛寶馬小汽車，從車上下來一個(gè)男人，像是女孩的父親，幫她們從屋子里扛出行李等好多東西，鎖上了大門，像是要離開的樣子。 （7）我走過去，問母親：你這是要去哪兒??？ （8）母親告訴我：我家住沈陽，這不，孩子他爸爸來接我們回去了，在這里住的時(shí)間不短了，家里也需要照顧。 （9）我又問她：你什么時(shí)候回來呀？她說：明年，明年開春就回來，帶我媽一起回來，買這個(gè)房子，就是為了給我媽住的。老太太在農(nóng)村辛苦一輩子了，我爸爸前不久去世了，就剩下老太太一個(gè)人，想讓她到城里享享福。孩子她爸爸說到沈陽住，我就對孩子他爸爸說，這些年，你做生意掙了錢，不差這點(diǎn)兒錢，老太太就想去北京，就滿足老太太的愿望吧！到時(shí)候，我就提前辦了退休手續(xù)，讓孩子他爸爸把公司開到北京來，一起陪陪老太太。 （10）這不，老太太稀罕老家門前的杏樹，我特意先來北京買房，把杏樹順便也種上，明年，老太太來的時(shí)候，就能看見杏花開了！ （11）聽了她的這一番話，我的心里挺感動(dòng)，難得有這樣孝順貼心的孩子。我不由得沖她，也沖她的男人豎起了大拇指。 （12）第二年的春天，她家門前的三棵杏樹都開花了。別看杏樹長得都不高，開出的花卻密密實(shí)實(shí)的，非常繁茂。我仔細(xì)看杏花，和山桃，和梨花，都是五瓣，都是白色，還是分不清它們，好像它們是一母同生的三胞姊妹。 （13）可是，這家人都沒有來。杏花落了一地，厚厚一層，潔白如雪。房門還是緊鎖著。 （14）今年的春天，杏花又開了，又落了一地，潔白如雪。依然沒有看到這家人來。 （15）一地杏花，那么得厚，被風(fēng)也一點(diǎn)點(diǎn)地吹干凈了。葉子長出來了，先小后大，先紅后綠，三棵杏樹換裝了，似乎不急了，靜靜地等候著來年春天再開花的時(shí)候迎接主人。 （16）清明到了，梨花一片雪，替班一樣，接替了杏花，用幾乎同樣的容顏裝扮著這個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的春天。對面一樓那座房子還是空著，長滿綠葉的杏樹，寂寞無主，搖曳在門前和窗前。 （17）清明過后的一個(gè)夜晚，我忽然看見對面一樓房子的燈亮了。主人回來了。盡管沒有趕上杏花盛開，畢竟還是回來了。忽然，心里高興起來，為那個(gè)孝順的女人，為那個(gè)從未見過面的老太太。 （18）第二天上午，我在院子里看見了那個(gè)女人，觸目驚心的是，她的臂膀上戴著黑紗。問起來才知道，去年春天要來北京的時(shí)候，老太太查出了病，住進(jìn)了醫(yī)院，盼望著老太太病好，卻沒有想到老太太沒有熬過去年的冬天。今年清明，把母親的骨灰埋葬在老家，祭掃之后，她就一個(gè)人來到北京。 （19）她有些傷感地告訴我，這次來北京，是要把房子賣了。母親不來住了，房子沒有意義了。 （20）房子賣了，三棵杏樹還在。每年的春天，還會(huì)花開一片如雪。 （選自《意林》，有刪改） 15．“我”對面一樓的房子從易主到再次易主，“我”和文中的“母親”之間發(fā)生了哪些事？從中可以看出“我”的內(nèi)心發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合全文內(nèi)容，完成下列表格。 16．“我”始終無法分清杏花、山桃花和梨花，為什么文中的“母親”卻能分得清桃杏梨花？ 17．結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓ξ恼碌慕Y(jié)尾句“房子賣了，三棵杏樹還在。每年的春天，還會(huì)花開一片如雪”的理解。 18．在那個(gè)杏花如雪的季節(jié)，“我”對文中的“母親”有怎樣的情感？結(jié)合生活實(shí)際，說說從她的身上你得到了怎樣的啟發(fā)。 （四）名著閱讀。 19 閱讀名著語段，請按照要求完成問題。 酒至數(shù)巡，食供兩次，晁蓋和他盤話；但提起聚義一事，他便用閑話支吾開去。吳用把眼來看林沖時(shí)，只見林沖側(cè)坐在椅上把眼瞅他身上?？纯达嬀浦廖绾螅仡^叫小嘍啰取來，三四個(gè)人去不多時(shí)，只見一人捧個(gè)大盤子，里面放著五錠大銀。 他便起身把盞，對晁蓋說道：“感蒙豪杰到此聚義，只恨敞山小寨是一洼之水，如何安得許多真龍？聊備些小薄禮，萬望笑留，煩投大寨歇馬，小可使人親到麾下納降?！?晁蓋道：“小子久聞大山招賢納士。一逕地特來投托入伙；若是不能相容，我等眾人自行告退。重蒙所賜白金，絕不敢領(lǐng)。非敢自夸豐富，小可聊有些盤纏使用，速請納回厚禮，只此告別?！?(1)選段中的“他”是 ，此事的結(jié)局是 。 (2)《儒林外史》片段A （人名）頭一年跟著一個(gè)賣柴的客人來省城杭州，在柴行里記賬，不想客人消折了本錢，不得回家，于是流落在此。遇到馬二先生，受到夸獎(jiǎng)：“又勤學(xué)，又敏捷。可敬可敬！”并且得到他十兩銀子的資助。馬二先生讓他回鄉(xiāng)讀書，“圖個(gè)日后宦途相見”，并且告訴他，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。從馬二先生這里，A第一次知道能夠求取功名富貴，“顯親揚(yáng)名”“才是大孝”。這是馬二先生給他上的第一課。 選段中的A是 （填人物姓名）。書中A的性格（品質(zhì)）由良變劣，導(dǎo)致其性格變化的最主要的原因是 。 (3)《水滸傳》中魯智深在野豬林是如何解救林沖的？由此看出魯智深怎樣的性格？ 第三部分 寫作 20． 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 “曬”是流行的網(wǎng)絡(luò)用語，意為展示、分享、倡導(dǎo)等。曬出自己的“幸?！保窒砜鞓诽鹈?；曬出自己的好友，分享真摯的情誼；曬出自己的家人，分享濃濃的親情；曬出自己的夢想，分享成長的經(jīng)歷；曬出自己的感悟，分享成長的體驗(yàn)；曬出自己的才藝，分享青春的風(fēng)采；也可曬出自己的“光盤”行動(dòng)，提倡節(jié)約新風(fēng)尚，曬出自己喜歡的書籍，展現(xiàn)高雅興趣……同學(xué)們，讓我們曬出生活正能量。 請以“曬出我的________”為題目，寫一篇文章。 要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）自選文體；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。 事件內(nèi)心的變化我和“母親”的初次見面①②③我和“母親”再次相見遺憾

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